康复治疗技术主管技师专业知识模拟题4

康复治疗技术主管技师专业知识模拟题4第一部分单选题常用于评价颅脑损伤后患者意识状态的量表是巴氏指数(Barthelindex)B•格拉斯哥昏迷量表(GCS)Berg平衡量表(BBS)简明精神状态检查法(MMES)加拿大神经功能量表(CNS)答案：B颅脑损伤患者急性期的康复治疗是A•日常生活能力训练B•再就业前的训练C•防治以失用为主的并发症D•步行训练E•言语训练答案：C周围神经损伤的康复时机选择应在手术探查以后进行水肿消退以后进行在恢复期进行在后遗症期进行损伤后尽早进行答案：E能改善帕金森病患者肌强直的训练方法是A•肌力训练B■关节活动度训练C•松弛训练步态训练E•平衡训练答案：C老年性痴呆症患者的康复治疗，首先需要改善的是智力水平言语功能四肢肌力D•日常生活活动能力情绪障碍答案：D脊髓灰质炎后遗症患者的功能评定不包括肌力评定步态分析感觉评定ADL评定关节活动范围测量答案：C脊髓损伤患者在损伤平面以下有运动功能，且大部分关键肌肌力＜3级，以ASIA损害分级评定为A级B级C级D级E级答案：C脊髓损伤患者急性期康复治疗的措施不包括A•保持肢体功能位B•轮椅训练C•呼吸及排痰训练定时变换体位关节被动活动答案：B能够使脊髓损伤患者产生下肢功能性活动的电疗法是经皮电刺激神经疗法(TENS)神经肌肉电刺激疗法(NES)功能性电刺激(FES)D•调制中频电疗法(MMFE)E•等幅中频电疗法(UMFE)答案：C脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是文字删除训练B•时间感训练C•排列数字训练地图作业训练辅助器具代偿答案：C脑卒中偏瘫患者进行起、立床训练，其训练强度通常为30分钟/次，2次/天10分钟/次，2次/天60分钟/次，2次/天60分钟/次，1次/天30分钟/次，1次/天答案：C某患者心肌梗死病后第3周，病情稳定，已进入II期康复，应绝对卧床休息通过持之以恒的训练产生外周效应保持适当的体力活动，等待病情完全稳定D•通过训练促进心脏侧支循环形成E•改善脂质代谢异常答案：C用于多发性硬化神经功能障碍评定的是扩大的残疾状态量表(EDSS)环境状态量表(ESS)C•简易精神状态检查(MMSE)韦氏记忆量表(WMS-R)中国神经功能缺损评定量表答案：A冠心病的康复包括A•心肌梗死、心绞痛B■隐性冠心病冠状动脉分流术(CABG)后冠状动脉腔内成形术(PTCA)后E•以上都是答案：E冠心痛的丨期康复，大便时不正确的做法是大便务必保持畅通卧位大便对患者有利禁忌蹲位大便禁忌大便时过分用力让患者坐位大便答案：B冠心病工期康复的步行训练不正确的是从床边站位开始先克服直立性低血压开始时床边步行，以便在疲劳或不适及时上床休息开始时离床步行，但不可以很远避免上肢高于心脏水平的活动答案：C脊柱裂治疗原则是A•感觉训练借助矫形器保持立位C•借助扶助器具行走注意膀胱护理预防挛缩答案：B下列不适合慢性支气管炎的物理治疗为超短波B微波紫外线D•直流电离子导入E.中频电答案：E胸背畸形的姿势练习包括增加一侧胸廓的活动B•活动上胸及牵张胸大肌活动上胸及肩带训练D•纠正头前倾和驼背姿势E•以上都是答案：E不适用于儿童智力低下评定量表的为韦氏儿童智力量表及其修订版(WISC或WISC-R)FIM量表GeselI教育量表丹佛发育筛选测验量表适应行为的评估量表答案：B下列哪项不属于婴儿的反射发育评定原始反射B•平衡反应C•降落伞反射姿势反射吞咽反射答案：E非对称性紧张性颈反射若在2~3个月后仍持续存在，对婴儿的发育造成的影响为阻碍婴儿行走阻碍婴儿翻身动作的形成阻碍婴儿语言的发育阻碍婴儿爬行动作的形成E•阻碍婴儿站立动作的形成答案：A属于肌张力亢进型脑瘫患儿的典型异常姿势为W形姿势折刀状坐姿翼状肩姿势阳性围巾征下肢剪刀状交叉答案：B超短波或短波治疗慢性胃炎采用无热量温热量微热量高热量除高热量外均可使用答案：C干扰电治疗消化性溃疡可选用1个电极2个电极3个电极4个电极5个电极答案：B视神经炎的物理治疗作用是A•消炎促进水肿吸收C•止痛恢复神经功能改善血液循环答案：D子宫颈炎直流电锌离子导入阳极接在腰骶部宫颈宫口腹部阴道答案：B颈痛伴手麻应首先考虑A•椎动脉型颈椎病B•神经根型颈椎病脊髓型颈椎病交感神经型颈椎病混合型颈椎病答案：B不属于电刺激镇痛方法的是经皮神经电刺激经皮脊髓电刺激脊髓电刺激肌电生物反馈刺激深部脑刺激答案：B不适宜的痉挛治疗方法是良好的姿势和体位解除痉挛诱因C•抑制异常反射模式强化痉挛肌电刺激温热疗法答案：D第二部分共用题干单选题以下每道试题有2~6个提问，每个提问有5个备选答案，请选择1个最佳答案。患者，男，60岁，当颈过伸或转向某一位置时，出现眩晕、恶心等，甚至猝倒。1•该患者可能为何型颈椎病A•神经根型B•椎动脉型交感型脊髓型食管型答案：B用于诊断该患者，具有可能阳性的体格检查方法是椎间孔挤压试验贴胸搭肩试验椎动脉扭曲试验D•椎间孔分离试验E.臂丛神经牵拉试验答案：C对患者进行推拿治疗时，应慎用放松手法理筋手法松解手法旋颈手法按揉手法答案：D男，65岁，“脑梗死”后2个月，右侧肢体瘫痪就诊康复科。体格检查：右上肢肌张力增高，出现共同运动成分，无关节运动；右手肌张力低，无运动；右下肢出现共同运动，在坐位可完成髋、膝、踝屈曲。4.Brunnstrom运动功能评价，右上肢处于TOC\o"1-5"\h\z1期2期3期4期5期6期答案：BBrunnstrom运动功能评价，右手处于TOC\o"1-5"\h\z1期2期3期4期5期6期答案：ABrunnstrom运动功能评价，右下肢处于1期2期3期4期5期6期答案：C男，29岁，摔伤后致右肱骨中下1/3骨折，经复位、石膏外固定，现出现右拇、示指功能障碍就诊康复科。查体：右拇指对掌功能障碍，拇、示指捏物功能障碍，呈“猿手”畸形。手掌桡侧半及拇、示、中指和环指感觉障碍。7.该患者出现功能障碍的可能原因是A•腋神经损伤肌皮神经损伤C•桡神经损伤正中神经损伤E•尺神经损伤答案：D8.适合该患者的物理治疗方法不包括A•短波疗法微波透热疗法C•激光疗法D•超短波疗法E•紫外线疗法答案：E男，17岁，颅脑损伤后2个月，右侧肢体偏瘫，言语功能障碍，表现为口语听理解正常，自发性言语含糊不清，复述差，吞咽功能无障碍。9.该患者的言语障碍可能是A•运动性失语B•感觉性失语C•经皮质运动性失语D•经皮质感觉性失语E•命名性失语F•传导性失语答案：A10.该患者训练的重点是A■构音训练、口语表达听理解、复述、会话执行口头指令、口语命名听写、复述视觉理解、听觉理解手势、交流板应用答案：A女，63岁，小脑梗死后2周，右上肢不能平稳完成动作，伴有震颤，步行时步幅大，足着地轻重不等，伴有摇摆。11.针对该患者协调功能的检查不包括指鼻试验B■指一指试验握拳试验跟膝胫试验抽屉试验轮替试验答案：E12.能改善该患者协调能力的作业治疗不包括A•黏土塑形B•插木钉板C•编织作业D■书写作业E•向两侧摆放物品答案：E患者，女性，41岁，家庭主妇，反复腰臀广泛疼痛6年，疼痛以夜间及晨起明显，影响睡眠，白天好转，与天气变化有关。13.本例最有可能的诊断为脊柱恶性肿瘤强直性脊柱炎腰臀部筋膜炎腰部滑膜嵌顿椎间盘突出症答案：C本病发生的部位一般不包括A筋膜B•皮肤C•韧带D肌腱E•肌肉答案：B本例必须做的检查有A•腰椎CT腰椎MRIHLA-B27D•脊柱X线E•以上均不是答案：E预防本病最有效的方法为热疗B冷疗体育锻炼推拿按摩非宙体类抗炎药答案：C如本疾患采用经皮神经电刺激疗法来镇痛，是由于低频脉冲电流刺激了哪种神经纤维感觉神经纤维B感觉神经粗纤维感觉神经细纤维感觉神经的痛觉纤维感觉神经的传入纤维答案：B男，34岁，车祸致颈椎骨折，经骨科手术治疗后转入康复科。体格检查：双上肢可抗重力和一定阻力做全范围屈肘；可抗重力做全范围伸腕．但不能抗阻力；在不抗重力的姿势下可伸肘；手指无主动活动。前臂掌侧、拇指感觉正常，中指感觉减退，小