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文档简介
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年11月19日-1652)1:下列图形可以衍变成双向表的是()。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
2:制造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
3:态度与品德都是由()构成。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
4:品德形成经受了哪些阶段()
多项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、反复
E、定向
5:依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。
单项选择题
A、自我预期
B、成败阅历
C、自我归因
D、期盼
6:计算机帮助教学的优点包括()
多项选择题
A、交互性
B、准时反馈
C、以生动形象的手段呈现信息
D、自定步调
E、低错误率
7:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()
推断题
对
错
8:智商(IQ)等于()。
单项选择题
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
9:符号学习的主要内容是()。
单项选择题
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
10:制造性是少数人的天赋,一般人不行能有。()
推断题
对
错
11:生理自我基本成熟的时间在()。
单项选择题
A、1岁左右
B、3岁左右
C、6岁左右
D、9岁左右
12:个体心理进展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式,说明个体心理进展具有()
单项选择题
A、连续性
B、挨次性
C、个别差异性
D、不平衡性
13:打篮球属于()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
14:合作学习是指同学们以()的方式代替老师主导教学的一种教学策略。
单项选择题
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
15:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。()
推断题
对
错
16:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
17:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是()
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、布鲁纳
D、布卢姆
18:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
19:老师专业需要某些特别力量,其中最重要的力量是()。
多项选择题
A、思维的条理性、规律性
B、诊断同学困难的力量
C、口头表达力量
D、组织教学活动的力量
E、想象力量
20:方案策略属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
21:复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()
单项选择题
A、感觉记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
22:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
23:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正()。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
24:漫无目的地幻想也可以看作问题解决。()
推断题
对
错
25:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
E、行动讨论
26:下列描述符合少年期特征的是()。
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突
C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
27:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
28:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。
单项选择题
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、合理进行复习
29:下列属于道德情感的有()。
多项选择题
A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、集体主义
30:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、躲避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩处
E、分化与泛化
查看答案
1:答案C,D
解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
2:答案B
解析制造性思维的核心是发散性思维。
3:答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
4:答案A,B,C
解析
5:答案B
解析依据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。
6:答案A,B,C,D
解析
7:答案正确
解析
8:答案A
解析智商简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。
9:答案C
解析符号学习的主要内容是词汇学习。
10:答案错误
解析制造性是人类普遍存在的一种潜能,人人都有。
11:答案B
解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。
12:答案D
解析
13:答案B,D
解析略。
14:答案D
解析
15:答案正确
解析略。
16:答案A,C,D
解析二者都是由认知、情感和行为三方面构成。
17:答案C
解析布鲁纳提出“课程改革论”,主见结构化学习。
18:答案C
解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。
19:答案A,C,D
解析【解析】该题考查老师的认知特征与职业成就的关系。老师专业需要某些特别力量,其中最重要的力量是思维的条理性、规律性以及口头表达力量和组织教学活动的力量
20:答案D
解析
21:答案C
解析复述主要是指对学习材料的言语重复,它既可以表现为出声的外部言语,也可以表现为悄悄的在头脑内部的言语活动。主要作用是把留意维持在目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中。
22:答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡
23:答案A,B,D
解析略
24:答案错误
解析问题解决具有明确的目的性,因此题干错。
25:答案A,B,C,E
解析
26:答案A,B,C,D
解析见教材相关内容陈述。
27:答案A
解析思维的流畅性指个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量的多少,即反应快速而众多。
28:答案C
解析过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学
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