电大毕业设计(论文)-浅谈会计职业道德_第1页
电大毕业设计(论文)-浅谈会计职业道德_第2页
电大毕业设计(论文)-浅谈会计职业道德_第3页
电大毕业设计(论文)-浅谈会计职业道德_第4页
电大毕业设计(论文)-浅谈会计职业道德_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1电大毕业设计(论文)浅谈会计职业道德作者市级电大专业会计学年级学号指导教师PAGE1电大毕业设计(论文)诚信承诺书本人慎重承诺和声明:所撰写的《浅谈会计职业道德》是在指导老师的指导下自主完成,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源,本人愿意为由此引起的后果承担责任。设计(论文)的研究成果归属学校所有。学生(签名):年月日

目录一、会计职业道德概述 1(一)会计职业道德的基本内容 21.爱岗敬业 22.诚实守信 23.廉洁自律 24.客观公正 25.坚持准则 36.提高技能 37.参与管理 38.强化服务 3(二)会计职业道德的作用 31.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。 32.会计职业道德是规范会计行为的基础。 33.会计职业道德是实现会计目标的重要保证。 44.会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。 4(三)现代会计职业道德要求 41.做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假。 42.保密守信,不为利益所诱惑。 43.执业谨慎,信誉至上。 5二.我国会计职业道德建设的现状 5(一)会计信息失真 5(二)会计人员会计法制观念淡薄 5(三)会计人员监守自盗 5三.会计职业道德滑坡的原因 6(一)会计人员道德素质偏低。 6(二)单位负责人的不良道德影响。 61.会计人员道德素质偏低。 62.单位负责人的不良道德影响。 7四、会计职业道德滑坡的解决措施 7(一)大力加强会计人员职业道德教育。 7(二)切实加强对会计人员职业道德建设的领导。 7(三)建立监督机制。 8(四)建立会计职业道德规范体系。 8浅谈会计职业道德陈露【摘要】本文通过论述我国会计职业道德建设的现状,对会计职业道德滑坡的原因进行分析,进而提出一系列的解决措施,希望以此来净化我国会计职业道德上的污染,还社会一个纯净的经济往来空间。浅述了会计职业道德的重要性,并呼吁会计人员从现在做起,从自身做起,已严明的制度约束自己,不断的追求崇高的会计道德观念,达到更高的会计职业道德境界。【关键词】会计;职业道德;现状分析;道德建设【Abstract】inthispaper,throughexplainsthesituationofourcountryaccountanttheoccupationalethicsconstruction,toaccountanttheoccupationalethicslandslideanalysisofcauses,andputforwardaseriesofmeasures,inthehopethatinordertopurifythepollutionofourcountryaccountanttheoccupationalethics,butalsosocialapureeconomytospace.Importanceoftheaccountingprofessionalethics,andcalledontheaccountingpersonnelfromnowstart,startfromtheirown,systemhasstrictconstraintsontheirown,continuetopursuetheloftyaccountingmoralconcept,achievehigheraccountingprofessionalethicsrealm.[Keywords]accounting;professionalethics;currentsituationanalysis;moralconstruction一、会计职业道德概述所谓会计职业道德就是在整个会计职业活动当中,会计从业人员应当遵循的行为准则以及行为规范。该准则可以充分体现出会计这一职业特征,同时也能对会计职业关系进行调整。经济基础可以从道德当中反映出来,作为社会意识形态的一种,社会可以充分借助道德规范人与人之间的关系行为以及个人与社会间的关系进行调整。而行业的职业道德,是对本行业人员在职业活动中行为的规定,同时又是行业对社会所负的道德责任和义务。会计职业道德是从事会计这一职业的人员必需具备的品德,包括:提高对会计职业的认识;会计职业感情的培养;会计职业意志的锻炼;会计职业理想的树立;会计职业习惯的形成等。在会计工作实践中,会计人员应正确处理好国家、集体、个人之间的关系,并借助于会计工作的行为规范和准则,实现会计队伍的自我教育,使之成为“四有”的会计职业大军。会计人员的职业道德同道德本身一样也是由一定的经济基础决定并为之服务的,所以它具有历史性和阶级性,不同的历史时期具有不同的含义和表达方式,并为不同的阶级服务。(一)会计职业道德的基本内容1.爱岗敬业爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神,这是会计职业道德的基础。爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作,安心于本职岗位。敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用,认识本职工作的社会意义和道德价值,具有会计职业的荣誉感和自豪感,在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性,以强烈的事业心、责任感,从事会计工作。2.诚实守信诚实是指言行和内心思想一致。不弄虚作假,不欺上瞒下。做老实人,说老实话,办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺,讲信用、重信用,信守诺言,保守秘密。3.廉洁自律廉洁自律的含义。廉洁就是不贪污钱财,不收受贿赂,保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。4.客观公正对于会计职业活动而言,客观主要包括两层含义:一是真实性,即以实际发生的经济活动为依据,对会计事项进行确认、计量、记录和报告;二是可靠性,即会计核算要准确,记录要可靠,凭证要合法。公正就是要求各企、事业单位管理层和会计人员不仅应当具备诚实的品质,而且应公正地开展会计核算和会计监督工作,即在履行会计职能时,摒弃单位、个人私利,公平公正,不偏不倚地对待相关利益各方。作为注册会计师在进行审计鉴证时,应以超然独立的姿态,进行公平公正的判断和评价,出具客观、适当的审计意见。5.坚持准则坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。6.提高技能相对来说,会计这一职业对于专业和技术具有很高的要求,只有具有一定的专业知识和以及较高的技能才能做好这份工作。提高技能就是指通过不同途径,如参加培训、学习或是实践等不断提高会计从业者的职业技能水平,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。7.参与管理 参与管理简单地讲就是参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。8.强化服务强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。(二)会计职业道德的作用会计职业道德的作用,主要体现在一下几个方面:1.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计职业道德是对会计法律规范的重要补充,其作用是其他会计法律制度所不能替代的。如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度,没有必要的职业技能和服务意识,则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。很显然,会计职业道德起很重要的辅助和补充作用。2.会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导,有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范会计行为的目的。3.会计职业道德是实现会计目标的重要保证。会计人员借助会计目标可以为与会计职业相关的服务对象提供其所需的会计信息。只有严格按照会计职业行为准则开展会计活动才能及时为服务对象提供准确、可靠的信息。如果违背这一原则,导致会计信息失真就会与会计目标背道而驰,造成会计信息严重失真,从而严重影响服务对象制定决策的准确性,影响整个社会经济秩序。而会计职业道德规范会在一定程度上对会计人员的执业行为产生约束,从而保证会计目标的顺利实现。4.会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的不断发展也对会计人员提出了更高的要求。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。作为高素质的会计人员,要热爱自己的工作和职位,并严格遵守会计职业道德,从而加强会计职业者进一步加强自我修养,提高专业胜任能力,这也在一定程度上有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。(三)现代会计职业道德要求作为现代会计人员职业道德要求应做到诚实守信,做到诚实守信必须做到以下几点:1.做老实人,说老实话,办老实事,不弄虚作假。做老实人,要求会计人员言行一致。表里如一,光明正大。说老实话,要求会计人员说话诚实,是一说一,是二说二,不夸大,不缩小,不隐瞒,如实反映和披露单位经济业务事项。办老实事,要求会计人员工作踏踏实实,不弄虚作假,不欺上瞒下。2.保密守信,不为利益所诱惑。做到了解自己悉知的信息中,哪些是国家秘密,哪些是商业秘密,哪些是无关紧要的事项,以防止无意泄密的情况发生。3.执业谨慎,信誉至上。诚实守信,要求注册会计师在执业中始终保持应有的谨慎态度,对客户和社会公众尽职尽责,维护职业信誉。二.我国会计职业道德建设的现状(一)会计信息失真据调查显示,对当前普遍发生的会计信息失真的现象,会计人员主动出谋划策的占20.2%,配合单位造假的占36.8%,被迫操作的占25.9%,因业务水平低而出错的占17.1%。会计造假案也层出不穷,如1997年2月琼民源的年报所披露的所谓4.41亿元的其他业务利润和6.57亿元的资本公积金的解释,便是典型的一例;此外还有东方锅炉、蓝田股份、四通高科、银广厦等多个公司的严重造假事件等。这些事件都说明了一个共同的问题,会计人员职业道德的沦丧,严重危害了社会经济的正常的秩序,给国家的经济带来了巨大的损失,此类行为为法律所不容,应该受到社会的强烈谴责.(二)会计人员会计法制观念淡薄有些会计人员平时不注意自身道德修养,无视国家的法律法规,不能按财务制度对经营活动进行核算、监督,在现实工作中,经不起金钱、权力和美色的诱惑,不能坚持原则,做出了违背会计职业道德的行为。而现阶段我国的会计教育体制中,学校的教育也只注重学生的智育及会计专业技能的培养,对学生的德育教育和人格培养不够重视,对会计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果教育不足,许多高等院校对学生会计道德的教育很不重视,一些学校甚至没有开设会计道德规范教育课程,学生走上社会后职业道德缺陷愈来愈明显。(三)会计人员监守自盗在市场经济下,一些会计人员经受不住物质利益诱惑,贪图享乐,为了满足日益膨胀的物质要求,一些人不顾道德约束,伪造、变造、隐秘、毁损会计资料;甚至利用职务之便贪污受贿、挪用公款、化公为私、出卖集体和国家的商业机密,以身试法,走上犯罪道路,给国家和集体造成了巨大的经济损失。如:贵阳市曾出现了一个关于会计人员监守自盗的“惊天大案”,许杰在当时的财政局既担任了会计职务,同时也兼任出纳的10年中,采取各种手段贪污公款7272万元。交通部财务司综合处雷勋平自1995年至1998年期间利用自己的职务非法挪用交通部国家基本建设资金以及科技经费共计8000万元,受贿31.5万元。此类案例枚不胜举。三.会计职业道德滑坡的原因(一)会计人员道德素质偏低。会计人员在做出违法违纪行为时一般都在职权范围之内,又出于主观故意反映出会计人员自身道德素质偏低。其形成原因,一方面是由于受利益驱动的负面影响。随着经济体制的转变,社会上人们的思想意识、价值观念都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。在建立市场经济体制的过程中人们在追求物质利益时个人主义、利己主义、享乐主义等剥削阶级意识抬头爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想被削弱。导致很多社会丑恶现象出现,会计人员的价值观念及取向等也会发生同样的变化。另一方面,会计人员违法违纪行为的出现也与其受教育程度有关。我国很多大专学校虽然开设了会计专业,但是在其教育系统当中几乎没有开设与职业道德相关的课程,因此,会计人员在参加工作之后,虽然在继续教育当中也提到了职业道德方面的内容,但是却并没有进行过任何职业道德培训。(二)单位负责人的不良道德影响。会计从业者由于在单位内从属于单位负责人,因此其职业道德也具有了一定的从属性。在改革人事及劳动工资制度以适应市场经济体制的发展过程中,会计人员逐渐体现出有别于注册会计师之处,就是注册会计师在执业过程中相对独立、公正,他们的工作完全在单位领导的管理之下。当前普遍发生的会计信息失真问题.1.会计人员道德素质偏低。有的是会计人员本身职业道德品质败坏。会计人员在做出违法违纪行为时,一般都在职权范围之内,又出于主观故意,反映出会计人员自身道德素质偏低。其形成原因一方面是由于受利益驱动的负面影响。随着经济体制的转变,社会上人们的思想意识、价值观念都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。在建立市场经济体制的过程中,人们在追求物质利益时个人主义、利己主义、享乐主义等剥削阶级意识抬头,爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想被削弱。致使社会上一些丑恶现象频现,生活在其中的人们包括会计人员的价值观念、价值取向也会发生同样的变化,另一方面与教育不够极有关系。在会计大中专学历教育中系统的职业道德课程几乎没有开设,而在参加工作以后,会计人员后继教育规定中有职业道德内容,但实际从未见过职业道德培训。2.单位负责人的不良道德影响。会计人员在单位对单位负责人地位上的从属性也就带来其职业道德作用上的从属性。在改革人事及劳动工资制度以适应市场经济体制的发展过程中,会计人员逐渐体现出有别于注册会计师之处,就是注册会计师在执业过程中相对独立、公正,他们的工作完全在单位负责人的领导管理之下。四、会计职业道德滑坡的解决措施(一)大力加强会计人员职业道德教育。提高会计人员道德素质。教育是基础,会计人员职业道德的形成和发展不是自发的,应该从外部灌输,要紧紧抓住影响会计人员道德观念的形成和发展的重要环节通过学校、单位和社会各方面对会计人员进行职业道德教育,努力实现德化于自身、德化于本质、德化于社会。(二)切实加强对会计人员职业道德建设的领导。单位负责人既是会计责任主体,同时也要对会计人员职业道德建设负责。要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论