家长会语文中段考总结模版

家长会语文中段考总结模版家长会语文中段考总结模版

一、表扬总成绩比拟高的同学，作文分数在47分以上的同学（可以表扬两次考试）

二、总结存在的问题1，个别同学不够重视语文学习，学习语文的时间不够，不仔细听课，不重视语文作业2，语文的根底不扎实，成绩不稳定3，动笔少，默写会背不会写，

4，不重视当堂作文，个别同学常常不交作文

三、改良，1了解孩子学习语文的状况，制定学习语文的规划，详细到每天花多少时间，学哪些内容，比方：利用好早读和课间积存多少个字词，每周背哪些古诗文，每天做多少习题

2，坚持催促孩子每天至少学习语文一个小时，当天的作

业当天完成，

3，有条件有时间的家长可以和孩子一起背古诗文4，多讨论高考优秀作文，积存作文素材

扩展阅读：初中家长会语文总结

家长会

欢送各位家长抽空来到今日的家长会。

主要谈谈这次期中考试所暴露出来的几个主要问题。

关于期中考试，反响出来的几个主要问题，也是盼望家长能够协作，在接下来的孩子的学习中能够有所改善的：

第一、个别同学根底学问不扎实，包括默写背诵以及一些课内的学问点。把握得还不够坚固。在期中考试中，有一局部同学由于此而失分，这些分数是送分的题目，丢掉是特别惋惜的。

有的家长问我，语文成绩应当怎样提高。事实上，语文想要在短时间内大幅度提高是比拟困难的，这是一个日积月累的过程，尤其是在孩子的理解表达力量方面。但是，这些默写和根底学问是死的，在这些死的学问点上丢分是特别惋惜的，假如能把根底抓好，班级的局部学生的成绩还能有所提高。

其次、文言文理解力量成问题。由于预备年级的学生是第一次接触文言文，所以对文言文几乎完全摸不着头脑。我们现在在做的是走进文言文的练习，在这段时间也讲讲做做多了，这也是为了培育他们文言文的语感。我盼望的是每一个学生在回家做这本文言文的时候，能够尽量先自己做，实在做不来了再去网上查或者利用工具书，否则几乎是没有效果的，这一点也盼望家长可以协作，监视催促学生能够尽量独立完成。

另外，文言文的学问也是死的，重要的字词也无非这些，做的多了，字词积存的多，自然而然能看懂文章，所以，对于学习文言文吃力的孩子而言，也建议家长让孩子在课余时间可以适当做些课外文言文练习。

第三、作文问题。大局部孩子写作文的立意还比拟浅显，还想不深刻，情感不够丰富。比方这次作文“我心目中的英雄”，就真的去写董存瑞、雷锋、刘翔，写他们的光芒事迹，有的甚至写不出来，由于实在不知道董存瑞究竟怎样炸碉堡的。就算写出来，这些事迹也不是亲身经受，而是听来的看来的，再把这些事迹写在作文里，事实上就得不到高分了。其实我心目中的英雄写身边的人就可以了。

对于孩子的表达力量和理解力量，我还是建议多看书，而且要看好书，不要去看《故事会》，看故事会的孩子真的是没有长大。书大可读的杂些，但要有好处。我现在鼓舞个别学生看《三国演义》，一开头看确定是很吃力的，但并不是完全看不懂，假如坚持下来，至少文言文的水平确定是上一个台阶。

第四、写字问题。班级的现状，男生占了大多数，所以写字呈现的问题也比拟大。交上来的作业，写字不够干净。在这次期中考试中，就有局部学生扣掉了写字分。写字分虽然只有2分，在卷面的是否干净可以影响到阅卷教师的心态。一般来说阅卷教师总有这样的倾向，认为字写得好的往往成绩好些。倒不是说要求学生的字写得有多好，但最根本要洁净干净。这是在平常作业中要养成的习惯。

第五、习惯养成。在预备班良好学习习惯的养成是很重要的，对初中以后的学习生活都受益匪浅。就语文而言，要求作业仔细按要求完成，按时订正，上课学会记笔记，课后学会自觉的复习、预习。

关于语文学习，我也是比拟概括地也许地说了一下，我想有家长的协作，每一个孩子都能更上一个台阶，都