高三地理如何提高成绩的方法

高三地理如何提高成绩的方法

适合自己的参考资料

高三复习的时候要有明确的学习目标和学习方向，不能东一榔头西一棒子的。有些同学高三会买好几本参考资料，比照着来看。

但是你要明白，你这是第一次参与高考，对于高考也不了解，平常复习都是依据教师的要求来做，再多的参考资料都没有什么用，反而会让你觉得无从下手，这本看一下，那本看一下，其实是铺张了复习时间。

买参考资料的时候，最好买一本自己平常用的比拟习惯的，查找东西的时候比拟好找。然后遇到好的(清楚明白、便于记忆的内容)理论、地图之类的可以补充在相应的章节，相关典型题型也都整理在上面，这样一来，那本参考资料就相当于你的（笔记本），既便利又全面。

结合实际

学习和现实生活结合也很重要。比方非洲、印度、中东人的皮肤黑是由于气候问题，然后再记一下相关的气候，比方温带大陆气候、热带季风气候等。把理论学问和现实生活结合起来，便于理解记忆。

地图

想学好地理就必需会看、会用地图。把繁杂的文字信息通过地图反映出来，清楚明白便于记忆。

提高自己的识图力量，能够精确辨识地图给出的信息并娴熟运用

勤练习、敢质疑

记忆是把握学问的根底，娴熟运用才是根本。高中生的主要目的是做题提高成绩，所以就得通过做题来稳固理论学问，到达娴熟运用的目的。

再说质疑，也就是疑问，学习就是不断的解答疑问的过程，当你有了疑问你就有了学习的乐观性。疑问多了，理论学问也就渐渐的把握了，做题的时候对于命题人的意图也能了然于胸，提高了自己分析问题和解答问题的力量。

高中地理的（学习方法）

一、书本

地理科的书本大体划分为两类，一类是文科学问较重，也就是记忆量较多的局部，例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重，也就是需要理解、应用较多的局部。例如自然地理，这方面往往还涉及计算。在看书本时就要留意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际，留意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要留意加强空间思维的联想，例如想象地球的转动变化等。根据以上的规律看书，把书本的学问结成网络，这样就能在运用时得心应手。在学习地理时，要重视概念的学习，要对全部的地理概念一一消化、理解、汲取，不留夹生饭。只有概念清晰了，推断、推理问题才能正确无误。要把那些特殊简单混淆的概念排列出来，一一比照其差异，诸如：天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。固然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进展。

二、练习

在熟识书本的根底上做练习也是需要技巧的。文科类的学问题量不需要太多，重在表达时要留意简明和清楚，由于这局部内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点，特殊是计算的局部，做这类题可以进展专题式的训练，对每一种类型题进展特地训练，并在训练中发觉问题，准时解决，长此以往，便能收到不错的效果。

做练习贵在精而不是多，做题是检查书本学问的很有效方法，因此做题时不清楚或消失错误，马上查书并记住是很重要的。将学问整理归纳形成主干，构建自己的“（思维导图）”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的学问显性化、可视化，便于思索、沟通与表达。它是由节点、连线组成的学问网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的（网络学问）构造表示某一个主题及其层次。

三、考试

每次考试都是检验学问把握程度的好方法。在考试中发觉自己学问的缺陷后订正是使自己进步的重要途径，同时，也要学会从考试中摸索出重点和规律。这样才能在以后的学习中更有针对性。假如感觉对自己有帮忙，还可以去我刚开头说的那个高考状元李晓鹏新浪博客里认真看一下他所讲的详细的高中地理的学习方法和解题技巧，我自己从中就受益许多。博客里还讲到其他科目的学习内容，结合了学生很详细的（阅历）感受，方法特别有用，我信任结合好的学习方法成绩会提高的更快!

什么方法可以快速提高地理成绩

1.仔细听讲，做好笔记。

这是最简洁也是最关键的一步，通过听讲，我们可以知道重点所在，通过做笔记，我们可以加深对难点的理解。

2.多看地图，多画地图。

地理高考中空间定位特别重要，而对空间定位力量的培育根本还在于地图。对于地理根底差的同学来说，看到地图就会产生恐惊感，厌反感，要想除去这种感觉，就必需坚持每天强迫自己去看一遍地图，看得多了，不仅在麻木中适应了地图，或多或少也能记住一些主要地理事物的位置，空间概念渐渐也能培育起来。在看地图的同时，最好能把地图画下来，不仅加深了对地图的理解，也能逐步把地图从纸上装进脑子里。

3.联系整体，分析差异。

地理环境包括自然环境(气候，地形，土壤……)，社会经济环境(人口，城市，工业，农业……)。在地理环境的大背景下，各项地理事物之间都是有联系的，看到一种事物就要试着去牵出与之相关的其他内容。以日本为例，我们首先可以想到它的气候---季风气候，接着地形---山地多，平原少，河流---短小，水能丰富，工业----外向型工业为主……

不同地区，地理环境差异也显着。像长江中下游平原与东北平原，同为我国东部平原，气候，土壤，农业却不一样，平常在学习的时候就要擅长发觉，擅长（总结）。

4.勤于