学身边榜样演讲稿

学身边榜样演讲稿学身边典范演讲稿1

美德，是我们生活中必不行少的一部分。到底什么才是美德，怎样才算拥有美德？这个问题的答案我从“美德少年〞汤一凡的身上找到了。

汤一凡是一名“品学兼优〞的好学生，他充满爱心、喜爱学习、乐观向上、阳光自信，在各方面都是一个佼佼者。他的这些优点都值得我们学习，但最让我感动和敬佩的是他乐于助人、无私奉献的美妙品质。无论谁有困难，他都毫不迟疑地主动伸出救援之手，他总是悄悄地把自己的爱心和关心奉献给每一个需要帮助的人。有的同学在他的帮助下变得开朗而自信了；有的同学在他的帮助下变得主动上进，喜爱学习了；而更多的同学在他的带动和影响下，也喜爱关怀他人、帮助他人了。老师喜爱他，同学们也喜爱他，他的优良品质值得我学习，他无愧于美德少年的称号，我也要像她一样，当一个品德杰出、助人为乐的人！从他的身上，我真正感受到了美德的重要性。一个人，不管身处什么样的环境中，只要他拥有美德，他就不会失败，美德会帮助他。别人情愿跟有美德的人交朋友，也情愿帮助他。而且美德会感染人。就是说美德不仅能让你胜利，还能让别人喜爱你，让你四周的人受益，岂不是很好。

人生是条漫长的路，美德就是一盏指路明灯，灯光亮一些，黑暗就少一些，有了这盏灯，你就不再可怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。

学身边典范演讲稿2

她，有着一双乌黑发亮的大眼睛，充满着对学问的渴望。她在老师的眼里是一个爱学习，会学习的孩子。在同学们的眼中是一个博览群书，无所不知的“小博士〞。在我的心中，她更是一个学习仔细，乐于助人的.热心肠，是我心中的小典范。

记得一次英语测验，大家都在仔细地写卷子，突然，不知谁的水杯“啪〞的一声，掉到地上去了。大家不约而同地把目光聚集到地上，我回头的一瞬间，却观察她似乎什么也没有发生似得，依旧在聚精会神地做着卷子。老师常说考试时不要被外界干扰，看来只有她把老师的每句话都记到心上了，我打心底里佩服她。

还有一次课间，广播里在通知定服的事。我是新转来的，抓紧跑去订了一套。可当我气喘吁吁地跑回来时，她急迫地拉着我的手说：“杨奕霏，你不要定校服了，我还有一套新的，送给你吧！〞当第二天她把校服送给我的时候，我分明观察她自己身上的校服都旧了，可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候，我穿上她送给我的校服站在队伍里，我对她更加尊敬了。

她，就是这样一个人，每当大家提到她的名字，都对她赞不绝口。她，就是王玉旋，我心中的小典范。

学身边典范演讲稿3

他是我们班的“关门员〞，每天负责关窗锁门。

他不算高，一米五左右，胖胖的。我们班原来都是是老师关门，他对老师说，这学期由他关门吧！老师同意了。

上个星期的一天，我走得比较晚。我环视四周发觉没有他的身影。我心想，他给老师说了由他关门，他却溜走了，这也太不负责了！我走到门旁，预备关教室门。

这时，我抬头望了一下窗户，看窗户关了没有。这时我看到了一个熟识的身影——他正在关窗户！只见他把窗子锁上，并且把防盗木放好。我心想，他太仔细了！把窗户锁上，就打不开了，而他还放了防盗木。要是我，我才不会这么仔细。想完，我对他喜爱有的表现充满了尊敬。

前面的窗子关了，他伸手摸一摸，看防盗木在不在里面。他摸到了木板，但不放心。便轻轻地爬上窗台，看了看，发觉了木板，这才松了一口气。他轻轻地下来，吹试了窗台上的灰尘。

如今虽然是秋季，但并不凉快。他满头大汗，但他并没有丝毫埋怨。他环顾教室里的每一个角落，没发觉问题，便朝教室外走去。他看到了我，对我说，“李嘉琪，你先走吧！〞我走着，听见了关门声。

他就是王文迪。比学习，他比不上张振铎，但比爱班级，他比谁都强！他爱班级的品质使他成了我心中的典范。

学身边典范演讲稿4

在我们办里，让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王：也是女生中跑的最快的一个：她还有很多好朋友，也很受同学欢迎。

每次杰出作文里都有她，老师对她赞不绝口。说她的作文：“用词精确，语句通顺。〞有一次，她的语文竟然考了99分！惋惜，那一分是扣再作文上的！不过，老实说：“99分是最高分啦，作文你写的再好，也要扣分的。〞我很喜爱她的作文，是一篇篇精彩悦耳，优美流畅的故事。

她也是女生中跑的最快的一个。她的步伐又轻又快，让人觉得她没用力就跑远了，就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参与，期望我们都能为班争光。

让我最羡