培训游戏第一章培养自然幽默感的

1——盒中有乾坤3——一唱一和1——笑对小错2——务去3——自由联想1——群犬之首游戏2——之道3——子曰1——集体智慧2——信息发收游戏3——的搭档5——两虎相斗1——物品拍卖4——较量

1——短语接龙3——支柱5——小菜一碟第七章：提高的游戏1——情感传递游戏2——在公司的4——请理解我1——始作俑者4——字母表羹1——平静一下4——察言观色1——雕塑作品3——动物本性本书囊括了适用于常见培训的数十个的游戏这些包括如何激发创造性，·50个了与某个培训有关的五个游戏，这些培训涉及的都是与商业活动相关的重要技能。（2）（3）（4）（5），不能用你能够讲多少笑话、能够使用多少新奇的词语来衡量看你玩游戏的能力。任，《培训游戏大全》给出了50个的幽默培训游戏，它们会让你领略到以游戏的方式 出了该游戏适用的其他，它放在“适用的其他培训”小结中。教于乐可以借此学员很多商业技能第二增强培训者在培训过程中运用幽默的信心，承认接下来简要阐述一下这几个原则并提出一些实用的建议供你在实践中运用这是，而是传授知识。你应该努力成为的培训者，能够和学员一起学习过程中的欢乐。几乎每个出色的喜剧都会同意这样的观点观众中爆发的最大笑声常常不是因为这对出色的培训者来说这是一个非常重要的信息为什么？它说明要听众的笑声，··可以让其他学员来回答他们的同伴问题·在培训过程中充分利用小组讨论的方式（这种凡是还能够使保持长久·对他们的幽默总是报以开心的笑声（如果这个幽默不合时宜，处理技巧见后面认）·最重要的是，要形成一种习惯性的兼收并蓄的态度“告诉我你的想法，而不要说：专业喜剧演员（或者自然的幽默培训者）聪明的办法：马上向学员承认自己的。然后，以一种“大无畏”的精神感谢学员能够勇探就学员更次的需求、动机、恐惧和风格。（Doni（拿开玩笑“如果一个在森林里而周围却没有一个女人听他还会出错吗案？6个。一个，另5个拟敲诈留言”·，记住：不要拿任何一个学员开玩笑，不管他问题多么幼稚可笑他会拉大你，现在就让我们出发吧！好好享受吧法现实的世界是幽默的真正温床你需要做得是放松开启连接你和的智慧。这个游戏就是为了帮助学员学会放松他们紧张的思维从而诱导有趣的时刻自然发10））像你举着一个那样尺寸的盒子）这是一个魔盒。一会儿，会惊奇地发现，中的半？（A，B。让所有的A从他们的椅子取出他们的“盒子。然后说明有戏的步骤。AB，B立即把手伸到里面，抽出一个物体，说出它的名字。因为没有标准，答案（brainfry。这会很快发生。当它发生时，B（····团队的建设（10列出四种韵脚的题板（可选“只有在沉思的是很，才会希望大脑一片空白不要让那些与思考有关的事物·完美的韵脚：fine与line押韵“做一个杰出的诗人，因此句都押韵wanttobeapoetfine,andsoIrhymewitheveryline.”］“韵脚Iwanttobeapoetfine,andsoIusewhatrhymesIfind.”］·不费力气的韵脚：fine个杰出的诗人Iwanttobeapoetfine,behold,Iamapoetfine］“想做一个杰出的诗人，因为我是一名宇航员Iwanttobeapoetfine,becauseIamanastronaut！”］议：一些小组在保持节拍方面有些，我们建议你自己也击打节拍或者使用节拍因为他们不会失败。让所有学员站成一圈，选择衣服颜色最鲜艳的一位作为第一个你可以通过一句提示［“I’mapoetwithsay练习自发的语句——不要追求的效果。一直继续下去，直到一首诗完成，·这个游戏在哪些方面与在作报告时的其实的经历有相似之处？在这个游戏中你····行长度相同的诗句。例如“和在一起很高兴（It’snicetobewithallofyoume,too“awaybesorry-atleastIhopeso）!”］3具有幽默感的人能使观众参与进来。看看最著名的喜剧演员——·（JonathamWinters，·（RobinWilliams）和·费顿（Paula培训者也可以通过地给予学员受众人瞩目的机会，鼓励他们“来，使学员参（LettingYoursdlf·8.5*11”一下这种技巧吧！说呢？”A装扮成一名著名的巫师凭他惊人的猜一猜B喜欢这项活动的原因问题是（AliceA顺着B的解释接着说下一句，如,“你的朋友更喜欢吃硬饼干类的点心A大约两分钟后。·这个活动是怎样锻炼你的诉说的技巧的）··········无当了描述了更普遍的状况中有多少人有此同感？［请大家举手示意感谢上帝，心：在下面的游戏中，会表现得很好”A些消极的题目（例如“孤独和寂寞”或“我在的一个夜晚。A现在根据这个BA（I.M.Paranoid的、非常老的妇人，名字是……啊哈，我忘了名字了———A：很对，没有人对她好。一天，她决定世界。她决定……哼—A，B·两个故事可能都会使发笑。两个故事使发笑的特点有什么不同吗能够更快地接上的想法·两个故事中，你的肢体语言有什么不同吗？，为什么·快，可能会更傻，会使俩觉得配合默契。·······（bombing“培训者理解的是另一种含义在我们这个圈子里当我们传授给学员的知识并没有达到预期的效果时，就产生了；也许我们一个单词发音错了，带来相当窘迫的结果；也许我们的演示稿出现了故障；也许我们仔细计划过的练习并没有生效，或者们，甚至蓄意破坏。尽力避免“”是非常明智的，但不应该害怕它。喜剧演员、培训者、任何其他人如果对感到恐惧的话，他们就没有认清幽默的本质。他们认为幽默没会有犯错误的时候，都会遇到难堪的情形。他们知道如何拆除有的。这一点，一会儿也会知道。但是，让我们首先区别一下和错误。错误是指能给他人带来痛苦和困窘的事情而只引起困窘并只带给你自己困窘。幽默的人会为他们的错误进行真挚的道歉会很愉快地承认自己的和疏漏——他们通常‘‘‘‘，（1）（2）认是一个非常重要的策略。喜剧演员自己写即席表演