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文档简介
第一单元1.什么是文化?文化的特点?2.文化对社会有什么影响?3.文化与经济、政治的关系?4.文化在综合国力中的地位和作用5.文化对人影响的来源、表现、特点?6.文化是如何塑造人生的?第三课文化多样性与文化传播3.1世界文化多样性展示问题探究举例说说世界文化的多样性和丰富性是通过什么表现出来的?
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
民族文化是民族身份的重要标志异彩纷呈,交相辉映民族节日汉族传统节日民族节日--春节(一)中国民族的四大传统节日:
春节、元霄节、清明节、中秋节。异彩纷呈,交相辉映民族节日少数民族传统节日回族:开斋节傣族:泼水节苗族:苗年布依族:查白歌节异彩纷呈,交相辉映民族节日西方传统节日圣诞节复活节感恩节万圣节展示问题问题2、如何认识和理解民族节日?1、民族节日
(1)概念:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。
(3)透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以领略不同民族文化的韵味。探究如何认识和理解文化遗产?为什么要保护文化遗产?2、文化遗产(1)含义:指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学等方面有着重要意义的纪念之物,建筑物、遗迹等。(2)地位:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,人类共同文化财富。(3)作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。(4)保护文化遗产:由于岁月的侵蚀,环境的污染和人类活动的影响,许多文化遗产和自然遗产正面临着被毁坏的危险,这些为历史创造的遗产无法再造,因而成为不可替代的珍品。异彩纷呈,交相辉映截止至2017年7月,中国已有52项世界文化、景观和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产31项、世界文化景观遗产5项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产12项。。文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区异彩纷呈,交相辉映异彩纷呈,交相辉映埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔97座,其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》异彩纷呈,交相辉映古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》异彩纷呈,交相辉映耶路撒冷旧城及其城墙耶路撒冷是世界上最古老的城市之一,充满着东方文化氛围,因是犹太教,基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来,它在战火动乱中,不断被破坏,又不断地被修复,至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态
公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世纪时,被罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后,才允许每年一次到幸存的残墙哭泣哀祷,残墙由此被世人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡上,可见一座有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺,那是伊斯兰教的圣地。旧城内还有座“圣坟大教堂”,是公元327年,由罗马人为基教徒所修建。展示问题4如何理解文化的多样性?文化多样性的有哪些表现?透视文化多样性1、文化多样性及表现(1)文化多样性的界定相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。概念:不同的民族和国家文化的内容和形式各具特色(2)文化多样性的表现
宗教信仰文化多样性
语言文字
思想理论
文学艺术民居建筑、风俗习惯等探究1、一个民族的文化只能属于这个民族,它是这个民族发展
的见证。答:(1)文化是在社会实践中产生和发展起来的,民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践,使每个民族的文化具有明显的个性和特征,它是民族实践过程的反映,也是这个民族发展的见证。(2)一个民族的文化不仅是属于这个民族的,同时也是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,因而各民族的文化也有共性和普遍规律。人们不能只看到民族文化的个性和特征,而应认识到民族文化的共性和世界性。(3)认为“一个民族的文化只能属于这个民族”的观点是不科学的。展示问题5探究:
为什么说文化既是世界的,又是民族的?1、文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2、由于世界各民族的社会实践有其共性、普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。(文化是世界的—共性)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(文化是民族的—个性)
探究著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的什么道理?答:(1)对待文化的多样性的正确态度应该是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。(2)“各美其美”说明尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化。(3)“美人之美,”就是要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。(4)“美美与共,天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上,保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。尊重文化多样性1、对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。2、尊重文化多样性的意义(客观必然性)(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求3、处理世界文化多样性的原则:必须遵循各国文化一律平等的原则总结小结:一、世界文化的多样性(一)异彩纷呈、交相辉映1、民族节日2、文化遗产(二)透视文化的多样性1、文化多样性的含义及表现形式2、文化既是民族的,又是世界的(三)尊重文化的多样性1、正确态度:2、必要性:3、处理世界文化多样性的原则:1.下列属于文化遗产的是()①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③A解析:九寨沟为世界自然遗产,不属于文化遗产。
2.一个国家的文化遗产是()A、该国全部历史文化的凝结B、该国和民族历史文化成就的重要标志C、该国自然文化的突出表现D、该国人文文化的集中表现B解析:文化遗产只是一个国家全部历史文化的一部分,故A项舍去。文化遗产是历史文化的重要组成部分,是历史文化成就的重要标志,故C、D项舍去,应选B。3、不同地区、不同民族在经济、政治、历史和地理等因素上的区别,造就了世界文化的多样性,这些文化的多样性使世界文化多姿多彩。我们应如何看待文化多样性的作用
A、文化多样性对社会发展是必不可少的
B、承认和尊重文化多样性,必须尊循各国文化一律平等的原则
C、为保护文化多样性,应该减少文化间的交流与融合
D、文化的多样性主要体现在民族文化的多样性上A4、尊重文化多样性首先要A、吸收外来优秀文化B、尊重自己民族文化,培育好、发展好本民族文化C、做到“百花齐放春满园”D、遵循各国文化一律平等的原则B5、每年的大年三十,世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日----春节。对民族节日我们如何认识
①各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性②民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现③民族节日集中展示着民族文化④民族节日蕴涵着一个民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③B(一)异彩纷呈、交相辉映1、民族节日:是一个民族历史文化的长期积淀。民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。2、文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。1、文化多样性及表现:文化多样性,主要是指民族文化的多样性。表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学、民居建筑、风俗习惯等(二)透视文化的多样性2、文化是民族的,又是世界的:各民族都有自己的文化个性和特征,是民族的;各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,又是世界的。
(三)尊重文化的多样性1、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化
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