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文档简介

大班数学教案《动物运动会》1200字【活动目标】1.了解不同动物的运动方式；2.观察和记录不同动物的运动速度；3.培养学生的观察能力和数据记录能力；4.提高学生的合作能力和团队精神。【活动准备】1.不同动物的图片或卡片；2.测量距离的尺子或绳子；3.记录表格。【活动流程】一、导入（5分钟）1.老师引入本次活动的主题，告诉学生今天学习的主题是“动物运动会”，希望通过这次活动，让学生了解不同的动物运动方式、速度，培养他们的观察能力和数据记录能力。2.老师布置任务：学生分组合作，每组选取一个动物，了解该动物的运动方式，预测该动物在比赛中的成绩。二、探究（30分钟）1.学生小组出发，到校园或室内找一段距离，规定该距离为起点和终点，并用尺子或绳子测量该距离。2.回到教室，学生小组选出一名代表，将选好的动物卡片放在一侧，准备比赛。3.选手先模拟开始赛跑，还可以找到其他人帮忙倒计时，最终在终点结束比赛，记录赛跑时间，并在记录表中记录比赛成绩。4.学生小组根据记录表分析比赛成绩，讨论分析不同动物的运动速度、以及预测成绩是否符合实际。5.观察和记录不同动物的运动速度。三、总结（10分钟）1.学生小组把不同动物的比赛结果填入总表中，进行比较和总结分析。2.老师引导学生总结不同动物的运动方式、速度以及赛跑中可能出现的问题和改进方法。3.老师要求学生小组分享分析结果，讨论彼此的观点和看法，鼓励学生表达自己的想法和看法。四、延伸（10分钟）1.学生可以自由探究更多有趣的运动比赛，如比较不同运动员的速度，或比较不同交通工具的速度等等。2.学生可以根据自己感兴趣的主题，在小组内展开讨论和研究，形成小组报告或小型项目展示。【注意事项

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