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文档简介
金村教学区课堂导学案
授课
年级六学科语文课型新授
教师
授课
设计时间2012、1、18—2、8总课时1
时间
学习内容1.长江之歌(一)
1、学会两个生字,理解由生字组成的词语。
学习目标2、理解诗歌语言和吟诵诗句。
3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.
通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国大好河山的
学习重点
热爱之情,培养审美情趣。
学习难点理解诗歌语言,背诵课文。
学习准备挂图
集体备课二度备课
自学感悟
1.同学们,今天我们学习一首赞美
长江的诗歌。(板书:长江之歌)《长
江之歌》是电视系列片《话说长江》的
主题歌歌词。
2.出示地图,指出长江的位置和所
流经的地方。
3.你们对长江了解多少呢?
4.放录音。《长江之歌》歌词豪
导放,歌声雄浑,我们一起来欣赏。
学设问导读:
过1.自学生字词。
程(1)自由读课文,画出不认识、不理
解的字词。
(2)描红田字格中8个生字。
(3)查字典并联系上下文,理解下列
词语的意思。
丰采依恋荡涤尘埃磅礴灌溉
2、四人小组自由读课文,讨论:
哪些地方读懂了?交流。
自学检测
果。
学效
查自
1、检
挽起
育
哺
乳汁
语:
示词
(1)出
西
奔东
各
奔去
灌溉
埃
尘
荡涤
翘舌
从平
学生
,指点
词读
名逐
(2)指
加
区分
方面
音等
字多
、一
鼻音
前后
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学点字
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意思
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多,
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。
指导
巡视
教师
字,
习写
生练
4、学
源
长江发
词。
歌歌
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系列
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》是
之歌
《长江
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巩固
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大河
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、中国
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是世界
诗句
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条有关
出4
请写
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①__
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②__
伸
拓展延
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