小升初竞争惨烈四年级孩子6点起床做奥数_第1页
小升初竞争惨烈四年级孩子6点起床做奥数_第2页
小升初竞争惨烈四年级孩子6点起床做奥数_第3页
小升初竞争惨烈四年级孩子6点起床做奥数_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小升初竞争惨烈:四年级孩子6点起床做奥数这个8月,全国大部地区持续历史罕见高温,然而,在炙热高温下,家长是冒着酷暑,带着孩子奔跑于各种培训班,而这样不辞辛苦的背后,家长们都是同一个目的,就是为了孩子将来的“小升初”能考出一个好成绩,进所好学校。

中国之声从12日开头就推出了特殊筹划《大中城市训练连接难点调查——孩子与学校牵手难在哪儿?》,今日我们来关注在训练连接难点中最难的、也是最让家长们头疼的“小升初”。

本属义务训练阶段入学行为的“小升初”,在近几年却在很多大城市不断上演出竞争加剧的局面,甚至与中考和高考(微博)再加上小升初并称为“人生三大考”。那么,备受社会诟病的“小升初”究竟难在哪?又该如何破解这样一个难点呢?

罗小凯是小学四年级的孩子,然而出入各种奥数、英语培训班已经近一年。

罗小凯:我每天早晨六点就起床做奥数题了,然后上午是三小时的奥数课,接下来是三个小时英语课。还有钢琴课、围棋课,好多课呢。晚上回家还要背单词、读句子。我不想学,可是我妈妈逼着我学,我也没有方法。我特殊盼望玩的时间能多一点。

像小凯一样,许多小学生从3年级起就要经过考试进入培训学校,上的就是所谓的“占坑班”。为了不被淘汰,小学生们往往需要参与更多的培训班,这些课程的难度要远远超出小学生的要求,有的甚至到达高中水平。今年,北京市教委明确表态,坚决清理“占坑班”。“占坑班”的消逝,也让不少家长把孩子小升初的盼望寄予在了“特长生”上。5月11日、12日是北京东城区小升初特长生报名的时间,一所排名靠前的重点学校今年特长生的招收名额只有几十人,但前来报名的学生到达了几千人。

家长:我那天去报名的时候是早上六点多,前面已经排了有几十个人了,一上午就报了700多人。两天报名下来,估量怎么样也有一两千人。

然而,这种千军万马过独木桥的逆境不只北京,在上海,广州等一线城市,“小升初”争夺也特别剧烈。广州一位家长忧心忡忡地表示:

家长:广州也是一个一千多万人口的城市,而且优势训练资源还赶不上北京的多,所以广州“小升初”的压力特别大。今年的联考试题还是以奥数为主,24万名考生争夺3000多个名额,太难了。

总结一下,这个小升初,首先就是“拼爹”。要么你的家长有个好单位,和学校是共建关系;要么就是家里有背景,写个条子给校长;要么就是家里特别有钱,交得起昂扬的赞助费;要是这些都没有,那我们只能拼孩子了,硬着头皮学习自己毫无兴趣的特长,参与那些没完没了的考试。到最终,还有可能没有考上抱负学校,只能等待电脑派位。

其实,回忆北京“小升初”政策演化,从1993年取消统一的小学毕业考试、2022年承受“共建”生到2022年将“小升初”政策放权,我们看到了训练部门的一系列改革以及努力,包括坚决清理“占坑班”等行为,但是“小升初”的难好像依旧没有得到转变,那么,这个难又该如何破解呢?为此,记者专访了训练部(微博)根底训练一司司长王定华,对于备受诟病的奥数成绩与小升初挂钩,王定华表示,训练部门将坚决制止。

王定华:大量事实证明,奥数培训并不适合全部的孩子,因此我们从训练部门的角度,坚决制止将奥数的成绩与招生入学挂钩。义务训练法确定了免试就近入学的原则,之所以面试,是考虑到义务训练阶段,重在考虑培育学生良好的习惯,激发学习兴趣,促进身心安康,而不是强化智力方面的竞争。小孩子的可塑性很强,不能够武断地说谁的成绩好、智商高。

王司长还针对大中城市开出了详细药方。

药方一:针对当下,刮骨疗伤,标准办学的秩序,特殊是招生秩序。

王定华:要进一步做好划片入学的工作,下一步还要把群众心目中的优质学校的招生名额进展合理安排,制止各种违规的招生做法。让制度更加合理,让操作更加透亮。不能够让违规招生的行为存在,比方说招生人数明明比拟多,却只拿出来一小局部搞就近的划片摇号,而大局部名额则搞一些无序的操作,这种状况是不允许的。

药方二:支持建立现代学校制度,实行学区治理、引入集团化办学,把优质学校的资源向相对薄弱的学校辐射实现共享。

王定华:支持学校联盟,这些热点学校不要只办好你自己这一个学校,孤芳自赏,而是要带动5-10所学校来形成一个星罗棋布的样子,形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论