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文档简介
江西省上饶市成考专升本2022年大学语文模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.议论文的“三要素”是()
A.论点、论据、结论B.引论、论据、结论C.立论、驳论、正论D.论点、论据、论证
2.李商隐《无题》中运用了比兴手法的一联是()
A.相见时难别亦难,东风无力百花残。
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
3.贯穿《谏逐客书》一文始终的论证方法是()
A.对比论证B.归纳论证C.演绎论证D.比喻论证
4.下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是()
A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。
5.《风波》中反复说"一代不如一代"的人物是()
A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太
6.认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是
A.孔子B.孟子C.庄子D.左丘明
7.《论快乐》一文提出精神的炼金术能()
A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉体痛苦都变成快乐的资料C.教人学会休息D.洗涤灵魂
8.下列词人中,属于豪放派的是()A.A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼
9.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”一句出自()A.A.《季氏将伐颛臾》B.《庄子·秋水》C.《陈情表》D.《五代史伶官传序》
10.下列带点的字解释正确的是()A.A.而吾未尝以此自多者。多:夸耀。
B.举先王之政,以兴利除弊。举:列举。
C.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。赍:借给。
D.初守睢阳时,士卒仅万人。仅:只有。
11.《始得西山宴游记》的主旨:()
A.抒写“始得”西山的兴奋B.歌颂西山的高大特立C.寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。D.记叙到西山前游览的无聊
12.
第
14
题
“贻笑大方”这个成语出自()。
13.依次填入下列横线处的关联词语,恰当的一组是()
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,_____不能完全像实际说话。_____讲故事或作报告,_____又决不能像日常说话那样支离破碎,_____不写稿子,_____应像一篇文章。
A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也
14.
第
3
题
我国第一部纪传体通史是()。
15.郭沫若《炉中煤》写于()
A.五四时期B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时二、填空题(10题)16.短篇故事集《猎人笔记》是___________的成名之作。
17._________是老子之后道家的主要代表,后世并称为老庄。
18.战国时期法家思想的集大成者是___________。
19.本文选自__________,属__________。
20.李白《蜀道难》:“___,不如早还家。”
21.《红楼梦》原名《_________》。
22.《___________》综合六朝志怪与唐传奇之法,借谈鬼神,表达理想,是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。
23.《马伶传》的作者是___________。
24.“四史”指二十四史的前四史,即对司马迁的《史记》、____________、范晔的《后汉书》和陈寿的《三国志》的总称。
25.____________,小人常戚戚。
三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
29.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
四、文言文阅读(3题)31.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,表现了词人怎样的矛盾心理?(4分)
32.文中“人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉”一段,运用的修辞手法和论证方法是()
A.比喻,类比推理
B.比拟,对比推理
C.比拟,类比推理
D.比喻,对比推理
33.举例说明这段话运用的修辞手法。(4分)
五、现代文阅读(3题)34.阅读莫泊桑《米龙老爹》中的文字,然后回小题。他一旦动手杀了那个骑兵以后,就念念不忘,一直想着:“杀普鲁士人!”他恨他们,他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的,他有他的主意。他等了几天。他对战胜者是那么谦恭,既殷勤而又驯服,所以他们让他自由来去,随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触,学会了几句必要的德国话。一天夜里,他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后,就出去了。他走出院子,溜进树林,到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服,穿在身上。然后,他在田野里转来转去,一会儿爬,一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走,只要有一点响声就注意听,像违禁偷猎的人那样紧张不安。他认为时间到了,就来到大路边上,藏在荆棘丛里,继续等着。将近半夜十二点,硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声,他把耳朵贴在地面上,听准了只有一个骑兵过来,就做好准备。
这几段文字中的主人公是谁?
35.
根据文意,概括出对待“风”的正确做法。请结合文中的内容,谈谈你对处理“社会矛盾”的一些看法。
36.阅读陶行知的《创造宣言》(节选)一文,回答下列各小题:
宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。
美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。一教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。
有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画它几笔.便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了菲狄亚斯、米开朗琪罗的手里可以成为不朽的塑像。
有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,产生了苏联的国歌,产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。
可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。
有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生,及冲破父亲数学层层封锁之帕斯卡尔的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了。
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:“没有勇气一切都完。”是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理,当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说:“穷则变,变则通。”要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“恶是枯干,汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)
六、作文(1题)37.宋国有个富人,一天大雨,把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样对他说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑东西是邻居家老人偷的。
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.D
2.B李商隐的《无题》颔联两句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,以比兴手法表达了世间男女山盟海誓的真挚感情。前句把相思比喻为春蚕抽丝;后句以蜡炬自煎的特点表现相思的煎熬。
3.A《谏逐客书》一文反复采用正反对比的论证方法,将秦国历史上四位明君任用客卿使秦国富强与现今秦王逐客对比;将现今秦王重物与轻人对比;将任用客卿之利与逐客之害对比等。
4.A
5.D
6.B
7.B
8.D
9.D此题考查考生对课文内容的掌握。这句话是欧阳修《五代史伶官传序》中的重要句子,这句话往往还会以翻译等形式出现,考生要牢固掌握。
10.AB项“举”是“称举、宣扬”之意;C项“赍”是“赠与”之意;D项“仅”是“几乎,将近”之意。
11.C
12.A
13.A
14.C
15.A
16.屠格涅夫
17.庄子
18.韩非子
19.《临川先生文集》__________书信体驳论文
20.锦城虽云乐锦城虽云乐
21.石头记
22.聊斋志异
23.侯方域
24.班固的《汉书》班固的《汉书》解析:《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括十二本纪(帝王传记)、三十世家(诸侯传记)、七十列传(著名人物传记)、十表、八书,共一百三十篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
25.君子坦荡荡君子坦荡荡
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.N
31.表现了词人出世与人世的矛盾心理,既想超然物外,登临仙境,又难以割舍现实生活(只答“出世与入世的矛盾”亦可)。
32.标准答案:A
33.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”三句交融运用了比喻、排比、对偶。曲士、河伯之间是对比。
34.米龙老爹。米龙老爹。
35.严加管束(或把风约束在天地之间)给予一定的活动自由(或对风的活动不加阻挠)即使酿成风暴也不必惊慌。社会不可能没有矛盾对待社会矛盾不能采取压制的方式而应该让它有适度释放的机会否则将会酿成社会的动乱。但对待社会矛盾又不能让它一味的释放还应该给予一定的控制否则后果也将不堪没想。对待激化了的矛盾也不必惊慌失措因为任何矛盾最终都
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