2022年辽宁省公考行测言语答题策略分析

2022年辽宁省公考行测言语答题策略分析

辽宁省公务员考试言语理解与表达历年题型题量

选词填空

片段阅读主旨概括题

2022年辽宁省考102012(60%)

2022年辽宁省考02510(40%)

2022年辽宁省考02512(48%)

由上表可知，在2022年的辽宁省公务员考试中，言语理解与表达局部考题消失了较明显的变化：题型分布趋向国考，考题中第一次消失了选词填空，一共10道题。虽然片段阅读局部题量相比往年有所下降，但是其中主旨概括题题量并没有明显下降，其在片段阅读中的比重不降反升，依旧到达了60%。主旨概括题不仅是片段阅读局部的重点，更是言语理解与表达模块的重点，这是将来公务员考试出题的一项大趋势。因此，能够快速且正确地把握主旨概括题的解题技巧对于公务员备考来说就显得尤为重要。下面，华图将结合历年辽宁省考真题加以分析讲解。

一、宏观把握：行文脉络法

当面对一个文段时，我们首先可以从宏观角度入手，从行文脉络切入，进展快速有效地区分。由于把握了一个文段的行文脉络，也就把握了这个文段的灵魂，那么找到文段中心句、主旨句也就并非难事了。

【真题1】(辽宁-行测-2022-31)

娃娃鱼不擅长追捕，只是隐藏在滩口的乱石间，发觉猎物经过时，进展突然攻击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将食物整个吞下，然后在胃中渐渐消化。娃娃鱼有很强的耐饥本事，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会消失同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。

这段文字介绍了娃娃鱼的：

A。性情特点B。生活特性

C。捕食习性D。消化功能

【华图答案】答案选C。依据提问方式，此题属于一道典型的主旨概括题。快速扫瞄文段可以看出，本文段属于“总—分”构造，首先提出了娃娃鱼不善追捕、坐等猎物的观点，接着对此进展解释说明，分析娃娃鱼牙齿的特点、耐饥本事等，属典型的“总—分”构造。依据在“总—分”构造中，文段主旨从“总”的局部找，文段主要叙述了娃娃鱼的捕食特点，所以答案选择C选项。

【华图提示】近年来无论国考省考，对于主旨概况题“总—分”构造的考察反复消失，考生在备考时应重点关注。“总—分”构造重点看“总”，“分”的局部往往是举例说明，解释缘由等，可以略看以节省答题时间。另外，考生在备考时需留意的是，假如文段是分分构造，对于主旨的概括要全面、局部信息不能选。

二、微观把握：关联词法

对于文段主旨内容的把握，除了从宏观行文脉络切入，我们还可以从微观着眼，找出文段消失的关联词语。从而精确把握句语句之间的关系，快速定位文段的主旨句。

【真题2】(辽宁-行测-2022-48)

在心理层面上，中国人对自身确实认，有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的观念，使生命受之于一个体细胞的“克隆”，可能使人们难以承受，并且失却对生命的神圣感。在技术层面上，有性生殖是自然进化的结果，它所包含确实定性和不确定性，根本上能够保证人类适应自然的生存条件；但是，“克隆人”在进化上的不确定性，是否有利于他们适应自然而生存，人们还难以预料。

对这段文字的主旨概括最准确的是：

A.“克隆”技术面临的难关

B.中国人的生命观念与“克隆人”技术的冲突

C.有性生殖与无性生殖的主要区分

D.中国人难以承受“克隆人”技术的缘由

【华图答案】答案选D。此题属于典型的主旨概括题。文段中消失“但是”，前后两句是转折关系，强调“但是”后面的局部，克隆人技术还不成熟，难以让人们承受。比照选项，D选项，中国人难以承受“克隆人”技术的缘由，对该段文字的主旨概括最准确。

【华图提示】当面对一个文段时，考生可以首先从宏观上把握文段的行文脉络，分清主次，再从微观着眼，分析主旨局部强调的内容，准确定位，得出正确答案。

可能考生在复习之初，比拟简单把握微观之关联词法，由于文段中有无关联词一眼能看出；但当遇到文段较长，消失多个关联词、多层关系时，便需首先从行文脉络宏观角度把握文段重点强调在哪局部，接着应用关联词法，准确得出文段主旨句。因此，考生在复习备考时需有意识地