安徽省安庆市成考专升本2022年大学语文真题及答案

安徽省安庆市成考专升本2022年大学语文真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“初唐四杰”指的是杨炯，卢照领，骆宾王和()。

A.王勃B.王维C.曾巩D.邓拓

2.“还将旧来意，怜取眼前人”中的后句意思为（）A.A.爱眼前的我B.可怜眼前的新人C.爱眼前的新人D.可怜眼前的我

3.依次填人下面横线的词语，最恰当的一组是（）

古代的一些作家，____________不完全是唯物主义者，____________他们____________是现实主义者，他们思想中____________不能不具有唯物主义的成分，____________他们能够在自己的作品反映出一定的客观真理。

A.尽管、也、可是、即使、也、因而

B.虽然、也、可是、既然、也、所以

C.尽管、并、但是、即使、就、因而

D.虽然、并、但是、如果、就、所以

4.《我与地坛》反复抒写母亲死后“我"的痛惜和追悔，对表现母爱来说，这种表现方法是（）

A.对比反衬B.类比显现C.象征暗示D.侧面烘托

5.作品经常在喜剧效果中渗透着悲剧色彩的著名短篇小说家是（）A.A.莫泊桑B.欧．亨利C.契诃夫D.老舍

6.王昌龄最擅长的是（）

A.七言律诗B.七言歌行C.五言绝句D.七言绝句

7.下列划横线的词解释错误的是．（）

A.不可为量数。数：数量

B.申之以孝悌之义。申：反复教导

C.何以伐为?以：介词，表原因

D.举天下之豪杰。举：列举

8.以下语句，出自《兼爱》的是()

A.子自爱，不爱父，故亏父而自利B.欲正其心者，先诚其意C.窃钩者诛，窃国者为诸侯D.大学之道，在明明德

9.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系，也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了()

A.对比关系B.类比关系C.象征关系D.层递关系

10.属于书信驳论体的文章是（）。A.《陈情表》B.《答司马谏议书》C.《秋水》(节选)D.《寡人之于国也》

11.《楚辞·九歌·国殇》的语言特点是

A.语言整齐，节奏舒缓B.语言整齐，节奏短促C.语言短促，节奏整齐D.语言舒缓，节奏短促

12.苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是()

A.感情充沛B.欲扬先抑C.骈散相间D.感情充沛

13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

14.下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是()

A.郭沫若《炉中煤》B.徐志摩《再别康桥》C.闻一多《发现》D.艾青《我爱这土地》

15.

第

9

题

王昌龄的《从军行》是一首（）。

二、填空题(10题)16.记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”

17.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。

18.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是＿＿。

19.______散文柔中有刚，刚中有柔，刚柔相济。

20.老舍在短篇小说《断魂枪》中着重刻画的人物形象是_______。

21.《》是《诗经》中的一首征战归来的边防士兵所赋的诗。

22.李清照《醉花阴》“莫道不销魂，___________，从比黄花瘦。”

23.《红楼梦》原名《_________》。

24.陶渊明，又名___________，字___________。别号___________，世称___________。

25.岑参《白雪歌送武判官归京》："瀚海阑干百丈冰，_________"。

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

30.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字论述小康社会物质文明建设基本特征的语句是（）

A．天下为家，各亲其亲;

B．刑仁讲让，示民有常;

C．城郭沟池以为固，礼义以为纪;

D．以设制度，以立田里

32.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?

33.阅读《氓》片段，回答下列各小题：

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

解释这节诗中加点的字。(2分)

宴：

五、现代文阅读(3题)34.作者举出自己幼年时逃学的事例想说明什么问题？（4分）

35.

“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?

36.歌唱对象与诗歌的主题有什么联系?六、作文(1题)37.阅读下面的文字，根据要求作文。种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈。结合上面材料，以《走向另一个自己》为题，写一篇以议论为主的作文，不少于800字。

参考答案

1.A

2.C本题考查考生对古诗句含意的理解。注意“怜”当“爱”讲，这两句话的意思是：现在又将过去对待我的情意，去爱眼前的新人。

3.C

4.D

5.B

6.D

7.D【考情点拨】本题考查了文言词语的解释。【应试指导】“举天下之豪杰”应译为：普天之下的英雄豪杰。“举”应译为：全部。

8.A

9.A

10.B

11.B解析：《楚辞·九歌·国殇》的语言特点是全诗语言整齐，节奏短促，读来铿锵有力，风格刚健豪壮。

12.C

13.B

14.B徐志摩是闻一多所提倡的诗歌应具备“绘画的美”“音乐的美”“建筑的美”的主张的积极实践者，《再别康桥》一诗就是“三美”具备的代表作。诗人把这三者融合起来，整齐当中求变化，参差当中求整齐，形成了具有鲜明个性特点的柔美幽怨的意境和飘逸清丽的风格。

15.D

16.开端、高潮

17.培根

18.李白李白

19.王安石

20.沙子龙

21.采薇采薇

22.帘卷西风

23.石头记

24.陶潜；元亮；五柳先生；靖节先生

25.愁云惨淡万里凝

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.标准答案：D32.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。

33.宴：欢乐。

34.“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。

35.一方面说明诗人的洒脱另一方面“不带走一片云彩”也表现了诗人对昔日的旧情的珍视不愿意损坏其完好无缺的本质。一方面说