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文档简介
工作计划汇总七篇工作计划篇1
一、基本状况:
xx小学是一所镇级小学,现有在册教师xx人。有xx个教学班,共有四百多名学生,学校成立了远程教育工作教研组,还成立了语文、数学科教研组。
二、建立健全现代远程教育工作机构:
1、xx小学现代远程教育领导小组:
〔1〕组长:xx
〔2〕副组长:xx、xx。
〔3〕成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
〔4〕工作内容:准时协调处理远程教育工作中出现的问题和困难,为远程教育管理、使用提供组织保障。使远程教育工程在我校顺利实施。
2、xx小学现代远程教育教研组:
〔1〕组长:xx
〔2〕副组长:xx、xx。
〔3〕成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
〔4〕工作内容:确保远程教育课件及相关信息组织实施。搞好利用远程教育进行的教研活动。在开展培训活动中拍摄相关资料照片存档。
三、建立健全各种远程教育管理制度:
在远程教育活动中,遵守的规章制度有:现代远程教育资源接收负责制度、远教管理制度、远教设备及系统维护制度、软件装入制度、资源下载登记制度、资源使用登记制度、远教机房使用登记制度、远教设备赔偿及服务制度。
四、各教研组学习远程资源状况:
1、党员干部培训班。
〔1〕参与人员:党员和行政人员。
〔2〕培训内容:政治理论、教育法律、学校管理及相关业务学问、远教工作讨论。
2、语文教研组培训班。
〔1〕参与人员:任语文课教师。
〔2〕培训内容:政治理论、语文教学及相关业务和示范课例。
3、数学教研组培训班。
〔1〕参与人员:担任数学课教师。
〔2〕培训内容:政治理论及相关业务学问和示范课例。
4、教师培训班
〔1〕参与人员:全体教职工。
〔2〕培训内容:政治理论、远程教育技术培训及相关业务学问。
5、学生培训班。
〔1〕学生培训,以教学班为单位。
〔2〕培训内容:以各班的具体活动要求支配或按各班的教学进程支配的。
五、远教工作职责与任务:
1、远教工作校长负总责,指导远程教育全面工作。
2、副校长负责抓落实,负责远教机房管理工作,管理机房操作员等工作。
3、操作员工作职责:遵照机房管理制度工作,每天按时开机和关机,按时收视节目,并收视完好后,再整理存盘,把有利用的资源提供给大家使用,有保存价值的资源刻录成光盘保存。下载的资源做好分类整理,推举优质资源,供大家使用。对资源的供用作好了细致的记载。根据接收负责制度、远教管理制度、设备及系统维护制度、资源下载登记制度和使用登记制度,提供使用远程教育开展活动资源,切实为当地农村党员干部、农民、学校师生提供信息服务。
各教研组、各班科教师开展教育活动所需要的资源,各类教研活动,课题明确,有价值,探讨内容具体,针对性强,探讨有记录。
5、党员干部政治理论学习班,由支部负责组织了党员干部,学习政治理论、政策法规等学习资源
6、计算机信息技术培训工作。
为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用,技术指导小组负责培训工作,培训分集中和分散培训进行,通过培训,鼓舞中青年教师制作教具和课件,并运用于课堂教学。
六、充分利用远教资源为教育服务。
1、建设校内网站,鼓舞教师主动上网,使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。
2、开设校内局域网。要求教师把好的见解发表在校内网站上。
在今后的工作中我们要继续管好,用好远教设备,充分利用好网上资源为教育教学服务。
工作计划篇2
〔一〕数措并举,促进经济稳步增长
突出优势,招商引资工作成效明显以保持产业均衡进展为目标。为了保持产业均衡进展,除重点跟踪中集集团汽车整车生产基地、深圳五洲龙汽车等主导产业项目外,还利用龙泉街道位于主城中心的区域优势,着力打造高水准、高质量的城市配套、服务业,重点跟踪了大润发购物广场项目、中博百工堰城市配套等第三产业项目。
以优质服务促企业进展。在引进项目的同时,加强对引进企业的服务工作。对新引进的成都市山泰新型建材有限责任公司等10个项目实施一条龙服务,协助项目方办理工商、税务、环保等相关证件、手续;同时协调解决四川中财管道有限公司等续投项目在建设、生产过程中遇到的问题。
1-10月,共引进新项目10个,续投项目2个,到位资金3.5亿元,完成全年目标任务的87.5%。依据企业投资进度及在谈项目跟踪状况,估计到今年年底将完成到位资金4亿元的目标任务。
务实创新,推动基础产业加快进展注重新技术、引进新品种,丰富增收途径。新建惠民果业技术服务专业合作社一个;推广水产新品种2个:其中泥鳅苗种5600尾,乌鱼苗种19360尾。引进碧桃、黄金秀丽、菊花桃盆栽欣赏桃花新品种共计100株,定植0.7亩。在书房村、顶佛寺村、平安村、聚和村栽植四季豆等蔬菜XX亩。完成农民增收800元的既定目标。
以绿色农业为亮点,继续抓好有机葡萄基地的管理、建设,完成四川省首家有机葡萄认证并胜利举办龙泉街道第二届葡萄风情节。同时加强农业技术培训和就业培训,通过远程教育途径发放各类资料5500余份,下村指导农户生产9次。
截至10月份,农业总产值18000万元,估计全年农业人均纯收入实现8182元,比上年净增1200元。水果总产3.2万吨,蔬菜总产1.7万吨,生猪出栏3万头,小家禽商品量100万只,成鱼起水量1500吨,西坡绿化570亩,义务植树7万株。
龙泉街道今年1-9月份,完成工商税收收入58507万元,占目标任务数80101万元的73.04%,完成地方实得税收23833万元,占目标任务32394万元的73.57%,估计今年年底通过努力可实现目标数。估计全年完成gdp71.2亿元;完成服务业增加值23.17亿元;完成规模以上工业增加值39亿元;完成固定资产投资40亿元;完成城镇居民可支配收入18334元;完成农民人均纯收入8182元。
〔二〕不断探究,统筹城乡工作有序推动
科学规划,主动推动城乡统筹项目已完成聚合村成都农产品交易中心首期300亩概念规划,并通过了专家评审;依托成都农产品交易中心,建设城乡统筹进展综合示范点的初步设想和大体思路已形成;依据书房、平安、聚和、顶佛寺等四个村的人口、土地、房屋、资产、产业等方面的状况,邀请成都全程机构对北部片区产业进展规划进行了论证,形成了可研报告、初期规划及片区内道路、水、电设施建议方案。
扎实推动,完成农村产改确权颁证,自去年10月以来,我街道启动了农村产权改革工作,涉及42个生产组,3010户农户。截止目前,共完成房屋产权确权颁证2593户,占应确权颁证2640户的98.2%;共完成林权确权颁证20xx户,占应确权颁证20xx户的98.9%;集体建设用地使用权共完成确权颁证2171户,占应确权颁证2589户的83.9%;土地承包经营权共完成确权颁证2627户,占应确权颁证2692户的97.6%。
工作计划篇3
对于九年级的学生来说,面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一年?我们将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素养,为培育适应社会进展的时代新人而努力。
一、指导思想:
以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。
二、班级目标:
结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。
三、具体工作:
1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学〞“就业〞等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想预备,接受祖国的选择。
2、加强学生常规工作的管理。
开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育学生的自治自理能力,同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。
3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的预备。开学初要求每一位学生写好本学期的准备,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习气氛,让大家形成你追我赶的局面,常常适时地对班中同学进行鼓舞,不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。
4、主动参与学校的各种活动,争取学生全面的进展。协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。
班级是我们的一个大“家〞,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更充满期望。
工作计划篇4
新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作阅历,依据学校的实际状况,特制订符合学校实情的图书工作计划,如下:
一、指导思想:
学校图书室以发挥其的功能,服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的学问,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
二、主要工作:
一、借阅
我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。
二、赔偿
按丢失图书的价钱进行赔偿。比方丢了一本5元的图书,A、可以赔一本5元以上的新书或8成新的旧书。
三、各月工作:
9月份:
一、订好工作计划。
二、图书管理员会议。
10月份:11月份:
一、继续深入开展图书“开架借阅〞工作。
二、搞好图书管理员培训、学习工作。
12月份:
一、做好工作总结。
二、做好期末书刊催回、归档工作。
工作计划篇5
为顺利完本钱学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,依据我所任二三班和二四班学生的实际状况,围绕学校工作目标,除了仔细备课、上课、批改作业、定期评定学生成果、优质完成每一节课的教学外,还应实行课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧急的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学,了解到班上学生的状况,针对这些状况我定出了培优补差计划:
一、基本状况分析:
1、学生状况分析
二三班和二四班共有学生xxx人,从学习状况、学问技能把握状况以及日常行为规范状况来看,大部分同学学习主动性高,学习目的明确,上课仔细,数学课上兴趣深厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特殊是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍有部分学生学习不够仔细,纪律方面比较懒散,自我掌握力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。
2、培优辅差对象
①培优对象
二三班:xxx。xxx。xxx
二四班:xxx。xxx。xxx
②辅差对象
二三班:xxx。xxx。xxx
二四班:xxx。xxx。xxx
二、思想方面的培优补差:
1、做好学生的思想工作,常常和学生谈心,关怀他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的主动性。了解学生们的学习看法、学习习惯、学习方法等。从而依据学生的思想心态进行相应的辅导。
2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。
三、有效培优补差措施:
利用课余时间,对各种状况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药〞,依据学生的素养实行相应的方法辅导。具体方法如下:
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、支配座位时坚持“好差同桌〞结为学习对子。即“一带一〞。
3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题〞——基础题,第二层:“选做题〞——中等题,第三层“思索题〞——拓展题。满足不同层次学生的需要。
4、培优补差过程必需优化备课,功在课前,效在课上,成果稳固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力〞。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题,习题设计有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于稳固“双基〞,有利于启发学生思维。
四、在培优补差中留意几点:
1、不卑视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。
2、依据优差生的实际状况制定学习方案,比方优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进行练习,学困生则依据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已到达循序渐进的目的。
3、常常与家长联系,互相了解学生在家与在校的一些状况,共同促进学生的学习,培育学习兴趣,树立对学习的信念。
4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本学问的把握和运用上。
5、对于学生的作业完成状况要准时地检查,并做出评价。差生常常会出现作业没做好的状况,教师应当分清晰是什么缘由,大多数是懒散造成的,有的是其他缘由。比方①学生自己不会做。②不敢向同学或老师请教。③不仔细,马虎等等。教师肯定要找到学生不做作业的真正缘由,才能“对症下药〞的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习。
6、不定期地进行所学学问的小测验,对所学学问进行抽测,准时反馈矫正,耐烦辅导。
在教学中,本人努力把培优辅差工作落到实处,充分发挥各种主动因素,争取做出好的成果。
工作计划篇6
一、指导思想
本学期,综合教研组将仔细解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有讨论、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清楚化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、培育目标:注重学生习惯培育,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的讨论,使学生乐学善学,培育学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。
2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有独特有特色地开展工作,争创亮点,到达效果最大化。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、独特化的教研组。
四、主要工作
〔一〕教研方面
具体表达在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓舞新老教师主动参与,通过共同听课评课,互相学习促进。同时通过此活动,发觉组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发觉组内的典型课例,本学期我们将会留意典型课例的`积累,把好课特色课准时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续探讨“欢乐教学〞的教学模式。
〔二〕常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分预备。
3、抓好各学生专业队伍的建设,渐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行预备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培育,培育学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作支配
九月份:
1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增添教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练预备
4、制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为到达成果最大化这一目标打下基础。
5、各学科教师做好讨论课、汇报课、评优课的预备,做好预备,全面开展第一轮的讨论课活动。
6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。
十月份:
1、各学科继续进行训练。
2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。
3、继续开展教研活动,十月末以新教师的汇报课为主。
4、协助学校搞好开放日活动。
5、开展体育学科竞赛活动。
6、继续加强教研组精神文明建设。
十一月份:
1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
2、开展体育学科竞赛活动。
十二月份;
1、各学科进入成果汇总阶段。
2、开展学科竞赛活动。
3、继续加强教研组精神文明建设。
一月份:
1、做好各学科期末收尾工作。
2、仔细做好工作总结,进行阅历沟通,为新学期的开始做好铺垫。
工作计划篇7
一、指导思想:
帮助差生取得适当的进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成果,并培育良好的学习习惯,形成基本能力为切入点,训练良好的学习习惯,从而形成较扎实的基础和数学的基本能力,并能协助老
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