劳动教育校本课程方案

一、领导小组成员及分工组长：何正权负责整个活动的指挥、安排、协调副组长：瞿娟负责活动的具体落实，拟定活动方案组员：薛礼忠负责活动安全工作，拟定安全工作应急预案陶冶负责收集、评选优秀心得体会和活动外宣及学生形象要求刘邵高负2022年6月18日上午8：0011：30,5、1和5、2年级全体学生参加义务劳5、1和5、2年级全体学生完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是人行道),绿化带内的瓜壳、果1、班主任及学生7：50到校集中，由学校行政领导带队，集体前往劳动地2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)七、义务劳动区域划分情况：5、1年级：十子口到报恩路5、2年级：报恩路入口到大足宾馆大足县实验小学2022、6篇二：义务劳动活动方案南江乡中心小学开展”大手牵小手，与文明相伴，与礼仪同行’义务劳动活动方案为提高未成年人文明素质，遵循未2、让学生在活动中意识到，文明行动要从现在做起，从身边的小事做起。3、让学生在活动中进行自我教育、自我完善、自我提高，努力提高学生的二、活动时间；2022年10月20日11月20日齐步走2022年10月20日义务劳动活动总结为提高未成年人文明素质，遵循未成劳动活动，组织部分学生在校门外的公路上，维护交通秩序，开展"大手牵高，努力提高学生的文明友善、诚信宽容、乐意奉献的新形象。通过开展”和谐校园的开展。南江乡中心小学2022年11月20日义务劳动活动方案义务劳动活动总结篇三：热爱劳动活动方案热爱劳动活动方案1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。活动过程：1.激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论为班级尽职尽责??)③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?："劳动最光荣’3.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等。图②桌雅得很乱、黑板没擦。图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)4.谈体会明道理。为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学5、辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)1)下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；2)玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；垃圾桶没倒就走了。3)今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；4)兰兰拿拖布拖了一地的水。共和国主席，虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女"自美，缺少的仅仅发现’,希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现1)、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。3)、推选34名最能干的选手介绍经验。劳动都有各自的运动规律，身体各部分之间为保持平衡也会发生相关动态。使学生建立爱劳动的情感篇四：劳动技术活动方案劳动技术活动方案一、指导思想规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：新意识，学习科学研究的方法，发展综合使用知识的能力。2000年4月，浙劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有(一)知识目标础知识和基1.了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动(二)能力目标5.学会木工、金工、电工、农具等常用工具的使用；能进行简单的识图和6.在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试有创新特色的小制作、小(三)德育目标2.培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建3.培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、4.培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉意志，陶冶情操，体件，让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管2.技术性原则4.创新性