唱读讲传活动方案

—唱读讲传活动方案为了深化贯彻区教委关于开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动的精神，我校从20XX年开头到今年的十月把“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”系列活动推向了，通过开展丰富活泼的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动、经典故事演讲活动，让歌声满校内、经典进课堂、故事入人心，以此增加师生的民族骄傲感，振作精神、提升素养、净化思想、陶冶情操，传承和弘扬中华民族优秀文化，从而在学校营造深厚的人文气息，用行动去实践“人文校内”等“五个校内”的建设，为“五个重庆”的'建设做奉献。二、活动原则：为了开展好“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，坚持五结合原则：一是唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”结合；二是与爱国主义教育活动相结合；三是与校内文化建设相结合；四是与课程德育有机结合；五是与净化社会文化环境相结合。三、组织机构。1、组长：XX。2、副组长：XX、XX、XX。3、组员：XX、XX、XX、XX。四、活动布置：（一）唱红歌：1、为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发我校同学的爱国情怀，确定将于20XX年10月进行铝城小学“祖国在我心中”的主题合唱竞赛。2、每天午间的“经典伴我行”活动，建立“唱红歌，诵经典，讲故事、传箴言”四个栏目，利用“校内播送站”播放、传唱红歌，让喜闻乐见的红歌响彻校内。（二）读经典：1、与课堂教学相结合。学校每周都有经典诵读课，认真学习《读点经典》，每班每期也有规定背诵篇目，学期末以班为单位进行检查。2、开展“经典伴我行”班级黑板报竞赛3、在20XX年XX月进行“经典润童心”古诗词朗诵竞赛4、每天大课间活动4分钟时间诵读经典，进行古诗词新唱律动。（三）讲故事。1、利用每天午间的“经典伴我行”活动，“校内播送站”播放的唐诗宋词、名家名段，将中华传统文化渗入孩子们的心扉；活泼的讲解并描述让一个个感人的形象和事迹鲜活起来，成了孩子们学习的典范。2、利用主题队会开展讲故事活动，让经典故事浸润同学的心灵。（四）传箴言。1、组织开展全校老师和中高班级同学写箴言，创精句活动。2、充足利用会议、校内播送站、宣传栏等宣传阵地，展现健康有益短信创作传播成果，营造全校师生参与“传箴言”活动的深厚气氛。3、主动参与区教委组织开展的传箴言相关系列活动。篇二：唱读讲传的活动方案一、总体要求：“唱读讲传”活动是市委、市政府加快重庆发展的战略性部署，是助推“四个城口”的重要抓手，是弘扬先进文化，提振城口人民精气神的有效举措，更是凝聚教育发展活力，推动教育快速发展重要手段。唱红歌要求全校师生唱出水平；读经典要在辅导上下功夫，引导师生读出味道；讲故事要在挖掘本地资源，丰富故事内容上下功夫，引导师生讲出品尝；传箴言要在以质取胜重构鼓励机制上下功夫，引导师生传出情趣。二、活动主题：展老师风采，育红色骄子——唱响主弦律，提升精气神。三、活动时间：依据城教工委文文件精神，本次活动于20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日在我校全面开展。阶段性评价活动初步布置在20XX年XX月上旬。随后进行常态化的开展此项活动。四、组织领导：学校成立“唱读讲传”活动领导小组。1、组长：XX。（校长）2、副组长：XX、XX。（副校长）3、成员：XX、XX、XX、各班主任。五、活动措施：1、充足利用班会、集会、国旗下讲话、校内之声等形式，进行“唱读讲传”活动的宣传。2、红色歌曲成为各班的音乐教学的重点内容（师生每人必需唱会红歌50首）3、单周的班队课由班主任组织开展本班同学读经典、讲故事的活动。4、双周的班队课由少先队大队部组织全校师生在操场唱红歌。（由许愿老师教唱）5、依据《红色短信》、《读点经典》的内容由谭贤贵每天书写箴言一条供老师开展传箴言活动。6、每天下午布置20分钟的诵读经典课。由语文老师负责。同学诵读经典内容以《三字经》为主要内容。同学能背诵，能知其大意。7、每天在大课间和早、晚各布置时间播放《三字经》等内容。六、活动要求：（一）高度重视，细心组织。各老师要高度重视，根据县上的总体要求，细心组织，确保“唱读讲传”活动机构落实，人员落实，经费落实，使活动顺当开展。（二）制定计划，确保实施。各班要结合实际情况，认真谋划，突出重点，制定计划，使“唱读讲传”活动收到效果。七、大型活动布置：（一）老师组活动1、举办老师“诵读精典”活动。评比一、二、三等奖各1名（老、中、青年组老师分别设奖）。参与奖若干名。组织单位：工会、职代会、办公室。负责领导：欧孔政校长。时间：20XX年XX月上旬。2、举办老师“红歌卡拉OK”竞赛。评比一、二、三等奖各1名（老、中、青年组老师分别设奖）。参与奖若干名。组织责任单位：工会、职代会、办公室。负责领导：杨仕轩校长。时间：20XX年XX月下旬。3、举办老师“讲红色故事”活动。评比一、二、三等奖各1名（老、中、青年组老师分别设奖）。参与奖若干名。组织单位：工会、职代会、办公室。负责领导：欧孔政校长。时间：20XX年XX月中旬。4、举办老师“箴言书法竞赛”活动。评比一、二、三等奖各1名（老、中、青年组老师分别设奖）。参与奖若干名。组织单位：工会、职代会、办公室。负责领导：杨仕轩校长。时间：20XX年XX月下旬。5、举办老师“吹、拉、弹、奏红色歌曲”活动。评比一、二、三等奖各1名（老、中、青年组老师分别设奖）。参与奖若干名。组织单位：工会、职代会、办公室。负责领导：欧孔政校长。时间：20XX年XX月上旬。（二）同学组活动。1、举办同学“诵读精典”活动。评比单项奖一、二、三等奖各2名（低、中、高学段分别设奖）。设团体奖一、二等奖各1名（低、中、高学段分别）。组织单位：少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导：朱家山校长。时间：20XX年XX月下旬。2、举办同学“唱红色歌曲”活动。评比个人单项奖一、二、三等奖各2名（低、中、高学段分别设奖）。设团体奖一、二等奖各1名（低、中、高学段分别设奖）。组织单位：少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导：朱家山校长。时间：20XX年XX月下旬。3、举办同学“讲红色故事”活动。中、高学段设置个人单项奖一、二、三等奖各2名（低、中、高学段分别设奖）；设指导一、二等奖各1名（低学段只设指导一等奖1名。指导奖计分方法为各单项奖的积分和。个人单项一、二、三等奖分别为计5、3、2分。）。组织单位：少先队大队部、语数教研组、办公室。负责领导：朱家山校长。时间：20XX年XX月下旬。（三）事宜说明。1、老中青老师组的界定。年龄在45周岁以上的老师为老年组老师；年龄在26周岁至44周岁的老师为中年组老师；年龄在25周岁以下的老师为青年组老师。2、老师奖只发现金。一等奖奖金200元；二等奖奖金180元；三等奖奖金150元；参与奖奖金XXX元。3、一、二、三等获奖老师将在同学活动中登台献技（艺）。4、学段分低中高三学段。一、二班级为低学段；三、四班级为中学段；五、六班级为高学段。5、在同学参与的活动中，低学段设个人单项奖一、二、三各1名。低学段团体奖只设1名。6、同学参与形式为班级团体和个人。班级表演就是本班同学共同参与的节目。没有班级表演将自动放弃团体奖中的全部奖。7、同学个人单项奖和班级团体奖将颁发奖状和奖金。个人单项一、二、三等奖分别为20元、15元、10元的现金。班级团体奖一等奖现金XXX元；班级团体二等奖现金80元，班级团体