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文档简介

A:关注学生阶段B:关注情境阶段C:关注生存阶段D:关注教学阶段本题解释【答案】A。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般是A:B:C:D:关注情境。BCD:小步骤、整体训练参考答案:A 以把这种教学过程摄制成，课后再进行分析。A:B:性教C:教D微格教学本题解释 A:离职培训B:性教学C:导师指导D:自我探索思考而写的文字，这称为。A:B:C:D:教学工作总结参考答案:B同的需要，这属于阶段。A:关注生存B:关注情境C:D:关注自我感受参考答案:CB即教师的期望效应C:课堂强化的作用D:皮格效应参考答案本题解释 A:B:C:效D:移情效应本题解释【参考答案】叫首次效应、优先效应或首因效应。共鸣效应即共鸣现象，物理学上也叫，是指一个物体振动时，另一个移情效应指对特 ::参考答案:D不能。（4）课堂练习。专家型教师将练习看做检查学生学习的，新教师仅仅把它当做必经的步骤。（5）家庭作业的检查。专家型教师具有一套检查学生家庭作

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