粮食节约行动方案

—粮食节约行动方案粮食节约行动方案1活动目标：1、学会推断哪些是正确的节约行为。2、了解节约的重要性，懂得节约要从平常的一点一滴做起。重难点：使幼儿从小养成勤俭节约的好习惯。活动准备：1、排练情景表演“节约用纸”，一个小好友扮演玲玲，用画图时剩下的边角料制作五角星，另一个小好友扮演强强，拿了大纸画了一张又一张。2、“节约小能手”锦旗一面、笔。活动过程：一、情景表演，揭示课题。1、观看“节约用纸”的情景表演。2、商量：你认为哪个小好友的行为是正确的'，为什么小结：玲玲能够用画图时剩下的边角料制作五角星，这就是节约。强强拿了大纸画了一张又一张，这就是铺张。我们的能源正在渐渐削减，需要大家共同来节约。二、观看图片，进行推断。1、老师：请小好友打开课本，认真看看谁做了节约的好事，就在他们的参赛队上画上一颗小星星。2、小好友，请你数一数哪一队的星星最多并用数字标出各队名次，并说一说他们得分的理由。三、联系生活，互动探究。1、在我们生活中有哪些铺张的现象2、我们应当如何做才能节约能源，削减铺张3、老师：对！节约能源要从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从平常生活做起。3、你做过哪些节约事情你还明白哪些节约的金点子活动延长：评比“节约小能手”活动建议：让幼儿将节约观念落实到行动上，用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，在幼儿园中和小好友比节约，在家中和父母比节约，和从前的自己比节约，争做“节约小能手”！粮食节约行动方案2活动目标：1、初步了解"光盘"行动的意义，明白"光盘"行动，人人有责。2、明白粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。3、培育勤俭节约、不铺张铺张的好习惯。活动准备：1、"光盘"行动公益广告视频。2、ppt1（表达孩子进餐铺张及各行各业铺张的情况），ppt2（粮食怎么来的）。3、可粘贴"光盘"标志若干。活动过程：一、播放"光盘"公益广告，引导幼儿初步理解"光盘"概念。1、老师播放"光盘"公益广告。2、提问：这段广告在告知我们什么（引出词语：光盘）什么叫"光盘"（"光盘"行动，指就餐时提倡人们不铺张粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜可以打包带走。）二、播放ppt1（表达孩子进餐铺张及各行各业铺张的情况）。师：除了我们刚刚在视频里看到的那些铺张食物的现象，其实，在我们身边这种铺张现象一样随处可见。（老师边播放图片，边进行提问。）提问：这是哪里你在图片中看到了什么图片中有谁他们在干吗三、播放ppt2（粮食怎么来的）。师：我们刚刚看到了这么多铺张粮食的现象，那你明白这些粮食是怎么来的吗（幼：农民伯伯种出来的`。）（老师边播放图片，边进行讲解。）提问：图上的人在干吗我们刚刚看了图片，那你如今明白粮食是怎么来的了吗四、活动小结我们大家都明白了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能铺张粮食，那我们应当怎样疼惜粮食呢（幼：假如在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好"光盘"行动。）五、粘贴"光盘"标志。师：今天不光是我们小好友明白了"光盘"行动，我们还可以向自己的好友、家人宣传"光盘"行动。老师这里有一个建议"光盘"行动的标志，如今，请我们的小好友边说出"光盘"行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上"光盘"标志，好吗粮食节约行动方案3活动目标：1、明白什么是铺张，并明白怎么样珍惜粮食，明白我荣耀、我光盘。2、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。3、初步培育幼儿有礼貌的行为。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动准备：ppt课件、图片、《悯农》音乐。活动过程：一、导入出示“铺张”两个字。问：这是咱们昨天讲的两个字“铺张”，你们明白什么是铺张吗师：今天老师给小好友带来一个好听的故事《铺张粮食的小鸡》，请小好友们认真听，看看故事讲的是什么看后提问：故事讲完了，你听到了什么它是怎么铺张粮食的'还看到了什么还有谁和他们看到的不一样总结：看到小鸡是这样铺张粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么（出示小好友铺张粮食的照片，最终一张提问“你们看到了什么）二、引出饥饿请小好友们想想，当我们没有饭吃的时分你会感觉怎么样师：在我们的世界上，还有这样生活的小好友（出示非洲孩子的照片）。提问：你看到了什么从哪看出来的他们如今最渴望的是什么（引出有饭吃）三、引出铺张行为非洲的孩子们渴望有饭吃，可是在我们的生活中还有这样的事情发生，让我们一起来看看。先看饭店铺张粮食的照片，提问：你们看到了什么那我们应当怎么做呢再看区域中的照片，提问：这张照片看到了什么那我们再玩区域的时分应当怎们做呢四、小游戏陈老师这里有许多的图片，请小好友把图片放到相应的位置，做的对的放在笑容的下面，做的不对的放在哭脸的下面。放好后提问：为什么要把图片放到这里呢那假如是你你应当怎么做呢五、朗诵《悯农》小好友们，你们明白你们平常在幼儿园吃的饭是怎么来的吗让我们一起来看看ppt老师有感情朗诵。六、总结小好友们，我们的食物来之不易，让我们从我做起，从如今做起，我们一起努力！大家一起说：我光盘我荣耀。请小好友起立，我们一起来跟音乐说古诗《悯农》七、活动反思我的这节教学活动是依据中班的社会领域目标明白疼惜粮食设计的课。课上根本上全部的孩子都能主动参与。在播放非洲孩子的照片时，孩子们参与的'不主动，由于图片孩子有些不理解，给孩子观看的时间太少。粮食节约行动方案4一、活动背景：伴着人们生活水平的提高，同学生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加同学节约粮食、疼惜粮食的意识，让每个同学都明白每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。二、活动目标：通过这次活动，要让同学明白疼惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不铺张，疼惜每一粒粮食的'好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时髦，让节粮成为一种习惯。三、活动时间：X月X日至X月XX日四、活动布置：活动布置：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，每天查"活动。通过各种活动培育同学珍惜粮食，节约粮食的好习惯。1、上好一节班会课：各班要围绕XX监委"全市中小学校要开展好制止餐饮铺张专项治理工作"的要求，利用班