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文档简介

Word第第页读书心得作文汇总六篇读书心得作文篇1

大家好,我是一位好读书者,我想在此和你们共享我读书心得。我认为读书是孤独漫步     ,它是精神放纵与漫游,让我们随它无边地游历,随它伤感而惆怅,随它感受而恍然大悟。其实读书最需要是个人情感漫步     天地。同时看海,有人看到海澄碧,有人看到海苍茫,有人看到落霞海更美,有人看看到日出海潮更壮丽。这完全取决于自己感觉。

读书就像一位高深老者,渐渐将你带入其中,远离功名利禄。而书味道绵长而深厚,似酒清洌甘醇。有幸读一本好书,就犹如品尝到醇厚可人清泉,泉水流经地方,绿草如茵,花团锦簇,彩蝶飘舞,小鸟欢唱,一派生气盎然美景,令人心旷神怡,美不胜收。

并且读古人书,让古人和现代灵魂在此撞击。读“举世混浊而唯我独清”,读“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,读“大江东去浪淘尽”,读“小桥流水人家”,读“举头望明月”……从中读出古人人生,观察古人灵魂,并让古代人融入我们生活。读古人书,读是五千年绚烂文化博大精深,这是现代人莫大享受。在享受中品尝读书味道,感悟生活,鼓舞斗志。

书中自有黄金屋。读书,不啻为最好艺术享受,展现了灵感创新。

随着社会进展,读书,将越来越被人们所崇尚。

书籍是人类进步阶梯。盼望大家和我一样爱看书,一个宠爱读书民族,便会知道昨天荣耀与今日幻想,便会拥有明天绚烂和辉煌。

读书心得作文篇2

故事的仆人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一连串影响同学们上课的事情,而被退学了。可是,幸运的是,她来到了读书天堂——巴学园。在这场严厉 面试中,校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么,由于小豆豆特别

喜爱这所学校,为了能在这所学校中读书,她绞尽脑汁竟然说了4个小时。所以,她胜利的通过了面试,顺当的成为了这所学校的同学。

在学校里,小豆豆已经有许多知己知彼的好伴侣,他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。欢乐得很!

我最喜爱小林先生了,由于他是一位真正的好校长。到处都为同学着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑,就把运动会上都改成他拿手的项目,好让他拿第一名,让他知道,不能长高并不行怕,可怕的是连自己都不能信任自己。

为了不让像秦明一样身体有缺陷的同学感到自己比别人差。变来突然攻击:让大家赤裸着身体游泳,来告知大家,每个身体它都是秀丽的。

不仅如此,他还会时常带同学们漫步     ,在消遣中学习,在学习中放松,在放松中消遣。因此,我认为,假如要评比全世界最好的校长,那确定是小林先生了。

看着他们在学校里特别欢乐,我原以为结局也会那么美妙,可是,真是太恐怖了!巴学园起火了。从b-2飞机上,数枚燃烧弹投降了巴学园,落在了电车教室上。凝聚着校长先生幻想的巴学园,被熊熊的火焰包围着。先生无比喜爱着的孩子们的笑声,歌声消逝了,代之以摧人心肺的恐怖响声,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。

一切的一切,都结束了。

小豆豆,很值得我学习,我要好好学习她。

通过本书,我们也能看到,在巴学园里,布满了关爱,布满了爱好,布满了公平,是小林校长呈现他抱负和才华的一个教育的抱负乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来敬重”的教育理念,不由让我们敬佩,也让我们思索。

读书心得作文篇3

李白小时候不爱学习,光想玩,妈妈爸爸批判他,他也听不进去。

有一天,他观察一位老奶奶把铁杵放在石头上磨着,李白奇怪   地问:老奶奶,您在干什么呀?老奶奶回答说:我要把铁杵磨成针,李白说:这能吗?老奶奶说:只要功夫深,就能磨成绣花针!

读书心得作文篇4

这篇课文主要讲了一个小女孩由于家庭贫困,没有钱买书,而等放学后到书店里去静静地偷读,还可怕被书店老板发觉。有时肚子饿得咕咕叫了也舍不得放下书;脚站酸了也不休息。她这种如饥似渴的读书精神值得我学习。想想如今我们,爸爸妈妈把书买到家里来让我们看,坐的`是沙发,左边摆水果,右边放饮料,饿了就吃,渴了就喝,我们却坚持不了多久,最多也只有30分钟。好看的动画片开头了,就憋不住要去看。小伙伴来叫去玩,自己也忍不住丢下书去玩了。我们这种学习看法和小女孩相比,真是有天壤之别啊!

我想:我们如今生活条件这么优越,学习条件这么好,我们更应当好好学习。我下定决心,肯定要像小女孩一样专心读书,将来成为一个对社会有用的人。

读书心得作文篇5

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能开阔我们的眼界,增长我们的学问,提高我们的写作水平,增添我们的道德意识,培育我们良好的习惯,丰富我们的感情。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“宁可三日食无肉,不行一日居无书”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。古人、名人的一句句话都表达着书在我们生活中的重要性,由此可见,书是人成长过程中必不行少的。

我喜爱看书,对书有着深厚的爱好。由于书中的世界是精彩的,是好玩的。它可以使你开怀大笑,使你陷入深思,使你感性落泪,使你黯然伤神。一看起书,进入书的世界,我的心情就会随着仆人公的心情而改变,随着故事情节的进展而改变。我喜爱沉醉在书的海洋里,享受书带给我的欢乐,带给我的能量,带给我的道理。

读《钢铁是怎样炼成的》,仆人公保尔虽然残疾,但他却拥有坚韧的毅力和顽强的意志。他不向命运屈服,不向命运投降的精神令我深深折服。读《中华上下五千年》让我了解中国进展的历史过程。读《三国演义》,我佩服诸葛亮的雄才大概,有勇有谋。读《水浒传》我佩服各位英雄的气魄和胆识。读《十万个为什么》解答了我的怀疑。

读书赐予了我力气,赐予了我士气,赐予了我学问,赐予了我乐趣,赐予了我想象,赐予了我欢乐,赐予了我信念,赐予了我关心。书,将始终陪伴我成长。

读书心得作文篇6

塑造老师的灵魂——《给老师的一百条新建议》老师是人类灵魂的工程师.如今的老师已不仅仅是简洁的"传道授业解惑者"更是同学完善灵魂的塑造者培育有道德有思想有才能有潜力的同学是我孜孜以求的抱负.

从教二十余年所教同学逾千看着他们学习成长感受他们的欢乐 泪水体会他们的胜利挫折我深深地体会到肩头的责任:老师是一项神圣的职业它能成就同学幻想国家的将来人类的进步.读罢《给老师的一百条新建议》如同醍醐灌顶要塑造同学首先要塑造老师自己的灵魂.塑造自己的灵魂老师要正确定位职业.首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣.用乐观无私的心态看待我们职业便会从中发觉无尽的欢乐吸取工作的热忱收获胜利的喜悦."甘心服务众生犹如令人仰慕的人他们用服务获得价值来提升自己.

"这就是老师无私而高尚的人格."心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给全部人因此他们的心中也是阳光."这就是老师平和而真实的欢乐.其次要把老师演化成领袖畏惧转变成爱戴.时代在进步同学的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服.究竟老师与同学之间"猫捉老鼠"的关系早已过时了.

面对更有主见的现代同学亦

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