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文档简介
2022年辽宁省葫芦岛市考研专业综合重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.如果商品A和商品B互为替代品,则A的价格下降将造成()。
A.A的需求曲线向左移动,B的需求曲线向左移动
B.A的需求曲线向左移动,B的需求曲线向右移动
C.A的需求曲线向右移动,B的需求曲线向左移动
D.A的需求曲线向右移动,B的需求曲线向右移动
2.夫妻间有相互扶养的义务,这种法律关系的客体是()。
A.行为结果B.非物质财富C.物质财富D.无形财产
3.法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务,二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和义务相互关系的表述中,哪种说法没有正确揭示这一关系?()
A.权利和义务在法律关系中的地位有主次之分
B.享有权利是为了更好地履行义务
C.权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件
D.义务的设定目的是为了保障权利的实现
4.某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献,专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类,这属于()。A.外部评论B.内部评论C.事实评论D.价值评论
5.当需求曲线的斜率绝对值小于供给曲线斜率时,税收主要由______负担。()
A.消费者B.生产者C.消费者和生产者平均分担D.不能确定
6.在现代宪政国家中,()与公民的生命权、自由权一起构成了公民最基本的三大基本权利体系,集中体现着人的基本价值与尊严。
A.人格尊严B.言论自由C.财产权D.平等权
7.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。
A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知
8.下列法案中,报告中强调普及科学的是()。
A.《国防教育法》B.《中等教育的基本原则》C.《国家在危机中》D.《普及科学──美国2061计划》
9.需求曲线可以从以下哪种曲线导出?()
A.价格—消费曲线B.收入—消费曲线C.需求曲线D.预算线
10.
11.朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中小学的任务是
A.教事B.明理C.识字D.通辞章
12.在次数分布中出现次数最多的那个数是
A.中数B.密集数C.平均数D.几何平均数
13.人群中血型为O型、A型、B型、AB型的概率分别为0.46,0.4,0.11,0.03,从中任取5人,则至多有1个O型血的概率是()。
A.0.045B.0.196C.0.201D.0.241E.0.461
14.为写好《王小刚为什么不上学了》一文,作者在学校与王小刚进行一次访谈后,又到王小刚家进行了一次访谈。第二次访谈是
A.结构性访谈B.非结构性访谈C.重复性访谈D.集体访谈
15.我国刑法在空间效力上,采用的是以()为主,兼采其他原则。
A.保护原则B.属人原则C.属地原则D.普遍原则
16.唐朝中央刑事案件的复核机关是()
A.御史台B.大理寺C.都察院D.刑部
17.两个相同规格的容器,分别装上A,月两种液体后的总重量是1800克和1250克,已知A液体的重量是月液体的两倍,那么这个空容器的重量是()克。
A.550B.600C.700D.1100E.1200
18.对于极端凯恩斯主义的IS-LM模型,当经济处于萧条时,下列说法正确的是()。
A.对私人投资不产生“挤出效应”;宜采取扩张性的财政政策
B.对私人投资不产生“挤出效应”;宜采取扩张性的货币政策
C.对私人投资产生完全的“挤出效应”;宜采取扩张性的财政政策D.对私人投资产生完全的“挤出效应”;宜采取扩张性的货币政策
19.教育研究的发展还受到两个方面因素的影响:一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播:二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是
A.古希腊时期一16世纪B.以分析为主的方法论时期C.形成独立学科时期D.教育研究的变革时期
20.利率与投资总量呈反方向变化的原因是()。
A.投资与储蓄之间的替代效应B.国内投资与国外投资的替代效应C.国际游资的冲击D.中央银行的干预行为
21.下列选项不是孔子的教学方法的是
A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.盈科而进
22.一个圆的圆心为P(6,m),该圆与坐标轴交于A(0,-4)和B(0,-12)两点,则户到坐标原点的距离是()。
23.消亡实现效用最大化时,MRSXY>PX/PY,其原因可能是()。
A.他的偏好是不完全的
B.他的偏好是非理性的
C.他不消费X商品D.他不消费Y商品
24.根据阿特金森的期望一价值理论,期望和价值之间具有的关系是
A.正相关的关系B.负相关关系C.互补关系D.没有关系
25.在国际收支理论中,哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义,这是因为()。
A.哈伯格条件考虑到了国际资本流动的影响
B.哈伯格条件考虑到了国外对本国货币贬值的回应
C.哈伯格条件考虑到了贬值通过收入变动对国际收支的影响
D.哈伯格条件同时考虑到了进口需求弹性和出口需求弹性的影响
二、多选题(10题)26.太平天国时期的婚姻制度有()。
A.男女平等,一夫一妻B.“凡天下婚姻不论财”、合挥C.寡妇可以再婚D.禁绝娼妓
27.法的本质主要表现在()。
A.法是统治阶级意志的体现
B.法是统治阶级整体利益与共同意志的体现
C.法是被奉为国家意志的统治阶级意志
D.法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的
28.宪法是根本大法,是因为()。
A.它规定一国的根本制度B.它是统治阶级胜利经验的总结C.它集中体现各种政治力量的对比关系D.它的效力高于一般法律
29.罚金刑与行政罚款的区别是()。
A.适用的机关不同B.适用的对象不同C.适用的法律根据不同D.严厉程度不同
30.不适用代理的情形有()。
A.代为主持节目B.代为传递信件C.代为立遗嘱D.代为照顾小孩
31.下列表述正确的是()。
A.《大清律例》是中国历史上第一部近代意义上的专门刑法典
B.《大清新刑律》完成前的过渡性法典为《大清现行刑律》
C.《大清新刑律》结构分总则和分则两篇,后附《暂行章程》
D.清末刑法典修订的成果是《大清律例》和《大清新刑律》
32.安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有()。
A.按评价结果的量化程度分类法
B.按评价的推理过程分类法
C.按系统性质分类法
D.按提出的安全对策措施分类法
E.按安全评价要达到的目的分类法
33.采用以下哪些方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务可以认定为妨害公务罪?()
A.暴力方法B.威胁方法C.拖延方法D.不作为方法
34.下列说法正确的是()。
A.社会基本矛盾的运动是法的历史类型更替的根本原因
B.对法的类型划分,西方法学家往往根据某种外部联系进行划分,而马克思主义法学家则透过表象正确把握法的本质及其共性,将法划分为剥削阶级的法和社会主义的法
C.中国法律是氏族习惯的直接延续和发展,古罗马法律是对氏族习惯的根本变革
D.中西法律均是在古代氏族制度向国家的过渡过程中形成的
35.大量事故统计表明,()是引发事故发生的三大原因。
A、环境的不良
B、能量控制失效
C、工艺设备故障
D、人的误操作E、安全管理上的缺陷
三、判断题(3题)36.总效用决定一种商品的价格,边际效用决定消费数量。
A.是B.否
37.在总效用等于总成本时,厂商的正常利润为零。
A.是B.否
38.故障类型是故障出现的状态,也是故障的表现形式。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述违约责任的具体方式及适用条件。(中财2006年研)
40.试述认知障碍的主要表现形式。
41.西昆集有什么特征?(苏州大学2005年)
42.苏轼在北宋的意义及其对后代的影响。(复旦大学2005年)
43.试析杜枚《过华清宫三绝句》之一“长安回望绣成堆”的讽刺艺术。(兰州大学2002年)
五、案例分析题(2题)44.13.北京市某营销公司推出一项特殊业务,即向保险公司等出售个人信息,不同信息的价格也不尽相同,包括被采集者的姓名、性别、联络电话在内的基本信息,每条2元,500条起售。一位保险代理人称:“只要这类信息中有10%是有效的,代理人以每条2元的价格购买就是有价值的。”对于这种行为是否侵害他人隐私,营销公司认为,“现行的法律是有漏洞的,我们这样没有侵犯什么隐私,而且打个电话并不会给对方带来什么伤害”;律师则认为,“在未经当事人同意的情况下,公开这些个人信息的行为已属侵权,如果这种行为还是以赢利为目的,那么性质就更严重了。尽管目前国内还没有隐私法,但是根据《民法通则》的相关条文,已经可以断定这种行为是违法的。”(中财2006年研)根据上述材料,请谈谈你的看法。
乙公司在与甲公司的合同履行期届满前解除合同的理由是什么?在此解除合同的情形下,乙公司能否向甲公司主张违约责任?
45.甲的儿子对C公司是否享有损害赔偿请求权?请说明理由。
参考答案
1.C[参考答案]C
[分析]
当两种物品是非常接近的替代品时,人们总是趋向于用较便宜的物品代替较贵重的物品。因此,一种物品的价格下降将导致一定数量的购买力向其转移,即该物品的需求水平上升(需求曲线向右移动);同时,另一种替代品丧失了一部分购买力,即其需求水平下降(需求曲线向左移动)。因此,本题的正确选项为C。
2.A解析:法律关系的客体,是指法律关系主体之间的权利与义务所指向的对象。它是构成法律关系的基本要素之一。法律关系的客体基本上可以分为:(1)物;(2)人身;(3)精神产品;(4)行为结果。
3.B[答案]B
[评析]尽管权利和义务不可分,一方的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件,但权利、义务两者之中权利是居于第一位的,故有主次之分。因此义务的设定目的是为了保障权利的实现,是为了更好地享有权利。
4.A按照考证的目的,学者们一般将史料的考证和评价过程分为以下两种:①外部评论,主要确定资料的真伪或真实性,即“辨伪”和“证真”;涉及文献的形式和外表,内容包括确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。②内部评论。主要确定史料的客观性、可靠性,即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度(内容特性)。题干所述为外部评论。
5.B[参考答案]B
[分析]
当需求曲线的斜率绝对值小于供给曲线斜率时,则税收主要由生产者承担。这是因为,需求曲线的斜率绝对值小于供给曲线斜率意味着需求弹性大于供给弹性,根据弹性理论,生产者将降低价格以使其利润最大化,因而税收主要通过降低价格来转移,税收将主要由生产厂商来承担。这一点,也可以通过图3-1来加以证明。
6.C[答案]C
[评析]在现代宪政国家中,财产权与公民的生命权、自由权一起构成了公民最基本的三大基本权利体系,集中体现着人的基本价值与尊严。
7.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。
8.D1985年,美国促进科学协会聘请全国知名的学者及教育工作者组成美国的科学技术教育理事会和五个学科专家小组,最终完成报告《普及科学──美国2061计划》,其中认为美国青少年科学技术知识缺乏,需要加强此方面的教育。A项《国防教育法》、B项《中等教育的基本原则》及C项《国家在危机中》均不符合题意,D项《普及科学──美国2061计划》符合题意,故本题的正确答案是D。
9.A[参考答案]A
[分析]
通过价格一消费曲线我们可以推导出需求曲线,因此本题的正确选项为A。
10.D
11.A关于小学的教学内容,朱熹指出,因为小学儿童“智识未开”,思维能力很弱,所以他们学习的内容应该是“知之浅而行之小者”,力求浅近、具体。为此,他提出以“教事”为主的思想。他说“小学是事,如事君、事父、事兄、处友等事,只是教他依此规矩做”。强调让儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学到初步的文化知识技能。因此,他在《小学书题》中说道:“古者小学,教人以洒扫、应对、进退之节,爱亲、敬长、隆师、亲友之道。”在《大学章句序》中又说:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐射御书数之文。”希望儿童通过“学其事”,在实际活动中得到锻炼,增长才干,成为“圣贤坯璞”。
12.B本题考查的是集中量数中的众数。在次数分布中出现次数最多的那个数的数值是众数,又称范数、密集数、通常数。因此本题选B。
13.D答案是:D。
[分析]没A=“任取一人是O型血”,则P(A)=0.46,这是一个n=5,P=0.46的重复独立试验,5人中至多一个O型血的概率是
14.C本题考查的是访谈调查的类型。根据针对某一问题对统一访谈对象进行访谈的时间或次数的不同,可以将访谈分为一次性访谈和重复性访谈。因此,本题的答案为C。
15.C解析:这道题考查的是我国刑法的空间效力原则。刑法的空间效力,是指刑法在什么地方和对什么人具有效力,它解决的是国家刑事管辖权的范围问题。刑法在空间效力上所采用的原则主要有以下几种:(1)属地原则。该原则的含义是以地域为标准,主张凡是发生在本国领域内的犯罪,不论犯罪人是本国人还是外国人,均适用本国刑法;反之,在本国领域外犯罪的,均不适用本国刑法。(2)属人原则。该原则的含义是以人的国籍为标准,主张凡是本国公民,无论是在本国领域内还是领域外犯罪,都适用本国刑法;反之,非本国公民犯罪,均不适用本国刑法。(3)保护原则。该原则的含义是以侵害的对象是本国国家或公民的利益为标准,主张凡是侵害本国国家或者公民利益的,无论犯罪发生在本国领域内还是领域外,也不论犯罪人是本国人还是外国人,均适用本国刑法。(4)普遍管辖原则。该原则的含义是以保护国际社会的共同利益为标准,主张凡是侵害了为国际公约、条约规定所维护的各国共同利益的,无论犯罪人是本国人还是外国人,也不论犯罪发生在本国领域内还是领域外,均适用本国刑法。我国采取的空间效力原则,是以属地原则为主,以属人原则、保护原则和普遍管辖原则为补充。
16.D[答案]D
[评析]考查要点是唐朝的中央刑事案件的复核机关。唐朝在中央设置大理寺、刑部、御史台三大司法机关。大理寺职掌中央司法审判权;刑部为六部之一,职掌刑事案件的复核权;御史台是中央监察机关,职掌监督大理寺和刑部的司法活动。所以,D项是正确答案。都察院是明朝和清朝的中央监察机关,为了扩大监督组织的职权,明朝将御史台改称都察院,成为与大理寺、刑部并行的中央三大司法机关。考生在回答此题时,需要注意刑部职权在历代王朝的变化。
17.C解析:设这个容器的重量为x克,B液体的重量是y克,根据题意有
解得x=700。
18.A
19.C本题考查的是教育研究的发展历程。在20世纪初到20世纪50年代,教育研究从哲学方法论中分化出来,形成独立的学科。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼、拉伊。这些研究成为一门独立的学科。具体表现为:教育科学研究从哲学方法论中分化出来,成为独立的学科,教育研究方法体系开始形成:构成教育研究体系的大部分方法是从其他学科移植而来的;教育研究中的两个基本派别——进步派、传统派为方法论的发展开拓了新领域;在研究的探讨中,带有实用主义倾向;在教育研究形成独立学科的同时,教育科学领域内分科的学科研究方法也取得显著进展。教育研究的发展还受到两个因素的直接影响——马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播、心理学及心理学研究方法的发展。因此,本题的答案为C。
20.A[分析]
由投资函数
I=I(r)=I0-hr(h>0)
可知,利率r是与投资I反方向变化的。对大量历史数据的研究也证实了这一点,每当利率大幅上升时,必然伴随着投资总量的缩减;而当利率下调时,会使投资总量增加,对整个国民经济起到促进作用,这也是美联储连续降息的主要根据。但如何解释该现象的原因?对此,经济学界曾有不小的争论。
根据目前经济学界普遍接受的观点,造成这一现象的根本原因在于投资与储蓄之间的替代效应。实际上,利息和投资互相构成对方的机会成本,即当厂商将资金用于投资时,则意味着放弃将该笔资金用于储蓄所能获得利息收入;反之,当厂商将资金用于储蓄,则意味着放弃将该笔资金用于投资所能获得的投资收益。因此,投资与储蓄之间存在着替代关系。利率的上升,意味着储蓄收益的上升,将吸引更多的资金用于储蓄,使投资总量减少;反之,利率下降时,将会有更多的资金用于投资。
21.D孔子积自身学习、教学经验总结了行之有效的教学方法,主要有:第一,学、思、行结合;第二,启发诱导;第三,因材施教;第四,好学、实事求是的态度。盈科而进是孟子的教学思想。因此,答案为D。
22.D
23.A
24.C阿特金森认为两者之间是互补的关系,期望值和价值之和为l。也有学者认为两者是正相关的关系,当个体认为某种学习任务成功的概率高的时候,就会乐意投入到这个学习任务中,并认为该任务有较高的价值。
25.C解析:出口和自主性进口的变动除了直接带来国际收支的变动外,还会通过国民收入的变化,导致诱发性进口的变动,从而进一步影响国际收支状况。基于此,以哈伯格(A.C.Harberger)为代表的西方学者将贬值由弹性论所说的需求替代效应与这一收入效应结合起来,修正了贬值能够改善国际收支的条件。这一条件不再是马歇尔—勒纳条件,而是更严格的哈伯格条件(Harbergercondition):
ηx+ηm>1+m
式中,m表示本国的边际进口倾向。
显然,哈伯格条件比马歇尔—勒纳条件更具现实意义,因为它考虑了贬值通过收入的变动对国际收支所产生的影响,并且出口供给弹性无穷大的假定更接近于非充分就业的现实。因此,本题的正确选项为C。
26.ABCD解析:太平天国时期的婚姻制度有:男女平等、“凡天下婚姻不论财”、合挥、一夫一妻、寡妇可以再婚、禁绝娼妓。太平天国的婚姻立法体现了男女平等的思想。“合挥”,就是今天所讲的结婚证书,上面印有龙风图案,所以也叫龙凤合挥。
27.ABCD解析:法的本质一直是法理学中的一个重要问题。马克思主义法的本质学说认为:法的本质从主观方面看,法是统治阶级意志的体现,此处的统治阶级意志是指被奉为国家意志的统治阶级意志,它是统治阶级整体利益与共同意志的体现;从客观方面看,法所体现的统治阶级的意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。该题中的四个选项描述均正确,所以应选A、B、C、D。
28.ABCD解析:宪法是一国的根本大法,因为:在内容上它规定一国的最根本、最重要问题。它规定一国的根本制度,如国家的国体、政体、国家机构等。同时,因为宪法首要的任务是确认、规定一国的国体,国体集中体现一国各阶级政治力量的对比关系,它是统治阶级取得胜利后确保革命成果的法律化文件,是统治阶级胜利经验的总结。
29.ABCD解析:罚金是指人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数量金钱的刑罚方法。行政罚款是指由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关依照行政法规和经济法规的规定,对违反规定但尚未构成犯罪的一般违法分子适用的要求其缴纳一定数量金钱的处罚方法。罚金不同于行政罚款,二者的区别主要表现在以下几个方面:其一,适用的机关不同。罚金由人民法院适用,而行政罚款由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关适用。其二,适用的对象不同。罚金的适用对象是犯罪分子;而行政罚款的适用对象是尚未构成犯罪的一般违法分子。其三,适用的法律根据不同。罚金适用的法律根据是刑法;而行政罚款适用的法律根据是行政法规、经济法规。其四,严厉程度不同。罚金是一种刑罚方法;行政罚款是一种行政处罚方法,前者的严厉程度大于后者。
30.ABCD解析:不属于代理的情形诸如代为主持节目、代为传递信件、代为立遗嘱、代为照顾小孩、结婚登记、解除婚姻关系、行纪、居间和传达等。
31.BC解析:《大清现行刑律》是清政府在《大清律例》的基础上修改而成,它是新刑律颁布以前的过渡性法典。它的篇目、内容没有脱离旧律的巢臼,但它已经是近现代社会的产物。《大清律例》不是清末刑法典修订的成果,清末修律的成果是《大清现行刑律》和《大清新刑律》,《大清律例》并非一部专门性的刑法典,其仍然为传统的诸法合体的体例,1911年颁布的《大清新刑律》才是中国历史上第一部近现代意义上的专门刑法典。《大清新刑律》抛弃了旧律诸法合体的编纂体例,以罪名和刑罚作为法典的唯一内容,在结构上,分为总则和分则,后附《暂行章程》,这部法典采取资产阶级国家的刑罚体系,是中国历史上第一部采用资产阶级刑法原则的专门刑法典,但它没能够付诸实施。
32.ABCE解析:安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法,识别和评价系统中的存在的危险、有害因素。在进行安全评价时,通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多,常用的分类方法有按评价结果的量化程度分类法、按评价的推理过程分类法、按安全评价要达到的目的分类法和按系统性质分类法。
33.AB解析:妨害公务罪,是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务,阻碍人民代表大会代表依法执行代表职务,阻碍红十字会工作人员依法履行职责的行为,或者故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务,未使用暴力、威胁方法,造成严重后果的行为。妨害公务罪的构成特征为:(1)侵犯客体是国家机关工作人员依法执行职务的活动。侵犯对象为正在依法执行职务的上述四种人员。(2)客观方面为以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、人大代表依法执行职务;或者在自然灾害或突发事件中,以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职务,或者虽未使用暴力、威胁方法,但故意阻碍国家安全机关、公安机关工作人员依法执行国家安全工作任务,造成严重后果的行为。(3)犯罪主体是一般主体,只限于自然人。(4)主观方面为故意。根据《刑法》第277条的规定,以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的,构成妨害公务罪。据此,采用拖延方法、不作为方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的,不构成妨害公务罪。
34.ABCD解析:生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾,法是建立在一定经济基础上的上层建筑的组成部分,经济基础决定上层建筑,社会基本矛盾的运动规律是法的历史类型更替的根本原因。西方法学家往往根据各国法的特点及其历史传统把法分成若干法系,这种分类是根据法的某种明显的外部联系进行划分的。马克思主义法学家则认为确定法的分类的标准是法的历史类型,他们认为最科学的标准和依据是法的经济基础和阶级本质,他们将法分为奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。从大的范围讲,法可以分为剥削阶级的法和社会主义的法。中国法律的起源具有不间断性和礼刑二元结构的特点,不间断性是指古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继承和延续。古罗马法律对氏族习惯进行了根本性的变革,进入共和时期之后,罗马所有的氏族、部落都处于统一的国家权力之下,原来各自独立、系统的氏族、部落法律让位于称作罗马市民法的统一法律。国家和法律的出现与原始社会氏族制度的解体是同一个历史过程,在人类历史上,一有人类社会就有了社会规范,最早的规范就是原始社会的规范,法律正是在这些原始社会规范的基础上开始孕育,到了原始社会末期,随着生产力的发展,私有制产生,氏族制度趋于瓦解,最后为国家法律所取代。法律起源的关键时间就在氏族制度向国家制度的过渡时期。
35.CDE
36.N商品的价格由商品的边际效用MU和货币的边际效用λ(通常假定不变)共同决定。根据公式可得结论。另外MU=0,或者总效用最大时候的消费数量即为商品最终的消费数量。
37.N在TR=TC时候,厂商不能获得超额利润,但是仍然可以获得正常利润。
38.Y
39.《合同法》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”据此违约责任有三种基本形式即继续履行、采取补救措施和赔偿损失。当然除此之外违约责任还有其他形式如违约金和定金责任。(1)继续履行又称强制实际履行是指违约方根据对方当事人的请求继续履行合同规定的义务的违约责任形式。继续履行的适用因债务性质的不同而不同:对金钱债务无条件适用继续履行。对非金钱债务原则上可以请求继续履行但下列情形除外:①法律上或者事实上不能履行(履行不能);②债务的标的不适用强制履行或者强制履行费用过高;③债权人在合理期限内未请求履行(如季节性物品之供应)。(2)采取补救措施即矫正合同不适当履行(质量不合格)、使履行缺陷得以消除的具体措施。其适用条件包括以下几点:①采取补救措施的适用以合同对质量不合格的违约责任没有约定或者约定不明确而依合同法第6l条仍不能确定违约责任为前提。②应以标的物的性质和损失大小为依据确定与之相适应的补救方式。受害方对补救措施享有选择权但选定的方式应当合理。(3)赔偿损失即违约方以支付金钱的方式弥补受害方因违约行为所减少的财产或者所丧失的利益的责任形式。赔偿损失是最重要的违约责任形式。赔偿损失具有根本救济功能任何其他责任形式都可以转化为损害赔偿无特别限制条件。(4)违约金即当事人一方违反合同时应当向对方支付的一定数量的金钱或财物。适用违约金责任以当事人在合同中预先约定为前提条件且不得约定过高或过低。《合同法》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”据此,违约责任有三种基本形式,即继续履行、采取补救措施和赔偿损失。当然,除此之外,违约责任还有其他形式,如违约金和定金责任。(1)继续履行,又称强制实际履行,是指违约方根据对方当事人的请求继续履行合同规定的义务的违约责任形式。继续履行的适用,因债务性质的不同而不同:对金钱债务无条件适用继续履行。对非金钱债务,原则上可以请求继续履行,但下列情形除外:①法律上或者事实上不能履行(履行不能);②债务的标的不适用强制履行或者强制履行费用过高;③债权人在合理期限内未请求履行(如季节性物品之供应)。(2)采取补救措施,即矫正合同不适当履行(质量不合格)、使履行缺陷得以消除的具体措施。其适用条件包括以下几点:①采取补救措施的适用以合同对质量不合格的违约责任没有约定或者约定不明确,而依合同法第6l条仍不能确定违约责任为前提。②应以标的物的性质和损失大小为依据,确定与之相适应的补救方式。受害方对补救措施享有选择权,但选定的方式应当合理。(3)赔偿损失,即违约方以支付金钱的方式弥补受害方因违约行为所减少的财产或者所丧失的利益的责任形式。赔偿损失是最重要的违约责任形式。赔偿损失具有根本救济功能,任何其他责任形式都可以转化为损害赔偿,无特别限制条件。(4)违约金,即当事人一方违反合同时应当向对方支付的一定数量的金钱或财物。适用违约金责任以当事人在合同中预先约定为前提条件,且不得约定过高或过低。
40.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。
41.《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体七律即占有十分之六也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失其得益之处为对仗工稳用事深密文字华美呈现出整饬、典丽的艺术特征而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。《西昆酬唱集》是宋初翰林学士杨亿和一帮馆阁文臣在编辑类书之余互相作诗唱酬的集子,代表诗人有杨亿、刘筠、钱惟演、刁衍、陈越、李维、李宗谔等。其中创作主要有三类题材:一是怀古咏史;二是咏物;三是描写流连光景的生活内容。总体来说,社会意义不大。但是在艺术形式上比较有特色,杨亿等人最推崇唐代诗人李商隐,兼熏唐彦谦。西昆集中的诗大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。西昆集中诗体多为近体,七律即占有十分之六,也体现出步趋李商隐、唐彦谦诗体的倾向。西昆诗人学习李商隐的艺术有得有失,其得益之处为对仗工稳,用事深密,文字华美,呈现出整饬、典丽的艺术特征,而水平低下者则徒得其华丽的外表而缺乏内在的气韵。
42.首先苏轼奖掖、团结了一批重要作家如“苏门四学士”、“苏门六君子”等他们在创作上各有建树为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度一直被后代文人奉为典范其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文;其小品文被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑直接影响了有宋一代的诗歌面貌;金代奉苏诗为楷模产生了所谓的“苏诗运动”;苏诗还对明代的公安派、清代的宗宋派有重要的启迪。苏词首开豪放词风使宋词的创作发生了重要转型并直接为南宋的爱国词派所继承其影响还一直波及到清代的阳羡词派。最后苏轼执中持平的品格飘逸洒脱的襟怀宠辱不惊的处世姿态开朗幽默的“坡仙”气质超然达观的人生态度等共同构筑成他独具魅力的人格范式为后人景仰、倾慕更为深刻地影响着封建士人的精神与心态。首先,苏轼奖掖、团结了一批重要作家,如“苏门四学士”、“苏门六君子”等,他们在创作上各有建树,为宋代文学的发展作出了重要贡献。其次,苏文在实用性、审美性、通俗性诸方面都达到了一定高度,一直被后代文人奉为典范,其政论、史论文成为后世科举士子摹拟的范文;其小品文,被明代的竟陵派、公安派视为学习的标本。苏诗是北宋诗坛的一座丰碑,直接影响了有宋一代的诗歌面貌;金代奉苏诗为楷模,产生了所谓的“苏诗运动”;苏诗还对明代的公安派、清代的宗宋派有重要的启迪。苏词首开豪放词风,使宋词的创作发生了重要转型,并直接为南宋的爱国词派所继承,其影响还一直波及到清代的阳羡词派。最后,苏轼执中持平的品格,飘逸洒脱的襟怀,宠辱不惊的处世姿态,开朗幽默的“坡仙”气质,超然达观的人生态度等,共同构筑成他独具魅力的人格范式,为后人景仰、倾慕,更为深刻地影响着封建士人的精神与心态。
43.(1)选取事例见微知著角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥无数层叠有致、富丽堂皇的建
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