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文档简介

裴裴老大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。泡泡

小朋友好，我们今天要学习写吹泡泡，它是一篇叙事作文。六要素

叙事作文，要写清事情的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果，

详写事情的经过。1吹泡泡的动作是怎样的观察先···接着（然后）···最后···秘密武器我先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把泡泡圈的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就像欢快的娃娃争先恐后地跑出来了。

有的一手做着兰花指，一手拿着泡泡棒，像仙女散花一般，迈着轻快的舞步打着圈儿吹，泡泡把她团团围住，她好像在泡泡的世界里漫游；有的跑着吹，调皮的泡泡就像在和他亲密互动，又像在和他进行跑步比赛；还有的拿着自制的泡泡水，撅着小嘴猛地一吹，吹出了许多大大小小，歪歪扭扭成串的泡泡。2看颜色观察七彩的红艳艳的五光十色五彩缤纷五颜六色花花绿绿的看，天空中的泡泡，在阳光的照射下五光十色，有红艳艳的，像火；有紫的,像玛瑙；有绿油油的，如青草；还有七彩的，真是美丽极了。3看形状观察单个的

两个连在一起的三五个连成一串的一串串的，像晶莹剔透的葡萄挂在空中。又大又圆，像一个五彩的玻璃球。你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡

又大又圆，像五彩的玻璃球；有的泡泡一串串的，像晶莹剔透的葡萄；还有的泡泡

五颜六色，大大小小的，像

一粒粒五光十色的珍珠，真像魔术师在变戏法。这么多漂亮的泡泡，它们是怎么样的？会飘到哪里去？干什么呢？请同学们动脑筋，看谁的想象能力强。4想象泡泡飞哪去了？观察有的落在地上“噗”的一声破了，有的落在头上，像一个花发卡，有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑。有的轻轻地飘起来，像一个自由自在的小鸟一直往上飞，穿过蔚蓝的天空，飞向了浩瀚无垠的银河中。③有的飞到小草身边和小草打招呼；有的飞到大树旁和大树聊天；有的飞到白云边和白云嬉戏。小朋友们：你们真棒！吹泡泡的写作提纲第一段：交代时间、地点、人物、事件（以及人物心情）。第二段：吹泡泡的过程。（先···接着（然后）···最后；泡泡的颜色和形状；泡泡飞哪去了。第三段：结尾，抒发自己的情感

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