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文档简介
Unit3FavouriteTeachersWordLearningBoosterWordLearningBoosterWordLearningBoosterWordLearningBooster√√WordLearningBooster√√WordLearningBooster√WordLearningBoosterInconclusion,inordertobeaqualifiedteacher,oneshouldbeattractive,sympatheticandpatient.Heshouldalsobegoodatactingandwillingtogoonlearning.WordLearningBoosterWordLearningBooster1.
It’sbeenalongtimesince…“自从……已经有很长一段时间了”。注意:It’s=Ithassince的后面常用一般过去式It’sbeenalongtimesincehisfathergottheheartdisease.他父亲得心脏病已有很长一段时间了。It’sbeenalongtimesincesheleftherhometownforthebigcity.她离开家乡去大城市已有很长一段时间了。Notestothetext2.impress(v.)fixitselffirmlyinone’smindbecauseitissogood,bigetc.常用被动态。sb.beimpressedby….“……给某人留下深刻的印象”Iamfullyimpressedbyhisperformance.他的演出给我的印象很深。也可以用sth.做主语,sth.beimpressedonone’smind表示“……深印在某人的脑海中”Thislessonisimpressedonmymind.这课书深印在我的脑海中。Notestothetext3.devotion
(n.)deep,stronglove,后面常搭配介词to。e.g.Herdevotiontothecauseofeducationisknowntoeveryone.她为教育事业献身的精神是尽人皆知的。Notestothetext4.Healwaysprepareshislessonswellbeforeclassandactswhathewantstoteachinclass.whathewantstoteach这部分是名词从句做“acts”的宾语。Notestothetext5.Whileheisteaching,hewalksabout,
using
hisarms,handsandfingerstohelphiminhisexplanations,andhisfacetoexpressfeelings.usinghisarms…explanations这个部分是分词短语做伴随状语。“andhisfaceto…”这部分也是分词短语做伴随状语,这里省略了using,应为andusinghisfaceto…。Notestothetext6.sharevt./vi.tohaveorusesth.withanotherpersonvt.I’mverygladthatyouareheretosharethehappinesswithme.我很高兴有你在这儿与我分享幸福和快乐。Wesharedthecostbetweenthetwoofus.我们两人共同承担了这笔费用。(分担)vi.LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clareyoumustlearntoshare.(NMET2000)
让哈利也玩玩你的玩具,克莱尔,你得学会与人分享。
辨析divide,sharemoreNotestothetext
辨析divide,sharedivide
表“分”;share表“分享”Wedividedthemoneyamongourselves.
我们把钱分了。Mr.WhiteandIsharethesameroom.
怀特先生和我共住一室。Notestothetext7.Through
hissenseofhumor,hehasmadelearningmoreenjoyable.由于他的幽默,使得我们的英语学习更有趣。Through在这里是介词,表“由于,因为”之意。
Theaccidenthappenedthroughnofaultofmine.
事故的发生不是由于我的过错。
Allthemistakesyoumadearethroughyourcarelessness.
你所犯的所有错误都是由于你的粗心。through做介词的其它用法moreNotestothetextthrough做介词的其它用法1)(空间)穿过,通过inatoneend,side,orsurfaceandoutattheotherHiscarbrokedownwhenitwasrunningthroughalongtunnel.他的车在穿过一条长长的隧道时,发生了故障。
辨析:across,throughacross强调从表面穿过,含义与on有关(acrosstheriver/bridge/field/street)through强调从……中穿过,含义与in有关(throughtheforest/crowds/city)moreNotestothetext2)(时间)从头到尾经过,直到……duringthewholeperiodof,throughout;toandincludingThewarwascarriedonthrougheightyears.
战争进行了整整八年。
TheystayinLondonfromMaythroughJuly.
他们从五月直到七月底都住在伦敦。(包括七月)3)(方法,手段等)经由,以……bymeansof
WegotthenewsthroughTV.
我们通过电视获得了这一消息。4)(做)完,(耗)尽fromthefirsttothefinalstageof
Shegotthroughthenovelinjustafewdays.
她几天之内就看完了这本小说。Notestothetext8.…hehasmadelearningmoreenjoyable.这句的结构是make+sb./sth.+adj.,表示“使……变得怎样”形容词作宾语的补足语Wearetryingourbesttomakeourenvironmentcleanandbeautiful.我们正尽力使环境变得干净,美丽。Moneywillmakemanymenselfish.
钱会使很多人变得自私。Notestothetext9.Besides,hehelpsusto
learnEnglishinanimaginativeway,usingsuchaidsaspaintings,recordings,cartoons,flashcards.besides
adv.
况且,还有(moreover,furthermore,also,inaddition)Iamtootiredtogoon;besides,itisverylate.我太累了,不能再干下去了;况且,天也晚了。prep.除……以外(inadditionto)Besideshismother,hehasaeldersistertosupport.除了他妈妈,他还有一个姐姐要养。(要养姐姐和妈妈两人)BesidesEnglish,sheknowsthreeforeignlanguages.除了英语,她还懂三门外语。(她一共懂4门外语)辨析besides,besidemoreNotestothetext辨析besides,besidebeside(prep.)在……的旁边,bythesideof,nearPleasecomeoverandsitbesideme.
请过来坐在我的旁边。Notestothetext10.Furthermore,IalsoadmirethefactthathelikestomeetwithstudentsoutsideoftheclassroomtodiscussdifferentsubjectsinEnglish,rangingfromInternettopopmusic.此外,更让我钦佩的是他经常在课后与学生在一起,用英语交谈从因特网到流行音乐的不同话题。furthermore(adv.)而且,此外moreover,besides做副词时,用法与besides相同。Notestothetext11.admire(v.)haveahighopinionof…,钦佩,赞赏admiresb.forsth.“佩服某人的……,因……而佩服某人”e.g.1EveryoneadmiresEdisonforhisgreatinventions.人人都因爱迪生的伟大发明而佩服他。2Allofusadmiredthelittlegirlforherbravery.
我们大家都钦佩这个小女孩的勇敢。此句中的subject表示“题目,主题,话题”之意,而第二段中ButI’mprettycrazyaboutthissubjectnow.的subject表示“学科,科目”之意。Notestothetext13.rangefrom…to…varyfromsomethingsmallerorlesstosomethingbiggerormore“变化幅度从……到……”Theagesofthestudentsinthisschoolrangefrom11to19yearsold.这个学校学生的年龄从11岁到19岁不等。ThetemperaturesinChongqingrangefrom3Cinwintertoeven40Cinsummer.重庆的气温冬天低到3度,夏天高到40度。Notestothetextmight是情态助动词,在这里表示推测“可能”之意。(might表推测比may更委婉、更不肯定)1)might表示现在或将来的可能性might+v.(动词原形)Tonymight/mayknowAnn’snewtelephonenumber.
托尼可能知道安的新电话号码。(表现在的可能性)Hemightarriveintimeifheisinterestedinthefootballmatch.如果他对这场足球赛感兴趣,他可能会按时到。(表将来的可能性)2)might表示过去的可能性might+havedoneYoumight/mayhaveheardofitbefore.你以前可能听说过这事。Notestothetextanywayadv.whateverhappens,无论如何Anyway/anyhow,Idon’tbelievewhatyouaresaying.无论如何,我也不相信你所说的。Anyway/anyhow,Imustfinishthereporttoday.无论如何,我今天必须写完这份报告。NotestothetextItis+adj.+(forsb.)todosth.
对某人而言,做某事的情形如何Itisverydifficultforme/him/her/ustotranslatethewholepassageintoEnglish.对我/他/她/我们而言,要把这整个段落都翻译成英语是很困难的。Itisunfair(foryou)totreathimlikethat.
(你)那样对待他是不公平的。在英语中,表示“……样的能力”,常用theabilitytodosth.而不是theabilityofdoingsth.Webelievethathehastheabilitytodealwithsuchmatters.我们相信他有处理这类事的能力。OurEnglishteacheristryingherbesttoimproveourabilitytospeakinEnglish.我们的英语老师正竭力提高我们说英语的能力。Notestothetextability一词的常见固定搭配Heisamanofability.
他是个有才干的人。Iwilldoittothebestofmyability.
我要尽力而为。Hefinishedthetaskwithgreatability.
他出色地完成了这项任务。Notestothetext句型not…but…表示“不是……而是……”Heisfatherisnotawriterbutataxidriver.
他的父亲不是位作家,而是位出租车司机。NotIbutYoushouldberesponsibleforit.
是你,而不是我应该对这个负责。Hermotheriscomplainingnotabouthercarelessness,butaboutherlaziness.她妈妈不是在埋怨她粗心,而是在埋怨她懒。Notestothetextabitofa…
表示“一点儿……的味道”Sheisabitofapainter.她有点画家的味道。/她有点像画家。辨析abitofa…,abitof…abitof…表“一点……,一片……”修饰不可数名词abitofbread
一片面包abitofwater
一点水Notestothetextmorebit的搭配1)notabit=notatall一点也不,根本不,毫不I’mnotabitlikewhatyouthink.我根本不是你想象的那种人。2)bitbybit
一点点地Thelittlegirlisbitingthecakebitbybit.小女孩正一点点地咬着蛋糕吃。Thissentenceisalittlebittoolong.
3)alittlebit
略微这个句子略微长了一点。4)todoone’sbit
尽自己的一份力量Iamreadytodomybitinthisplan.我乐意在这项计划中尽自己的一份力量。Notestothetext不定代词something/somebody/anything/anybody/nothing/nobody/someone/anyone被形容词修饰时,形容词要放在他们的后面。something/anything/nothingimportant
一些/任何/没什么重要的事someone/anyonehumorous一个/任何一个幽默的人Notestothetextlearnaboutsth.表示“学习……”Hehasdecidedtolearnabouthowtoraisegoldenfish.他已决定要学习如何养金鱼。learn的相关搭配1)learnof
听说,获悉Ilearnedofthetrafficaccidentjustnow.我刚才听说了那场交通事故。2)learnfromsb.
向某人学习Weshouldlearnfromotherpeople’sadvancedexperiences.我们应该学习别人的先进经验。Notestothetextmore辨析learn,studylearn
指通过学习获得知识和技能,侧重学习的结果study
指系统的学习研究Thissummer,sheisgoingtolearnhowtoswim.
她打算这个夏天学游泳。HisdaughterisstudyinghistoryatHarvard.他的女儿正在哈佛大学学历史。Notestothetexteasy-going
adj.
随和的;容易相处的human
being
n.
人;人类hardworking
adj. 勤劳工作的junior
adj. 初级的;年少的junior
middle/high
school
初级中学schoolmate
n.
同校同学;同窗
unbelievable
adj.
令人难以置信的;非常惊人的believe
v.
相信;信任believable
adj. 可信的attitude
n.
态度WordLearningBoosterIWordsforProductionimpress v.
给人深刻的印象devotion n.
热爱;献身devote v.
将……奉献(给)[(+to)]explanation n.
解释;说明explain v.
解释;说明loudness n.
大声;高声;吵闹loud adj.
大声的;响亮的;
(衣服颜色等)鲜艳的;花俏的musical adj.
音乐般的;美妙的;悦耳的enjoyable adj.
快乐的;有乐趣的;令人享受的enjoy v.
欣赏;享受;喜爱WordLearningBoosterIWordsforProductionenjoy v.
欣赏;享受;喜爱besides adv.
而且;还有imaginative adj.
富于想像的;幻想的imagine v.
想像aid n.
辅助物painting n.
油画;水粉画paint v.
画;绘画;油漆;涂以颜色painter n.
画家;(油)漆工recording n.
唱片;磁带record v.
记载;记录;将(声音,景象等)录下WordLearningBoosterIWordsforProductionflash 闪烁;闪光flashcard n.
教学用的闪视卡片coursebook n.
课本challenge v.
挑战,邀请比赛range v.
在……内变化
n.
范围;程度IWordsforProductionWordLearningBoosterunsung adj. 未被诗歌赞颂的;埋没的tone n.
音;音色;音调
chuckle n.
咯咯的轻声笑grammatical adj.
符合语法规则的;语法上的furthermore adv.
而且;此外IIWordsforRecognitionWordLearningBoosterasgoodas
差不多,几乎;与……一样好quitealotof
许多bekindto…
对……友好becrazyabout/on…
对……着迷;非常喜欢……changeone’sattitudetoward…
改变某人对……的看法actout
把……表演出来
accordingto…
根据……;按照……atleast
至少;起码senseofhumor
幽默感leadsb.todosth.
使……做……rangefrom…to…
(范围)从……到……can’twaittodosth.
等不及……IIIPhrasesandExpressionsWordLearningBoosterskyscraper n.
摩天楼bored adj.
无聊的villager n.
村民tellalie 撒谎informal adj.
非正式的;非正规的
casual adj.
不拘礼节的;非正式的WordLearningBoostergiveup
放弃(念头、希望等);停止way
out
解决之道;摆脱困境的办法intheend
最后;终于aboveall
最重要的slightly
adv.
轻微地;稍微地slight
adj.
微不足道的;轻微的;微小的greatly
adv.
很;非常
contrary
n.
相反;矛盾onthe
contrary
正相反findbonesinanegg
鸡蛋里挑骨头discouraged
adj.
泄气的;灰心的;沮丧的discourage
v.
使泄气;使沮丧WordLearningBoosterdiscourage
v.
使泄气
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