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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月10日-2948)1:属于老师的一般角色的有()。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
E、父母与伴侣
2:下列选项属于精细加工策略的是()
单项选择题
A、提问
B、划线
C、列提纲
D、利用表格
3:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()
推断题
对
错
4:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系。这是()。
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
5:少先队教育最重要的特征和优势是()
单项选择题
A、文化教育性
B、管理科学性
C、集体教育性
D、自我教育性
6:教学是学校教育的()。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
7:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
8:教育是培育人的社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()
推断题
对
错
9:在备课的详细工作中,备教材是核心环节。()
推断题
对
错
10:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
11:个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为()。
单项选择题
A、教育进展
B、生理进展
C、心理进展
D、人的进展
12:教学方案的中心问题是()。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的挨次
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
13:在我国,学校的公益性表现在()。
多项选择题
A、不得以盈利为目的办学
B、以盈利为目的办学
C、教育必需与宗教相分别
D、教育可以与宗教相结合
E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利
14:教育生物起源论的代表人物是()。
单项选择题
A、孟禄
B、霍尔
C、勒图尔诺
D、华生
15:档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。()
推断题
对
错
16:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。
单项选择题
A、实物直观
B、模拟直观
C、语言直观
D、课件
17:国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为()。
单项选择题
A、学校教育目的
B、学校教育目标
C、学校教育原则
D、学校教育内容
18:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明白下述哪一因素的作用?()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、人的实践活动
19:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
20:下列属于教学活动的是()。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
21:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。
单项选择题
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的
22:对自我从事教学工作的感受、接纳和确定的心理倾向是指老师的()。
单项选择题
A、专业抱负
B、专业情操
C、专业进展
D、专业自我
23:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,同学与老师是公平的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
24:“遗传打算论”的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
25:社会生活的基础和社会进展的打算力气是()。
单项选择题
A、生产力
B、生产关系
C、生产方式
D、上层建筑
26:“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《高校》
C、《论语》
D、《师说》
27:“教是为了不教,教是为了同学的学”。这句话体现了教学的()
单项选择题
A、把握学问和进展智力相统一规律
B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律
C、老师主导作用和同学主动相结合规律
D、间接阅历和直接阅历相结合规律
28:对个体身心进展的动因持外铄论的观点的人物有()。
多项选择题
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、格塞尔
E、洛克
29:实施义务教育需要一系列的方法条件,其中最重要的是()。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
30:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析老师的一般角色是老师在任何时代都担当的角色,主要有:传道者,授业、解惑者,榜样,管理者,父母与伴侣。
2:答案A
解析
3:答案错误
解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。
4:答案A
解析
5:答案D
解析
6:答案B
解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
7:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
8:答案正确
解析
9:答案错误
解析
10:答案B
解析
11:答案D
解析人的进展是指作为简单整体的个体在从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。它包括两个方面,即生理的进展和心理的进展。
12:答案A
解析教学方案是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
13:答案A,C
解析学校的公益性表现为教育必需与宗教相分别、不以盈利为目的办学。
14:答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。
15:答案错误
解析
16:答案C
解析
17:答案A
解析
18:答案B
解析环境指个体生活在其中,影响个体身心进展的一切因素。
19:答案B
解析略。
20:答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
21:答案C
解析
22:答案D
解析
23:答案C,D,E
解析同学是学习的主体,老师是学问的传授者。新型的师生关系应当是人格公平、师生关系相互促进、伴侣式的友好关心关系。
24:答案C
解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。
25:答案C
解析生产方式的物质内容是生产力,其社会形式是生产关系,生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一,是社会生活的基础
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