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文档简介

大班社会教案《和朋友分享快乐》1200字教学目标：1.通过学习，培养孩子分享、合作、互助的能力。2.增强幼儿的友情观和集体观念。3.提高幼儿的语言表达能力。教学重点：学习合作、分享和互助的能力。教学难点：培养孩子分享、合作、互助的能力。教学准备：1.图书《小狗过生日》。2.课件PPT。3.沙盘、积木、玩具组织。4.社交情景图片。教学过程：一、引入1.创设情境：老师手持一杯彩色糖果，问孩子们有没有想尝尝呢？孩子们都会说想尝尝。2.引导思考：把糖果分开并放到不同的盘子里，问孩子们这种情况下该怎么办？同学们会说应该平均分配，每一个人都能分到糖果。3.点拨：老师引导孩子们明白，当我们拥有一些东西，要学会分享给别人。二、朗读《小狗过生日》1.音乐喇叭声响起，播放音乐《公主与王子的朗读之旅》，提高孩子们情感氛围。2.材料呈现：老师手持《小狗过生日》，大声阅读，孩子们在听故事的过程中体验小狗过生日的情景。3.询问：老师问孩子们，“小狗为什么会邀请那么多的朋友来自己的生日会呢？”，答案是因为他想和朋友们分享快乐。三、情境游戏：合作拼图1.准备工作：老师在课堂上安装一张大型拼图，创造一个小组游戏环境。2.游戏规则：a.把孩子分成小组。b.每个小组选一名领袖，来到拼图前。c.领袖向组员分派拼图任务，组员在领袖的指导下，完成拼图任务。d.如果有小组完成任务的时间比较快，可以发放一些糖果激励。3.体验过程：a.每个小组领袖和领袖分配任务时都做得很棒。b.所有小组成员都完成任务，这次游戏是一个完美的合作体验。4.思考：a.老师提问：游戏体验中，有哪些例子可以展示出我们应该如何合作呢？b.同学们一一发言，展示出了许多合作的例子。四、情景练习1.社交情景图片：老师出示一组社交情景图片，让孩子们熟悉和练习不同的社交行为。2.角色扮演：把角色与情境匹配，让孩子扮演不同的人物，练习分享、合作和互助的能力。五、总结老师引导学生回顾本节课的主要内容，统计学生分享快乐的行为和想象未来分享快乐的场景。六、延伸活动1.家长互动：老师将为家长提供相关阅读材料，带领家长和幼儿一同享受快乐分享的时刻。2

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