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文档简介

《风》的诗原文赏析及翻译《风》的诗原文赏析及翻译1

和淮上遇便风

宋代苏舜钦

浩荡清淮天共流,长风万里送归舟。

应愁晚泊喧卑地,吹入沧溟始自由!

译文

清亮的淮水浩浩荡荡,似乎与天河汇合同流,远风打从万里吹来,吹送着我小小的归舟。

黄昏时假如泊舟在热闹低湿的地方,将令我忧愁。愿长风把我的行舟吹进宽阔的大海,在那儿我才能领受真正的自由。

解释

淮上遇便风:原不详。

浩荡清淮:清沏的淮水波涛浩荡。天共流:看天与水交接的远处,水天一色,好像在一起流。浩荡,形容河宽水盛。天共流:看天与水交接的远处,水天一色,

长风:远风。

喧卑地:喧嚣低湿之地。卑地,低湿之地。卑,低。

沧溟:指水充满貌,常用以指大海。

创作背景

此诗是行舟淮上,遇顺风送舟,心情喜悦和《淮上遇便风》诗而作。

赏析

这是一首唱和之作。原诗题意不过是在淮河上航行遇到了顺风,和作好在能另辟新境,立意高远。

首二句意境阔大,感情奔放,“浩荡〞写水势盛大,“清淮〞写水色澄碧,“天共流〞写水天相接,因天色清明,故水天一色,舟中人视之,如水天共流。在这个雄浑的背景上,一一叶扁舟正乘长风破万里浪,驰向远方的家乡。诗人根据唱和诗的习惯,特别奇妙地以“浩荡清淮〞和“风送归舟〞点了题,同时抒发了顺风乘舟的快感和豪放轩昂的胸怀。

后两句描写浪漫的想象。诗人发愁,因为晚上船不得不停靠在狭窄而吵闹的小港口。结尾笔锋一转,顿生豪情。但愿乘长风万里,破白浪滔滔,驰入无边无际的茫茫大海,只有在这浩渺宽阔的天地中,诗人才能获得真正的自由自由。全诗现实的描绘和浪漫的想象紧密结合,相辅相成,感情层层推动,一泻千里,表层流露的是乘风破浪之快意,而深层表达的则是诗人豪迈壮阔的情怀。迹其生平,诗人数次上书朝廷,于朝政无所回避,疾愤群小,屡为佞人所冤陷,其“愤懑之气,不能自平〞,故有“吹入沧溟始自由〞之想,意即冲破一切人为羁绊,求得独特充分自由的进展。诗人就是这样借江流天地、长风万里、沧溟浩渺来抒写自己豪迈不羁,壮志凌云的自由之情。综上所析,宦海浮沉,人生苦短,诗人不管是贬官降职,流放他乡,还是为人构陷,壮志未酬,不管是路遇不平,前途凶险,还是思有郁结,心灵不展,他们都能够在观照自然,神游天地的审美愉悦中解除苦痛,超越自我。是天地山川给予他们包涵万象的博大胸怀,是江河湖海给予他们生生不息的生命活力,是自然造化给予他们自由奔放的生命激情。

二、四句明显具有寄予和象征意义。苏舜钦政治上倾向于范仲淹为首的改革派,多次上书言政,反遭保守派诬陷,而时发其愤闷于歌诗。这首诗在痛快淋漓地描述顺风乘舟情景的同时,一吐胸中的不平之气,表达了对保守派群小的蔑视和对高远理想的追求,显露出诗人高洁的人格和兀傲不群的独特。

《风》的诗原文赏析及翻译2

唐代李峤

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

译文

能吹落秋天金黄的树叶,能吹开春天秀丽的鲜花。

刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。

解释

解落:吹落,散落。解:解开,这里指吹。三秋:秋季。一说指农历九月。

能:能够。二月:农历二月,指春季。

过:经过。

斜:倾斜。

简析

这是一首描写风的`小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。

这首诗能让人看到风的力量。假如把诗题盖住,这首诗就是一则谜语,这是此诗的一大妙处。风是无形的,风又是实在的,我们看不到风,却能感受到风。秋风能扫尽落叶,春风能催开鲜花,风能激起千层浪,风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的“风〞在笔下,变得形象生动,读后仿佛满纸是飒飒的风声,好像手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。

赏析

解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。

风无形,空气流淌形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。

风也有自己的思想和感情,当它欢欣的时候,往往伴着细雨洋洋洒洒飘落,春天来临的时候,风过千山秀、二月春风似剪刀,春风拂拂,像“飞天〞的裙裾在梳理着,春风吹醒冬眠的柳绦,春风送来翩飞的燕子,春风吹绿了千沟万壑,春风摇醒了小草的青春,也在人们心中播下了盎然的春意。

当它发怒的时候,过江卷起漫天狂澜,有苏轼的《赤壁怀古》来证明:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。它引发海啸,将参天大树连根拨起,用掌击碎轿车甩向路沟,用衣袖挥断成片树木,狂笑着,轻视地看着对它束手无策的人们,视自己为一列战车,而世上万物如螳臂。

当它悲伤的时候,会发出呜哽咽咽的声音,似在诉说心中的悲怨与委屈,似小孩

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