民族团结与祖国统一

第四讲1.(2009·莱芜中考)下列政治制度与下图有关的是()A．政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．“一国两制”【解析】选C。本题主要考查学生的识图能力和知识迁移能力。西藏自治区是我国五大少数民族省级自治区之一，我国政府在少数民族地区实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本国策和基本政治制度。2.(2009·宁波中考)西藏民族自改革50年来发生了翻天覆地的变化。这得益于()①民族区域自治制度的实施②国家维护和发展各民族的平等、团结、互助关系③中央政府和全国各地人民的支持④自治区享有高度的自治权A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。实行民族区域自治，就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区，在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。故④说法错误。3.(2010·滨州中考)香港、澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界金融中心的地位进一步巩固，这主要是因为实施了()A．民族区域自治制度B．“一国两制”的方针C．独立自主的外交方针D．中共领导的多党合作的政治制度【解析】选B。本题主要考查学生的分析能力。在邓小平提出的“一国两制”方针的指导下，香港、澳门顺利回归祖国，港澳回归后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，但经济持续繁荣发展，国际贸易和世界金融中心的地位进一步巩固。4.(2009·盐城中考)下图是某同学在研究性学习中使用过的材料。据此判断，他的研究课题应该是()A．“中美较量”B．“中华振兴”C．“中法关系”D．“中日友好”【解析】选B。本题主要考查学生的识图、分析和理解能力。1842年，清政府与英国签订丧权辱国的《南京条约》，割香港岛给英国；1997年，中国对香港恢复行使主权。而香港的回归得益于中华民族的振兴和中国综合国力的提高。5.(2009·临沂中考)下图是某同学在研究性学习中使用的一幅图片，据图片内容判断，他研究的课题是()A.香港与台湾的交往B.澳门与台湾的交往C.海峡两岸的交往D.香港与澳门的交往【解析】选C。本题主要考查学生的识图、分析能力。由“通邮”、“台湾亲属”等信息，可判断该同学研究的是两岸关系。6.(2009·安顺中考)面对台湾当局不断制造的“台独”分裂行径，你的正确态度是()①对此表示强烈谴责和抗议②把国家大事当作自己的事，自觉维护民族与国家的尊严③站在一旁评头论足，妄加指责④积极宣传“和平统一，一国两制”的方针A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】选D。本题主要考查学生的分析、运用能力。面对“台独”分裂行径，作为一名中学生，作为一个中国人，在思想上应当自觉维护民族与国家的尊严；在行动上应当对此表示强烈的谴责和抗议，积极宣传“和平统一，一国两制”方针，而不是站在一旁评头论足，妄加指责。1.一些国外学者认为，这是对多民族国家民族政策模式的发展创新，是独特的“中国经验”。这里的“中国经验”指的是下列哪一政策或方针()A.民族区域自治B.和平共处五项原则C.科教兴国D.百花齐放，百家争鸣【解析】选A。本题考查学生的分析、理解能力。题干中的关键词是“民族政策模式”，由此可知“中国经验”指的是民族区域自治。B项是外交政策；C项是教育方针；D项是文艺方针。2.歌词“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”表明()①我国是多民族组成的大家庭②汉族与少数民族不可分离③我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系④各民族在政治、经济、文化上相互依存A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】选D。本题考查学生的理解能力。歌词“五十六族兄弟姐妹是一家”，可以看出我国是个多民族的国家，各民族之间平等、团结，密不可分，相互依存。3.2011年是西藏和平解放60周年，西藏解放60年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费已达200亿元人民币，目前每年保持不少于10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了()A.加强各民族团结B.实现国内各民族平等C.促进各民族共同繁荣D.贯彻民族区域自治的政策【解析】选C。本题主要考查学生的分析、理解能力。该材料主要反映了党和政府对西藏少数民族地区的重视，以及经济上的扶持与帮助，这种经济上的扶持与帮助，体现了党和政府促进各民族共同繁荣的政策。4.下图是1999年发行的一套邮票和纪念封，邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是()A．挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕B．领导改革开放，建设有中国特色的社会主义C．提出“一国两制”，为香港回归开辟了道路D．提出“一国两制”，为澳门回归作出了贡献【解析】选D。本题主要考查学生提取有效信息的能力。图中的有效信息有“一国两制”、“澳门回归祖国”、“1999”等，2009年是澳门回归祖国十周年，澳门回归祖国得益于邓小平同志提出的“一国两制”，故选D项。5.“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗中的“喜事”指()A．新中国的成立B．民族区域自治C．香港澳门回归D．西藏和平解放【解析】选C。本题图文并茂，主要考查学生的识图、分析能力。左图是香港特别行政区区旗，中间配有紫荆花图案；右图是澳门特别行政区区旗，中间绘有莲花图案。据此可知，诗中的“喜事”是指香港澳门回归。6.下图中的一位“母亲”怀抱中有两位“孩子”，她正在等待另一位“孩子”回来。据所学知识，你判断这位“孩子”很可能是()A.香港B.澳门C.台湾D.西藏【解析】选C。本题以一幅画的形式考查学生运用所学知识解答问题的能力。西藏在1951年获得和平解放，与画无关，香港、澳门是画中“母亲”怀抱中的两个孩子，而另一位孩子是“台湾”。所以选C。7.2010年12月15日，是中国大陆与台湾之间海运直航、空运直航、直接通邮三项协议正式实施两周年。协议的实施()①符合两岸人民的根本利益②完成了祖国的统一大业③开创两岸交