郑立平讲座心得体会

第第页郑立平讲座心得体会郑老师，全国十佳班主任，特级老师，全国民间班主任成长讨论会创始人，在全国各地做老师成长和〔班级〕管理专题报告200多场。郑老师的其中一个问题分析地很是深刻，你是为谁工作的？为学校、为校长而工作，还是为自我、为爱好而工作？经过与大家沟通之后，我们得出了结论：让工作成为自己喜爱的事情,为爱好而工作，是人生〔美好〕之源！观点之新，境界之高，使我们为之一震。在佩服专家的同时，我也仔细端详一下自己的教育教学工作，专家皆凡人，却通过自己的不懈努力，实现了自我价值的飞跃，成了一代名师，由此可见在名师的身上肯定存在一些值得我们借鉴和反思之处。“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立班主任的权威。它要求班主任学问丰富、力量超众、人格高尚，在同学心目中树立起的使人敬服的声誉和声威，它是做好班主任工作的无形资本。班主任的世界观、思想理念、行为举止、以及他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说：“老师把同学造成〔什么〕人，自己就应当是这种人。”你盼望你的同学主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而你要做好这一切，

你就要不断的学习先进的教育理论，用理论武装自己，提升自己，把自己培育为学识渊博的同学敬佩的人。与大师相比，我感到无地自容，艳羡人家的辉煌成就，自己却没有仔细付出过，也使我们剧烈地感到自己素养的缺乏和进一步进展的必要性。真的应当好好规划人生，否则等到退休只有“悔之晚矣”的`感叹！说句心里话，班主任工作本身就是一份良心工作，既然选择了，就得仔细，负责任地、耐烦地，千方百计想方法做好。否则就不做。当遇到苦恼时，不妨少一点怨气，多一点锐气，坦然面对，把怨气变成锐气，变为一种行动力，班主任若生气、常常发脾气，不仅影响自己的心情，也有损身体健康，同时也不利于问题的解决，更简单使同学产生反感，让同学瞧不起“自己”有损老师的形象，在平常的同学教育管理过程中，多看到同学主动闪光的一面，用〔爱〕心的引导和耐烦细致的教育，用适当的时机争取，多种方法努力和他们建立和谐的师生关系，特殊是对犯错误的同学切忌生硬粗暴，学会制怒，掌握心情，以冷静、平和的心态解决问题，少一点怒气，多一点和气。由于学校是教育同学改正错误，健康成长的园地。

学问再渊博的老师也会有礼仪上面的缺乏，“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”，在学校开展文明礼仪教育，引导同学在校做文明同学，在家做文明孩子，把学校建设成为文明礼仪的学校。

郑立平讲座〔心得体会〕[篇2]

今日倾听了郑老师的报告，我感慨良多，在教学教育方面我又有了新的感悟和心得。郑老师是全国知名特级老师、全国十佳班主任，无论是在班级管理还是教育教学方面都有许多独到的见解，在这次演讲中给我们讲了许多独树一帜的观念，让我们跟上时代的步伐，，拥有先进的理念，以便更好地指导教育教学。以前老是有这种感觉，只要把课教好，让同学学会就行了，如今才发觉这种想法其实很平凡。一个平凡的老师越敬业对同学的损害越大。主动建构要优于被动应付，做任何事都不能任凭应付了事，有时我们感觉特殊累，那是我们没有做到事忙人不忙，人忙心不忙。老师千万不能把自己看成一个体力劳动者，要把自己当作一个脑力劳动者，勤劳虽然是一种美德，但才智同样是一种美德。我们要做到两者兼得，而不行偏废。老师要像惧怕火焰一样，惧怕精神的僵化。另外一个方面就是心态问题，有句话说的好，轻松欢乐都是自己找来的，欢乐是一天，不欢乐也是一天，我们为什么不轻松欢乐的度过每一天呢。我以前常常埋怨，孩子们太难教了，常常把自己气的不吃饭，或者是常常发火。可是如今想想，换种心态，换种方法或许效果会更好。假如把孩子当作魔鬼，你就挣扎在地狱，但是假如你把同学当作天使，

你就〔生活〕在天堂。每个同学都是一个天使，我们应当用不同的方法使天使更好地成长。

除此之外，郑老师讲的几种提高同学主动性的方法也是很不错的，例如，一些精彩的班级节日，