第四讲心理的生理基础生理发展与青少演示文稿

第四讲心理的生理基础生理发展与青少年演示文稿当前第1页\共有63页\编于星期三\12点优选第四讲心理的生理基础生理发展与青少年当前第2页\共有63页\编于星期三\12点第一节心理的生理基础当前第3页\共有63页\编于星期三\12点一、从种系发展理解心理的生理基础当前第4页\共有63页\编于星期三\12点-5-当前第5页\共有63页\编于星期三\12点动物心理发展的基本阶段动物心理发展的规律：动物心理的发展使动物更加适应不同的生活环境，从而影响其身体结构的演变。当前第6页\共有63页\编于星期三\12点-7-

变形虫：一个细胞执行各种功能当前第7页\共有63页\编于星期三\12点-8-肠腔动物：网状神经系统水母扁形虫蛔虫当前第8页\共有63页\编于星期三\12点环节动物：梯形神经系统当前第9页\共有63页\编于星期三\12点节肢动物：索状神经系统当前第10页\共有63页\编于星期三\12点-11-低级脊椎动物的心理发展脊椎动物都有一个空心的背神经管（脊髓）位于脊椎骨中，而且还有真正的脑。它们的脑一般由大脑、间脑、延脑和小脑组成，发展水平更高的脊椎动物，其脑的高级部位——大脑皮质也越发达。鱼类，水生两栖类，水生到陆生过渡的动物爬行类，陆地环境在爬行类的基础上，动物的演化沿着两个方向发展：鸟类，辽阔的天空哺乳类当前第11页\共有63页\编于星期三\12点从低等脊椎动物到高等脊椎动物，脑的进化有如下特点：

脑的相对大小的变化。脑指数（脑的实际大小与预期的脑的大小的比值，考虑体重与脑重的关系）的增加。皮层相对大小的变化皮层指数（新皮层的实际大小与一种典型的哺乳类动物新皮层的期望大小的比值）的增加。皮层内部结构的变化皮层功能的增加。当前第12页\共有63页\编于星期三\12点脊椎动物的神经系统进化鳕鳄鱼青蛙鹅猫猴子人前脑视皮层小脑脊髓中脑垂体当前第13页\共有63页\编于星期三\12点哺乳动物的神经系统前脑高度发展皮层深度折叠2/3的皮层隐藏在沟回中人的皮层等于2.5平方英尺脑的大小增加由于神经元和联结的增加当前第14页\共有63页\编于星期三\12点人类的起源古猿发展到现代人大致可以分为四个时期：早期猿人时期晚期猿人时期早期智人（或古人）时期晚期智人（或新人）时期当前第15页\共有63页\编于星期三\12点人类心理的起源劳动在人类心理产生中的作用语言在人类心理发生发展中的作用当前第16页\共有63页\编于星期三\12点-17-劳动在人类心理产生中的作用制造工具的行为的出现，真正的劳动也就开始了。劳动促使人类祖先四肢的分化：前肢成为专门抓握和操作物体的器官后肢成为专门用于行走和支撑身体的器官手劳动的动作与视觉的联系密切，视觉与触觉形成了大量的联系。直立行走使人类的祖先摆脱了向下摄取信息的困境，其信息丰富了。使人类祖先的口腔等形成了直角，呼吸道增长了，形成发音器官的基础。劳动具有两个相互联系的基本特征工具的使用和制造劳动的社会性当前第17页\共有63页\编于星期三\12点语言在人类心理发生发展中的作用语言是人类创造的进行交际的符号系统，其基本成分是基本词汇和语法结构。它具有巩固认识成果和表达思想的功能。语言的产生是社会生活的需要；也是发音器官提供了可能性。语言的产生，对人类心理的发展起着巨大的推动作用。当前第18页\共有63页\编于星期三\12点二、人类神经系统概貌当前第19页\共有63页\编于星期三\12点人类神经系统示意图

当前第20页\共有63页\编于星期三\12点外周神经系统：脊神经当前第21页\共有63页\编于星期三\12点外周神经系统：脑神经当前第22页\共有63页\编于星期三\12点中枢神经系统当前第23页\共有63页\编于星期三\12点脊髓当前第24页\共有63页\编于星期三\12点人类的脑当前第25页\共有63页\编于星期三\12点人类的脑脑在颅腔里，约重1400克，约占体重的2.5%由脑干、小脑、间脑、大脑四个部分组成脑干又包括中脑、脑桥和延脑。脑干是脑各部分相互联系的重要通道，还是生命中枢所在。其中的网状结构与脑兴奋状态的维持有关。小脑主要参与运动的整合与协调，控制身体的运动与平衡。间脑主要包括丘脑和下丘脑。丘脑是大脑皮层下的高级感觉中枢。下丘脑控制内分泌系统并调节本能行为。大脑又叫端脑，包括大脑皮层、基底神经节、边缘系统。大脑皮层是思维活动的器官。基底神经节主要参与运动控制。大脑内部的一些皮层和神经核团组成边缘系统，参与情绪、动机和学习。当前第26页\共有63页\编于星期三\12点-27-当前第27页\共有63页\编于星期三\12点-28-当前第28页\共有63页\编于星期三\12点-29-当前第29页\共有63页\编于星期三\12点-30-当前第30页\共有63页\编于星期三\12点-31-当前第31页\共有63页\编于星期三\12点三、人类神经细胞及其活动当前第32页\共有63页\编于星期三\12点神经细胞模式图当前第33页\共有63页\编于星期三\12点从反射弧的组成看传入、传出、中间神经细胞当前第34页\共有63页\编于星期三\12点当前第35页\共有63页\编于星期三\12点神经元的电活动-36-当前第36页\共有63页\编于星期三\12点当前第37页\共有63页\编于星期三\12点当前第38页\共有63页\编于星期三\12点当前第39页\共有63页\编于星期三\12点当前第40页\共有63页\编于星期三\12点四、内分泌腺和神经-体液调节当前第41页\共有63页\编于星期三\12点人体的内分泌腺当前第42页\共有63页\编于星期三\12点-43-内分泌腺的作用内分泌腺对人类行为有很大影响，它可以决定身体的发育一般的新陈代谢心理发展第二性征的发展情绪行为有机体的化学合成当前第43页\共有63页\编于星期三\12点内分泌腺系统和神经系统的比较共同点内分泌腺系统和神经系统是从共同的系统演化而来的，都是细胞间实现沟通的化学信使差异神经递质对其邻近的细胞发生作用，这种作用是迅速发生的荷尔蒙对远方的细胞发生作用，其作用是缓慢实现的当前第44页\共有63页\编于星期三\12点神经-体液调节所有内分泌腺的活动都受神经系统的调节与控制神经-体液调节：神经系统通过内分泌腺分泌的激素影响各种效应器官的活动。两种不同的调节方式感受器-传入纤维-中枢-传出神经-内分泌腺-血液-效应器感受器-传入纤维-中枢-脑垂体传出纤维-垂体激素经血液作用于某内分泌腺-某内分泌腺分泌激素经血液作用于效应器当前第45页\共有63页\编于星期三\12点第二节毕生发展过程中的神经系统发展概要

当前第46页\共有63页\编于星期三\12点当前第47页\共有63页\编于星期三\12点各个系统发育速度比较当前第48页\共有63页\编于星期三\12点脑和神经系统的发展变化婴儿出生后：脑和神经系统迅速生长发育，相对于其他部位，处于领先地位。6岁：大脑半球的一切传导通路完成了髓鞘化(髓鞘化是指髓鞘发展的过程，它使神经兴奋在沿神经纤维传导时速度加快，并保证其定向传导。是新生儿的神经系统发展必不可少的过程。)，脑的重量已达到成人的90%，智力发展的关键期。12岁：发育基本完成。重量与容积增加甚少，但皮层细胞的机能却在迅速发育，脑电频率逐渐加快。20岁：沟回增多、加深，联络神经元的结构和皮层细胞的结构机能迅速发展，导致联想、概括和抽象思维能力完善，兴奋与抑制过程平衡。20-25岁：完全成熟。当前第49页\共有63页\编于星期三\12点当前第50页\共有63页\编于星期三\12点当前第51页\共有63页\编于星期三\12点当前第52页\共有63页\编于星期三\12点当前第53页\共有63页\编于星期三\12点当前第54页\共有63页\编于星期三\12点当前第55页\共有63页\编于星期三\12点第三节青春期的生理变化及其影响

当前第56页\共有63页\编于星期三\12点身高突增：身体分泌的荷尔蒙增加；身体不同部位以不同速度增长：如腿部、胸部、肩部、臀部、腰部等；肌肉发育很快，男孩比女孩的肌肉发育更好，而女孩比男孩的脂肪更多；男孩、女孩以不同速度发育：男孩身高发育速度的高峰约在13.5岁，女孩约在12岁；男孩体重发育速度的高峰约在14岁，女孩在12.5岁；女孩体重发育在胸部、臀部，显得更丰满，男孩发育表现在肩部变得更宽。身体发育迅速当前第57页\共有63页\编于星期三\12点当前第58页\共有63页\编于星期三\12点青少年的身体活动机能特点（一）身体能力更强身高、体重、肌肉的发育使得青少年比儿童更强壮，尤其是大肌肉活动的成绩在持续提高：投得更远、跳得更高、跑得更快。（二）性别差异男孩的身体机能在持续的提高，而女孩通常是持平；在更大的肌肉活动方面，男孩优于女孩。部分是生物原因，部分是文化原因（女孩要变得文静）；体育运动可能会活动能力方面的缩小性别差异。当前第59页\共有63页\编于星期三\12点性成熟肾上腺素的增加促进腋毛、阴毛等第二性征的形成；性激素的增加进一步促进第二性征的发展、第一性征的发育和性成熟，最显著地表现为女孩出现月经（约11~15岁），男孩出现遗精（约13~17岁），但都不能代表具有生殖能力，一般还需要过几年。当前第60页\共有63页\编于星期三\12点当前第61页\共有63页\编于星期三\12点什么决定青少年的生长发育？遗传起部分作用：与遗传信息的逐步展开和荷尔蒙的监控过程有关；环境起促进作用：更好的营养和医疗条件是最主要的因素。有研究表明，1840年女孩的月经初潮的平均年龄为16.5岁，比现在晚4年；在沙特的一个地区月经初潮的平均年龄是15.1岁，而在新几内亚的一个地区，女孩到18岁时才开始出现初潮。家庭与婚姻的压力也会影响女孩青春期发育的时间。母亲抑郁的女孩、有继父或母亲男朋友的女孩、或有不相干的男性搬到家里居住等都会促进女孩性成熟，尤其是女孩的母亲与继父或男友有严重冲突时，这种压力关系更有可能使女孩经历性早熟。当前第62页\共有63页\编