教育论文写作的格式要求介绍

第页共页教育论文写作的格式要求介绍教育科研是一种相当复杂的思维活动，并且又需要把其科研成果描绘出来让别人理解。我们进展教育科研、考虑问题，只凭脑子想是不可能的，需要用文字把考虑的问题、研究的成果，进展加工、整理、提炼、记录下来，使创造性的考虑一层层展开、一步步深化，并在纸面上视觉化，这就是教育论文。教育论文一般包括标题、署名、【摘要】：^p、【关键词】：^p、正文、结论、致谢、【参考文献】：^p这十个局部进展描绘。组成局部1标题标题是文章的总题目，透过它可以看到全文的精华。标题可以在文章写作之前拟出，也可以在文章写成之后确定，给文章拟一个恰当的标题是颇需斟酌的。2署名署名的目的有三个：一是说明作者付出了辛勤的劳动代价；二是表示作者要对文章负责；三是便于同行或读者与作者联络。为文章署名，只有文章的实际作者才应该署名。是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字,也可以在集体的名义下，分署参加者个人的名字。3单位单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。在署名下一格打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者单位所在地的。4【摘要】：^p较长的`文章一般附有【摘要】：^p，【摘要】：^p登载在正文之前的，称为“内容【摘要】：^p”；【摘要】：^p不是原文的解释，而是原文的浓缩。它应该传达原文的主要信息，写作要求完好、准确和简洁，要自成一体。5【关键词】：^p【关键词】：^p是指文章中最关键、起决定作用的词语，它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章的【关键词】：^p的个数根据文章内容需要可多可少，一般3－8个为宜。6引言引言又称前言、引论、导论、绪论或序论。它的作用是向读者初步介绍文章内容。短篇文章通常在本文前用简洁的语言略述总纲，较长的文章那么辟有专章，加以阐述。7正文正文是文章的主体局部。正文的写作规律有：1、阐述方式。阐述方式有两种。一种是将科学研究全过程作为一个整体，对有关的各方面作综合的阐述；另一种是将科学研究的全过程按照研究实际，划分几个阶段，对各阶段依次进展阐述。两种阐述方式各有特点，前一种综合归纳性较强，可以突出文章的主要论点；后种更忠实于科研实际，绐人以真切的感受。但无论采用哪一种方式，都不要是实际科研过程的机械的、刻板的复述，而应是作者经过归纳整理，去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的产物。2、阐述内容。文章的阐述内容可概括为两个方面。一是理论的，二是理论的。理论的阐释侧重逻辑推理，理论的阐述着重过程的描绘。但无论哪一种，都不是孤立的；它们相辅相成，互为补充。理论来于理论，需要理论的验证；理论要上升为理论，才能成为科学。科学的理论，无论是观察、调查、实验，还是查阅文献，最后都要得出科学的结论。8结论结论是全篇文章的总结。作结论应注意的是，结论不是重复表达本文中的研究成果，而是在研究结果的根底上，进一步得出科学的结论，由感性认识上升到理性认识。它是以正文的阐述为根底，但与正文的表述更精炼，更集中，更典型，更有价值。9谢词一部论著的写成，必然要得到多方面的帮助。对于在工作中给予帮助的人员(如参加过局部工作，承当过某些任务、提出过有益的建议或给予过某些指导的同志与集体等)。应在文章的开场或结尾局部书面致谢。致谢的言辞应该恳切，实事求是，而不是单纯的客套。10【参考文献】：^p写作文章，需要引用一些别人的科研成果，这是科研工作连续性的表现。考前须知拟定文章标题应注意以下四点：①简明。简明是指用字要少。但少并不等于简陋，它必须确切反映论文的内容。少而明确，才称得上简明；②确切。确切是指题目的用字一定要准确，不能人有歧义；③详细。题目一定要与文章的内容相符，使人一见标题就知道这篇文章是阐述什么的；④传神。传神是指拟定的技巧。同一内容的文章，可以拟出假设干个题目，其中必有一个是最能传达文章精神的，它能概括文章的主题，引起读者阅读的兴趣，从而使文章发挥更大的作用。引言的内容通常有如下几个方面：①为什么写这篇文章，要解决什么问题；②文章的主要观点；③与课题相关的历史回忆；④写作资料的来、性质及其运用情况；⑤文章的规划和简要内容；⑥研究中的新发现；⑦课题的意义；⑧概念和术语的定义。上列各项，并不要求详加阐述，只求蜻蜒点水般点到即可。文章正文的内容的阐述要点：(1)理论的阐述。①提出假说的事实或理论的前提条件。假说的要点，适用范围，论证所需的资料，详细阐述与计算，运用的方法有归纳、演绎、分析^p、综合、类比、比拟等；②结果。理论的内容、规律等；③讨论。应用的思想与工作方法，存在的问题，对不同见解的评价。(2)理论的阐述。理论的阐述主要是阐述观察与调查以及实验。①观察与调查包括的主要内容：观察或调查的目的、时间、地点、方式、方法。得到的资料、数据、图表、照片，加以记录。对结果的分析^p、理解、认识、解决了什么问题，有何科学价值，尚存在什么问题，前景预测；②实验包括的主要内容：材料的性质、质量、来，材料的选取与处理等，这些材料一定要详加说明，其目的是便于同行重复实验，对成果加以验证。实验的仪器、设备、条件，标准的或非标准的，实验过程中出现的正常或异常现象及问题等。实验的结果、数据、图表，加以整理。对实验结果或实验中出现的问题进展讨论，实验解决了什么问题，有何价值，哪些问题尚待解决，其途径是什么，前景展望。列出“【参考文献】：^p”的目的：一是说明文章作者言之有据；二是表示对别人研究成果的尊重；三是有助于读者对所论课题作进一步讨论。详尽的【参考文献】：^p本质上是开列了一份参考书目。引用的文献是已经发表的专著或期刊上的论文，也有的是尚末发表的会议记录，手稿或书信等。引用时均应注明。【参考文献】：^p列出时要按文献在文章中