中小学校暑假工作总结

中小学校暑假工作总结中小学校暑假工作总结篇1

依据教化局__年暑假工作看法，我校高度重视暑期工作，具体制定了暑假工作安排，成立了假期工作领导小组，支配好值班工作，编排了假期值班支配表，保证电话畅通，保证学校财产平安。下面就我校暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制平安教化

放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进行了法制平安常识教化，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的平安教化工作，使学生坚固树立了遵守法律意识和平安意识，用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的平安保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校内人员的管理，假期值班教干、老师按时到岗，并做了具体记录，有事刚好汇报;由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何平安事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个平安、欢乐、充溢而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时平安返校。

二、假期中，老师提高学习收获颇丰：

假期里部分年轻老师踊跃加入接着教化的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教化教学工作。这个假期中老师收获最大的要算信息技术的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个老师都自主进行了电脑技术的运用学习，这为我校老师的专业化发展奠定了良好的基础。

三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充溢、欢乐而又有意义的假期，我校少先大队细心支配、制定了极富实践性的暑假活动安排，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就详细对我校学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展“古诗接龙”学问积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够根据要求去做，积累效果不错，5年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了许多。

3、为庆祝祖国__周年华诞，在三到五年级开展“我眼中的家乡文化”主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡衡水的优秀文化。现已上交作品500余份。

4、开展绘制手抄报活动，主题以“奥运”、庆祝老师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近百份。

5、开展“好书伴我共成长”读书活动。三到六年级的学生还写了读书的体会和感受，共200多篇。

6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动50余次，参与人数达200余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了适应社会的实力，4年1班的“阳光小队”表现突出。

四、假期典型事例

燥热的酷暑中，我们的老师和同学去做了一些帮助他人的好人好事。现略举如下：s老师来学校修桌椅;彭上铭同学在北京火车站为白血病患者捐款;三(1)班侯艳秋在家长的带领下捐赠了爱心包袱;区府社区的同学们清理小广告等等。以上只是列举了部分老师、学生的典型事例，像这样的例子还有许多、许多。

总之，我校暑期工作是有序的安排、有序的实施，__年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得兴奋的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识，得到了熬炼，还培育了实力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教化工作再上台阶。

中小学校暑假工作总结篇2

依据__省教化厅、__市教化局有关文件精神，全面落实暑期校安工程及学生平安的工作内容，结合我校的实际状况，本着让学生渡过一个充溢而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想，并且随着校安工程的竣工与学生暑期平安度过，也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结：

(一)校安工程如期竣工。

为了响应国家对学生平安第一位的号召，学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施，期间学校成立假期工作领导小组，制定假期校安工程分管责任安排，由康颖新校长带队，组成校安工程领导班子，大局指挥。高玉和校长详细落实，主任分管的工作支配。加强值班、值宿制度，确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。

学校对于工程的进度均进行了拍照，对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清晰的施工，清晰的记录，清晰的总结。学校本着对师生负责的看法，遇到问题刚好与上级领导及施工队沟通，力求让校安工程达到最好的预期效果。

学校领导紧跟外部信息，看到__电视台报道长春市很多学校校安工程之后，存在异味，对学生身体可能造成影响。康迎新校长坚决请示教化局，能否推迟开学一个星期，进行除味工作，保证师生的身体健康。得到同意的批示。

全校教职员工，都想方法消退异味，通过开窗通风，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消退了异味。

对于校安工程，学校也组织了各位老师验收，存有合理性不足之处，学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位，真正符合国家对校安工程详细实施精神。

(二)进行合理性暑假作业布置，做好平安暑假工作。

1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、平安、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、平安自救等方面的教化。保证学生能够度过一个欢乐的假期。学生平安是第一位的，要家长协作老师做好学生的平安教化。对于平安教化，家长赐予学校很高的评价。

2、严格执行教化部、省教化厅、市教化局和总校关于“减负”工作的有关规定，分年级合理布置家庭作业，不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话，传递作业要有用，要有质，但绝不能有量。留作业的内容也要刚好上报教育处，领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的.反馈也都特别满足。

3、依据学生的实际状况，组织老师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任老师要特殊关注“帮扶”学生。学校开学刚好统计“家访记实”活动的数量，及其回馈的内容，学校为“帮扶”学生供应一切实力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃，不放弃的教化实质精神，很好的完成了家访工作。

(三)做好老师培训，提高老师的综合素养。

1、学校有组长带头，把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的老师队伍雪白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通，加强学校的“不补课，不办班”的明确思想。也得到了广阔老师的认可与支持。

2、开学之前，学校也加强了全校老师的业务培训，绽开“师傅带徒弟”，这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。

以上就是20__年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺当结束，教化“硬件”的完善，学校也将在教化“软件”上加大我们的优势。也请教化局及教化界同仁，赐予鞭策，我们会努力成就教化的辉煌。

中小学校暑假工作总结篇3

为了促进老师内涵发展，加强老师道德修养，我校老师围绕“尚德修身、抚爱育人”这个主题，全员仔细主动地参与了这次的暑期师德培训活动。通过这次培训，收益良多，感受丰富。

__局长以自己丰富的老师经验和我们娓娓道来，指出现今老师的乏累感、厌倦感、恐慌感，华蜜指数低。她告知我们要怎样爱职业、爱学习、爱生活，还要会放松、会装扮、会保养，关键要调适自己的心态，使自己成为一个有华蜜感的老师，才能给学生带来华蜜感。一个对生活没有热忱，对自己无所谓的老师，必定对学生也提不起爱好来。因此，老师只有先自爱，自强，才知道怎么爱学生。

陶西平先生的讲座给我们打开了一片广袤的天地，让我们看到国际上教化的形势和历史上教化的改革，使我们站在更高更广的角度去看我们的教化，考虑教化须要什么、老师须要什么、学生须要什么，明白学生的发展是最重要的。

黄瑞华校长帮助我们理清目前学校发展的方向、工作的目标和重点，告知我们开展工作的方法，使我们能更有针对性、更明确地投入新学期的工作。

为期一天的户外拓展训练使每位老师经验了挑战自我、战胜自我团队互助、获得共赢的切身体验，使大家的身心都得到了放松和激昂。在体验中感悟了很多道理，学到了许多做事做人的方法，收获了以往的培训中感受不到的干脆阅历和体会，这种培训方式深得老师们的喜爱。

这几天的师德培训中我始终在思索：什么样的师德培训才是有用又受到老师欢迎，使老师得到真正的鼓舞和帮助的呢?

我想，首先要使老师在心灵上得到愉悦、感动和提升。比如我们以前学习的先进老师的.感人事迹，比如一些给人以奇妙的享受的读书讲座，再比如我们这次的拓展训练，在活动中体验，并共享自己的感受。这些精神的“体操”，或许我们觉得和现实有距离，很难做到。但是因为它们的“漂亮动人”，使我们在深化其中时，或感到欢乐，或感到感动，或感到缺憾，或感到振动，总有那么一些东西，触动我们的心灵。我信任，我们老师是须要一些这样的高尚而美妙的东西的，因为我们这个职业的育人的特别性。

其次，在相识上使老师得到开阔和提升。时代在进步，学生在发展，做为老师，我们不行能只局限于教科书和参考书的有限信息中，埋头于三尺讲台上。我们必需要通过各种途径提高自己对教化对社会对学生的相识，我们要去了解国际教化形势，社会现状，当今学生特征，各种新理念、形式、方法等。我们须要不断地调适自己，调整自己的观念、心态、方法，以适应我们的工作，更好地促进学生的发展。

再次，我认为我们的师德培训不能只停留于学习上，应体现在我们的工作中，使我们的详细行为发生变更。通过这次的拓展训练，我感受到，关于精神、心理、心态等这些好像无形的东西，知道和实际去做是不同的。有些理念，只有面对实际问题时才能体现出来。就像我们知道要战胜自己的“恐惊心理”，才能跨过“断桥”，但只有在真的站在高处的断桥上，别无选择，只能往前时，才感到这种冲击的剧烈。只有不断地经验这种体验，一次次“跨过断桥”，我们才能使“挑战自我、战胜自我”这个理念成为我们性格和行为习惯的一部分，成为属于我们自己的东西。师德学习也是这样，不应当只停留于我们的精神状态，更应当化为可操作、可强化的行为训练。

“尚德修身、抚爱育人”，希望这句话能成为我们老师平凡教化工作中不平凡的行为习惯。

中小学校暑假工作总结篇4

结如下：

一、领导高度重视，指导思想明确依据区教委的支配，结合我校实际，根据上级要求组织全校教职工进行了暑期师德师风集中学习。现在学习工作已全面结束，现将学习状况总

政治、业务学习对于提高老师的思想素养、师德水平和教化教学实力起着不行忽视的作用，因此学校领导特别重视。接到区教委开展教职工政治业务学习的通知后，学校马上召开了行政会，探讨制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习支配表》和《暑假政治学习纪律要求》，布置了学校教职工政治业务学习工作。8月27日，何校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了详细细致的支配，并布置了学习内容，强调了学习纪律。严格考勤，强调会风。在本次培训过程中，严格考勤，实行了签到制，无特别缘由，老师在师德培训期间不得请假，为政治业务学习的顺当有效开展打下了坚实的思想基础。

二、合理支配，内容详细

学习时间：暑期集中学习时间支配在8月27日——29日三天

学习内容：

1.《关于进一步加强老师管理提升师德水平的通知》(渝老师〔20__〕26号)。

2.教化部《中小学老师职业道德规范(20__年修订)》。

3.教化部《幼儿园老师专业标准(试行)》、《小学老师专业标准(试行)》和《中学老师专业标准(试行)》(老师〔20__〕1号)。

4.中共重庆市委教化工委、重庆市教化委员会《关于进一步加强师德师风建设的看法》(渝教工委〔20__〕18号)。

5.《万州区中小学老师职业道德“八严禁”》。

6.《万州区中小学在职老师违规补课有偿家教的处理看法》的通知(万州教工委〔20__〕11号)。

7.《万州区中小学老师师德师风考核方法》(万州老师[20__]16号)

8.蒋艺义在20__年暑期中小学校长工作会上的讲话。

三、学习形式和方法

1.集中学习：以专题形式组织学习原文，学校校级领导和中层每人负责一个专题，组织教职工进行学习并对学习内容进行诠释。

2.分组探讨：用半天时间、以教研组为单位对学习内容进行探讨。在学习中，学校要求全体教职工人人记好笔记，每个教职工结合所学内容，从爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等三个方面进行仔细总结和反思，对自身存在的突出问题，梳理详细表现，分析深刻缘由，提出整改措施，并并就签订了师德师风目标承诺书交办公室存档。

三、学习效果显著

通过集中学习探讨和自我反思，我校老师的纪律性和自觉性得到增加，教化教学的主动性得到提升。

总之，通过本次暑期政治业务学习，我校达到了预期的目的，收到了良好的效果，信任我校的师德师风建设和教化教学成果会更上一层楼。

中小学校暑假工作总结篇5

依据__局文件“关于做好暑期学校平安工作的通知”和“转发市教化局关于进一步加强防溺水工作的紧急通知”的精神，为了进一步加强学生暑期的平安教化，__高度重视，周密部署，扎实工作，我校老师于20__年_月_日至_月_日开展了“__暑期大家访”活动，取得肯定的成效，现将活动开展状况汇报如下：

一、成立学校家访工作领导小组

校长__任组长，副校长__任副组长，各校负责人任组员的20__年暑期大家访领导小组。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。

二、制定活动内容

重点加强学生暑期在家的平安教化，向学生家长及孩子宣扬平安学问，尤其是防溺水、防雷击、防交通事故的平安教化;了解学生的家庭状况、在家表现;了解驾驭特别家庭学生和行为偏差生状况;向家长反馈学生的在校表现和学习状况;宣扬教化法律、法规和教化政策;征求家长对学校及教化部门的看法和建议;了解留守儿童假期的监护状况以及生活学习状况等。

三、确定活动形式

主要实行登门走访、电话、网络联系等形式，学校领导班子成员、各班班主任和课任老师共同参与，实行分年级、分片进行家访活动。

四、提出活动要求

1、高度重视，加强领导。

2、明确家访身份。

3、讲究家访方法。

4、做好家访记录。

5、梳理家访信息。

6、整理形成家访报告。

五、大家访活动的详细实施

大家访活动实行分组、分片的形式进行，共分六组，各组由学校领导带队。第一组由__副校长带队，重点对居住在__村，__村高年级学生、__村高年级学生进行家访，其次组由__带队，重点对居住__低年级的学生进行家访，第三组由__带队，重点对居住在__村以及来__村高年级的学生进行家访。第四组由__带领，重点对住居在__村的低年级学生进行家访。此次家访受访率达70%。此次家访了解到我校共有75名留守儿童假期前往