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第2页共2页教师工作计划及措施一、指导思想:阅览室管理员应树立“以人这本”的管理理念,确立“主动为人服务”的宗旨,遵循阅览室的工作规律,加强阅览室的理论学习、报刊的管理及读者服务等工作。二、主要目标。(一)对阅览室进行科学管理,提高报刊利用率。(二)开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。(三)新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。(四)做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。(五)安排好教师和学生的阅览时间,让教师和学生都满意。(六)做好向阅览室学生管理员的新书、好书的推荐工作。(七)做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作.(八)做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。(九)做好全学年的报刊、杂志合订本的保管工作。认真耐心负责地做好教师与学生报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。(十)做好学校各项工作检查迎检工作。(十一)积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习、业务学习等,并且认真的做好笔记。(十二)做好室内卫生清扫工作,让师生有一个良好的阅览环境。(十三)做好下学期各类刊物的订阅工作。(十四)期末结束前要求全校师生归还所借报刊。(十五)总结本学期工作。本学期,我将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好阅览室工作,努力使阅览室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。教师工作计划及措施(二)进一步组织教职工学习现代教育理论,加强政治思想建设,以优化课堂教学结构为契机,不断转变教育观念,加强校本培训,创设良好的育人环境;进一步增强教职工的竞争意识,增强全体教职工的劳动纪律观念;进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神;进一步提高教职工的整体素质,深入推进素质教育。一、学校管理1、坚持周一领导班子例会制度,传达教育局有关会议精神,部署本周工作要点,总结上周有关工作。2、管理干部要做到“五个”要求:做好本职工作,严格要求自己;要带好负责的学年组,管好教师,管好学生;指导好本年级的青年教师,完成好自己的教学任务;凡是要求教师做到的,领导本身要先做好。3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用,学校管理向网络化靠近,以提高信息技术手段在学校教育教学管理中的应用。4、在校本课程成果展示与创建特色学校活动中,要认真参加并组织好相关活动,以此次活动为契机,增强创新意识和开拓进取精神。5、认真落实学习上级下发的“走群众路线”的有关文件,加强队伍建设。二、教师队伍建设1、坚持每月教师认真学习上级文件,学习有关教育理论;除集中学习之外,还要进行自学,保证学习时间。2、树立正确的教育观念,大力倡导教书育人、为人师表;教职工带头使用文明用语,杜绝使用不文明语言;教师要依法执教,不体罚或变相体罚学生。落实好上级有关精神,不搞以盈利为目的的家教活动,坚决杜绝“三乱”。3、严格组织观念,严肃劳动纪律,树立全局观念,做到政令畅通,下大力气抓好教职工的各项管理,使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。4、认真____上级教育改革精神,增强教职工竞争意识。5、继续抓好骨干教师的帮扶工作,快速提升青年教师的业务水平。(1)制定好学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案,进一步完善骨干教师的帮扶结对子。(2)进一步完善名师工作室,开展好校内“导师带教”活动。(3)在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动,让学生、家长参与对教师的评价。6、以校本培训为基础,多种培训相结合,建设一支有知识、有能力的教师队伍。(1)培养一专多能的教师,班主任老师要成为心理辅导员等。(2)落实好上级及我校的教师继续教育方面的工作意见,鼓励教师进修,不断提高学历层次和业务水平。(3)努力加强信息技术方面的校本培训。(4)积极组织教师参加课程改革的相应培训工作,广泛学习先进教学经验与成果,全面提高教师的业务理论水平。工作安排:____月份1、做好开学之初的各项工作,对教师进行师德教育,制定教师队伍发展计划。2、签订教师师德承诺书。教师拒绝有偿家教承诺书,杜绝“三乱”。3、各教研组制定学科教学工作计划。4、各教研组组织教师开好教研组教师会,宣读教研计划,布置本学期教研工作。5、进行创建特色学校与校本课程展示会的准备。____月份1、特色学校的创建。2、教学素养大赛。____月份1、校本课程现场会。____月份1、狠抓学生管理,进一步规范学生行为。2、校素养大赛评选。____月份1、教师准备好期末复习。2、进行学期工作总结。3、安排暑期教师培训工作。教师工作计划及措施(三)一、指导思想:为了提升专业水平,更好得开展教学工作,特制订此计划。二、工作目标:在业务上争优,教学上创造优异成绩,力争在省级刊物发表一篇学术论文,引导数学组教室开展教研活动。二、工作任务:1、优质优量的完成教学常规工作;2、引导数学组教师开展间周一次的常规教研活动;3、做好自己的课题研究工作;4、积极参加网络
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