安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)_第1页
安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)_第2页
安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)_第3页
安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)_第4页
安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.集现代著名诗人、剧作家、历史学家、古文字学家多种称号于一身的是()

A.戴望舒B.艾青C.余光中D.郭沫若

2.柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》中具有承上启下作用的句子是()

A.不忍登高临远B.叹年来踪迹C.渐霜风凄紧D.是处红衰翠减

3.我国文学史上第一个大量写作田园诗的诗人是()

A.屈原B.陶渊明C.谢灵运D.王维

4.曹禺创作的第一部剧作是()

A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》

5.

7

《论快乐》一文提出精神的炼金术能()。

6.被尊为唐宋八大家之首的是()A.A.柳宗元B.欧阳修C.曾巩D.韩愈

7.史铁生的《我与地坛》一文反复表述的是()

A.对古代园林的观察B.对民俗风情的体验C.对社会政治的关注D.对人生命运的思考

8.“举案齐眉”“乘舟梦日”“鲈鱼堪绘”三个典故所涉及的人物依次是()

A.孟光、季鹰、伊尹B.孟光、伊尹、季鹰C.伊尹、孟光、季鹰D.季鹰、伊尹、孟光

9.议论文的三要素是

A.论点论据论证B.论点立论驳论C.论证论证方法论证方式D.论据理论论据事实论据

10.下列各句中划横线的成语使用正确的一句是()

A.在国难当头时,无数爱国志士毁家纾难,为拯救民族的命运而奔走呼告,这种精神令人景仰。

B.他是一位学贯中西的、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

C.他的画在当地很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。

D.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

11.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集()A.A.《雅舍谈吃》B.《槐园梦忆》C.《雅舍小品》D.《实秋杂文》

12.《记.长亭送别》中没有涉及的人物是()

A.老夫人B.张生C.孙飞虎D.崔莺莺13.王国维认为抒写“无我之境”的代表作是()A.《蒹葭》B.《饮酒》(其五)C.《秋兴八首》(其一)D.《早雁》

14.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是()

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

15.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系,也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了()

A.对比关系B.类比关系C.象征关系D.层递关系二、填空题(10题)16.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”

17.战国时期法家思想的集大成者是___________。

18.此中有真意,____________。

19.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。

20.《红楼梦》又名《__》。前__回是曹雪芹所作。

21.徐志摩是我国著名的_________。

22.《门槛》的基本表现手法是___________。

23.《诗经》古称《诗》或《__________》,汉代以后才成为儒家经典。

24.陶渊明,又名___________,字___________。别号___________,世称___________。

25.“山回路转不见君,__________。”

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

30.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

四、文言文阅读(3题)31.诗中哪几句是描写人寒冷的感受?32.什么叫“战胜于朝廷”?齐威王为什么能做到“战胜于朝廷”?33.请将“其莳也若子,其置也若弃”译成现代汉语,并说明这句话说明了什么道理?五、现代文阅读(3题)34.阅读小说《米龙老爹》片段,回答下列各小题:

一个月来,大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下,生命的花朵盛开,欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上,被又高又细的山毛榉围着,远远望去,好似一片一片的小树林。走到跟前,推开虫蛀的栅栏门,却又叫人以为是一座大花园,因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向着晴空撑开它们的圆顶,白的白,红的红,光彩夺目。苹果花的清香,敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味,还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。

这里描绘了一幅怎样的田园风光?

35.

最后一句评价表现了什么?

36.阅读艾青《我爱这土地》,然后回答小题。

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

这首诗从内容、结构上可分成几层?

查看材料

六、作文(1题)37.冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到:“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从的说起,它们是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界……一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事,其后果可以有利于他人,其动机则是利己的。所以他所做的各种事,对于他,有功利的意义。他的人生境界,就是我说的功利境界。”我们多数人都生活在“功利境界”中,这是一个客观现实。同时我们又在宣传模范。你是如何认识“功利境界”的?你觉得在功利境界中应该如何生活?请根据以上文字材料自选一个角度写一篇作文,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。

参考答案

1.D

2.A

3.B

4.A

5.C

6.D

7.D

8.B

9.A

10.A

11.C

12.C

13.B

14.A《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌,也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士,因名“国殇”。因此选择A项“祭奠为楚国捐躯的将士”。

15.A解析:本题主要考查作品中所用的艺术手法,考生应注意积累、识记。

16.绝唱;《离骚》

17.韩非子

18.欲辨已忘言

19.《女神》;《屈原》、《虎符》

20.80《石头记》80《石头记》

21.诗人

22.象征

23.诗三百

24.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生

25.雪上空留马行处

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。32.指实施德政让别的国家敬服。因为他能够听取建议,改过纠偏。33.栽种时要像养育自己的子女一样,种完之后,放到那里就如同扔掉一样。这句话是郭橐驼所说的树之天性:“其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。”34.描绘了一幅丰收在望的田园风光。

35.表现了人民群众对革命者的赞美与崇敬。表现了人民群众对革命者的赞美与崇敬。

36.全诗从内容、结构上可分为两层。第一层(1~8行),是用鸟这一象征形象来表达诗人自己对中华大地饱含深情的至爱。第二层(最后两行),再次强调诗人的哀伤是由于爱国的情感。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45~50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的,获得满分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷

(37~44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分,适当浮动:a.具备B项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准,获得基准分;b.具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好,获本类卷最高分);c.具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷

(30~36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分,适当浮动:a.基本具备三项条件的获得基准分;b.其中B项比较好一些的,酌情加分;c.另有某些缺点的,酌情减分。四类卷

(21~29)中心不明确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论