版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年04月01日-4729)1:在老师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和怜悯心
D、重义气讲交情
2:__________是同学学习或认知活动的动力。()
单项选择题
A、学习动机
B、学习爱好
C、学习过程
D、学习策略
3:布鲁纳认为新学问的学习过程不包括()
单项选择题
A、新学问的获得
B、学问的转化
C、学问的记忆
D、学问的评价
4:评价目标是最高水平的认知学习结果。()
推断题
对
错
5:不属于影响态度与品德学习的外部条件的是()
单项选择题
A、道德认知;
B、家庭教养方式;
C、社会风气;
D、同伴群体
6:皮亚杰所提出的影响个体认知进展的主要因素不包括()。
单项选择题
A、成熟
B、物理环境
C、社会环境
D、教学
7:个体难以清晰陈述,只能借助于某些作业形式间接推想其存在的学问是()。
单项选择题
A、感性学问
B、命题学问
C、程序性学问
D、陈述性学问
8:将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()
单项选择题
A、接受学习
B、发觉学习
C、意义学习
D、机械学习
9:依据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、有效性评定
10:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
推断题
对
错
11:实际教学与讨论发觉,同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单,解决详细而接近实际的问题时比较困难。()
推断题
对
错
12:利用歌诀或谐音来关心记忆,这是利用了()
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
13:爱国主义情感属于()的道德情感。
单项选择题
A、直觉
B、想象
C、行为
D、伦理
14:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
15:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括原理说
D、关系转换说
16:技能是一种合乎法则的习惯动作。()
推断题
对
错
17:心理练习对动作技能的影响()。
单项选择题
A、对技能的改进没有关心
B、取决于任务的性质
C、有显著作用
D、不明确
18:维果斯基在儿童心理进展观上提出了()。
单项选择题
A、阶段进展理论
B、道德进展理论
C、文化历史进展理论
D、人格进展理论
19:教育心理学的性质是()。
多项选择题
A、一门自然学科
B、一门社会学科
C、一门自然与社会的交叉学科
D、一门理论和应用相结合的独立学科
20:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题
A、0~5岁
B、6~8岁
C、8~10岁
D、10~l2岁
21:贾德提出的迁移理论是()
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
22:操作技能就其动作的对象而言,具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、绽开性
D、观念性
23:维纳认为,同学学习成败的主要因素包括()
多项选择题
A、力量
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、老师
24:行为主义的基本主见是()。
多项选择题
A、主观主义
B、客观主义
C、环境主义
D、强化
E、发觉学习
25:加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴
单项选择题
A、感性学问
B、理性学问
C、陈述性学问
D、程序性学问
26:教育心理学的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
27:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
28:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、程序原则
C、因材施教原则
D、强化原则
E、结构原则
29:“举一反三”是负迁移。();
推断题
对
错
30:以下技能中,属于操作技能的是()
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、吹拉弹唱技能
31:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同数量的观念,表示的是制造性的什么特征?()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新奇性
32:“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、感性
D、规律性
33:应用新的方案或程序,并制造了新的思维产品的思维活动属于()
单项选择题
A、发散思维
B、独创性思维
C、制造性思维
D、动作思维
34:先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
35:课堂心理气氛主要有三种类型:乐观的、消极的与()
单项选择题
A、缄默的
B、对抗的
C、宁静的
D、活跃的
36:正确的健康概念应指()。
单项选择题
A、没有疾病
B、身体壮实
C、不但躯体健康而且心理健康
D、心理素养高
37:依据下列材料,请回答{TSE}题:《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,老师打出了幻灯片,乌鸦孤独 地站在一棵树上。师:请同学们认真观看这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很难过,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真懊悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生突然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛美丽,嗓子好,今日终于听到了。不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。”立刻,全班哄堂大笑
多项选择题
A、批判
B、鼓舞、启发
38:最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是()
单项选择题
A、发散型
B、抽象型
C、深思型
D、冲动型
39:依据讨论,以下哪一班级是品德进展的关键期?()
单项选择题
A、初一
B、初二
C、初三
D、高一
40:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的讨论方法是()。
单项选择题
A、观看法
B、测验法
C、试验法
D、调查法
41:让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩处,以改善自身行为的方法是行为转变的()。
单项选择题
A、强化法
B、行为塑造法
C、示范法
D、自我掌握法
42:成就动机可以区分为力求胜利与避开失败两种倾向,力求胜利者的成就动机()。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避开失败者一样
D、与学习无关
43:学问的同化反映的是新旧学问的()。
单项选择题
A、改造性
B、累积性
C、冲突性
D、对立性
44:下列说法中不能反映学习迁移现象的是()
单项选择题
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
45:根据迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。
单项选择题
A、正与负迁移
B、纵向与横向迁移
C、一般与特别迁移
D、顺向与逆向迁移
46:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。
单项选择题
A、苏联心理学家
B、美国心理学家
C、俄国生理学家和心理学家
D、英国医生
47:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
单项选择题
A、自然学科
B、一般心理学
C、应专心理学
D、理论心理学
48:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、反比关系
D、正比关系
49:学习的乐观性是多种心理因素的综合表现,可以从()方面考察。
多项选择题
A、留意状态
B、心情状态
C、意志状态
D、行为方式
E、努力程度
50:老师学问结构的核心是老师的()。
单项选择题
A、专业学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、相关学科学问
查看答案
1:答案C
解析老师的热心和怜悯心也对教学效果有显著影响。
2:答案A
解析
3:答案C
解析
4:答案正确
解析由于评价目标要素超越原先的学习内容,并需要基于明确标准的价值推断。
5:答案A
解析
6:答案D
解析
7:答案C
解析
8:答案C
解析
9:答案C
解析布鲁姆把评定分为三类:配置性评定、形成性评定、总结性评定。其中,配置性评定是在学期开头时或开头前施行,形成性评定是在教和学的过程中进行的,总结性评定一般在学期末进行。
10:答案正确
解析不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同,对于同一行为正常与否,往往会作出不同的推断。
11:答案正确
解析
12:答案B
解析
13:答案D
解析略
14:答案A
解析
15:答案A
解析
16:答案错误
解析系统暂无解析
17:答案B
解析心理练习对动作技能的影响取决于任务的性质。任务简单时,心理练习对动作技能的影响有限;反之。心理练习对动作技能的把握则有很大的促进作用。
18:答案C
解析维果斯基是文化历史进展理论的创始人,特殊强调在儿童的进展过程中社会文化历史的作用。
19:答案C,D
解析本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。
20:答案B
解析
21:答案C
解析
22:答案B
解析
23:答案A,B,C,D
解析维纳认为,同学学习成败包括六个因素:力量凹凸、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯供应)
24:答案B,C,D
解析行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。
25:答案D
解析
26:答案B
解析如上题。
27:答案D
解析
28:答案A,B,D,E
解析布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
29:答案错误
解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变,只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。
30:答案D
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式,如吹拉弹唱等。因此,本题选择D选项。
31:答案C
解析
32:答案B
解析
33:答案C
解析
34:答案C
解析先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家奥苏伯尔,他认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此,他提出“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
35:答案B
解析
36:答案C
解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。
37:答案B
解析
38:答案D
解析
39:答案B
解析略。
40:答案B
解析【解析】测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的讨论方法。
41:答案D
解析
4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全球及中国CBD健康产品行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告(2024-2030)
- 全球及中国1肾上腺素受体激动剂行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告(2024-2030)
- 光伏发电行业十四五竞争格局分析及投资前景与战略规划研究报告
- 儿童服装产业政府战略管理与区域发展战略研究报告
- 信息学校监控电视行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告
- 低温共烧陶瓷市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 休闲手袋制品行业发展分析及投资价值研究咨询报告
- 人造水晶行业发展分析及投资价值研究咨询报告
- 五金卫浴行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 中国餐具行业发展分析及投资前景预测研究报告(2024-2030)
- 农村垃圾处理课件
- 市级课题立项申请书-低结构材料在农村幼儿户外活动中运用的实践研究【市级优秀课题】
- 可随意编辑【封面+简历+自荐信】优雅简洁求职个人简历爆款
- 坝体(垃圾坝、截污坝)施工方案
- 责任制整体护理-课件
- 金刚经白话文全文讲解
- 小小银行家-未来理财之星幻灯片课件
- IP 501 重油金属含量分析ICP
- 诗词大会训练题库十二宫格
- 2022年中国重症患者转运指南-2
- DB32∕T 3148-2016 矿渣粉单位产品能源消耗限额
评论
0/150
提交评论