幼儿园家长会总结大班

第第页幼儿园家长会总结大班

幼儿园家长会总结大班篇1

开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、游戏、生活自理技能，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的全都性，我们大(2)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人，实到64人，电话联系二人，来园家长中有21%由祖辈出席，71%由父母出席，5位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

首先，我们让家长了解了大(2)班的整体状况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采用的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不糜费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培育班上孩子生活自理技能方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了……但也有一些方面，需要家长和老师共同协作来援助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，援助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手予以孩子们更多的机会，来渐渐提高孩子们的技能，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以加强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

第三，就六一儿童节的节目演出达成共识，家长们纷纷表示，选出部分小朋参与排一个舞蹈，别的小伙伴们做什么都行，只要能上场就好，让他们在幼儿园的最末一个节日过得快乐开心。

由于时间不多，所以好多话题只有在家园联系中和家长们沟通，家长会应当是家长满足老师满足的，由于我们就好多急需解决的问题达成共识。

幼儿园家长会总结大班篇2

我们大三班的家长座谈会与20**年9月11日中午1：30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参与了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会，我们和家长真的像伙伴谈天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长伙伴们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”……

通过这次家长座谈会，家长伙伴们相互也学到了不少育儿金点子。如：在争论的过程中，郭妈妈向我们提出：“宝宝在家里不情愿洗手洗脸，应当怎么办?”这时，陈妈妈抢着说：“离妈妈，你可以这样做，你带宝宝到超市里让宝宝亲自选择他自己喜爱的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不情愿洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头，有了应付儿子的好方法，似乎心里看到了盼望，看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会提供了一次家园沟通的机会，相互学习的机会。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增加了信心，制定了前进的目标。

幼儿园家长会总结大班篇3

为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园的要求，我们在3月5日下午召开了本学期首次家长会。这次的召开，家长很愿意，参会率高，效果好。

此次的家长会主要表达在两大特点：

第一：家长会上我与家长之间沟通的内容包括安全工作、培育幼儿的独立性以及本学期教学内容上的重点、难点。

第二，凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性，在今后的教育过程中能更加积极主动地协作老师的工作。

总之，这次家长会开得比较胜利，通过这次活动，胜利地促进了我们班老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我通过与家长面对面的沟通，援助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。

幼儿园家长会总结大班篇4

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。开学至今有快2个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、游戏、生活自理技能，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的全都性，我们班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长36人，实到24人，5位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。

在家长会上，首先向家长介绍了本班状况，主要是班级调整安排以及班级幼儿技能水同等的分布状况；又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园渐渐放心。其次，要求家长协作的事情，然后与家长一起探讨了幼儿安全，需要加强幼儿的自我爱护技能。

首先，我们让家长了解了班级的整体状况——班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采用的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不糜费不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。

其次，在培育班上孩子生活自理技能方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了但也有一些方面，需要家长和老师共同协作来援助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，援助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手予以孩子们更多的机会，来渐渐提高孩子们的技能，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以加强家长的信心，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

通过这次家长会，我们老师与家长们达成共识，共同协作做好各项工作，会后，很多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极协作学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，加强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐。

幼儿园家长会总结大班篇5

幼小连接是大班家长最关注的话题。为了援助孩子们顺当地适应学校的学习生活，同时解答家长心中的困惑和疑问，援助家长们更好地做好幼小连接工作，20**年3月20日晚上18：30**幼儿园大班班级组召开了幼小连接专题家长会。本次家长会分三个环节：

第一环节，学校课堂模拟，有幸邀请到了毓秀学校陈婷老师为家长呈现了一堂精彩的语文课《打电话》。课上，她用精美的语言始终带动着孩子们的心情；孩子们跟随着陈老师的“步伐”，开动脑筋，积极举手，大胆发言；家长们也从中了解了学校的课堂模式。

第二环节，专题讲座，特别邀请了毓秀学校德育教育主任顾月琴老师围绕幼小连接中的问题，结合实例进行了讲座。幼儿园教育和学校教育的不同，家长面对幼小连接应持有的立场和预备，家长重点要关注的十二个问题，家长对孩子习惯与技能的培育以及详细的做法等等，援助家长走出入学前重知识轻技能的误区，使家长在入学预备阶段更加有的放矢地培育孩子，援助孩子做好全方位的预备。

第三环节，各班沟通，就本班的实际状况开展了有效的互动。各班老师既向家长汇报了孩子们近阶段的进步和不足，同时也提出了本学期的要求以及需要家长协作的考前须知，在相互信任、尊敬、支持的基础上实现家园共育。

此次幼小连接专题家长会，为家长提供了专业的建议与指导，促使家长在教育理念、引导方式等方面与幼儿园、学校达成全都，携手共进！

幼儿园家长会总结大班篇6

3月10日，金童幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。这次家长召开得顺当而又圆满，我班三位老师在会前细心整理了教室，并做了充分的预备，由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的'作用。大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为学校做预备，所以这次家长会对我们和家长来说都是特别重要的。此次家长会我班家长几乎到齐，可见家长对这次家长会的重视。

这次家长会主要包括三个方面：示范课的讲解，老师年终总结汇报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采纳了抽课讲解，并和幼儿互动的方式向家长简约的展示了平常上课所学内容，在会上幼儿表现积极，我们看到了家长露出了欣慰的笑容。老师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学，常规，活动等方面的总结，是我们对家长也是对我们自己的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。家长在此期间听得有滋有味，特别协作老师，并对我们老师的工作予以了确定。

本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事项。我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自己的育儿阅历，家长相互沟通让我们的孩子更好的成长，自己也能学习如何教育孩子成为好的父母，这一点我觉得收获很大。

通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的，我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离，我们老师要努力的缩短距离尽自己最大的技能去做好孩子们的教育教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学技能；老师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；老师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲切接触。

我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个欢乐健康的金色童年。

幼儿园家长会总结大班篇7

为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作，我们大〔1〕班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人，实到22人，回老家2人，有9位家因种种缘由提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的协作圆满的结束了，现依据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结：

一、主题内容方面

家长会由我主持，刚开始有点小焦灼使气氛显得严厉、沉闷，渐渐得调整后，越讲越自然，使在座的家长比较放松，变得活跃起来。本次会议的内容有三部分：

1、老师自我介绍，班级状况，大班孩子年龄特点；

2、展示课程的教学方法；

3、幼儿一日生活时间、需要家长协作的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子，同学习，共成长”，这一环节，让家长们一起叫喊主题，参加性极高；老师自我介绍时，虽然刘、胡老师有些焦灼，但没有怯场，有进步。在探讨大班年龄特点时，我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言，有几位家长提出了宝宝涌现的一些状况，如：好学、好动、新奇心强、叛逆、懒散等，对此，我一一作了分析回答，以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发觉，他们很需要这种争论，从中汲取不少育儿知识，盼望我们以后能多举办这种小争论会，让家长们多相互学习、争论。

二、课程展示方面

这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法，整个环节下来教学状态自然，游戏环节家长能积极参加体验，现场气氛由刚开始的沉静到气氛活跃，在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓舞、表扬的。家长对此环节比较满足，通过老师的讲解他们才明白，原来孩子在园的学习是如此开心、轻松的，此课让他们收获不少，了解了我们的教学目标，课程的辅导方法，有一少部分家长提出建议：盼望在上课中能给孩子多些回答下列问题的机会和能让家长参加到课堂中来的机会。

三、幼儿一日生活时间及家长协作工作

这一环节让家长清晰的了解宝宝在园的一日生活时间及平常老师们为宝宝所做的一切工作，家长们感叹到珍宝们的生活如此规律、充盈，感受到了老师们的辛苦和自己的失职，原来老师把我的宝宝照看得如此周到。所以在家长需要协作幼儿园工作的环节，提出的要求，家长都异口同声的说：“我们都能做到、我们都要坚持”。

四、不足之处

1、思索不周，没有安排老师在大门口接待家长；

2、没有与家长沟通好，造成有9为家长因种种缘由没来参与家长会；

3、没有合理把握会议时间，迟开始、晚结束。

4、反馈表没有交齐。盼望通过这次的反思。总结，下次能做得更好。

五、家长的反馈

家长会后75%的家长都仔细写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点，通过反馈表，我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长盼望我们多进行类似这样的活动；有的家长了解了应当如何协作老师来教育孩子；还有的家长从自身找缘由，改正自己的不足。

总之，通过这次家长会，我们老师与家长们达成共识，家长更了解了老师的工作，今后也更协作和支持我们的工作，很多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极协作幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家