回归教材重难点08 古代世界和人类社会从传统社会向近代社会的演进 高考历史 （全国通用）

回归教材重难点08古代世界和人类社会从传统社会向近代社会的演进古代世界各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。从新航路开辟到工业革命时期，资本主义在政治、经济、科技文化等方面向纵深方向发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，也是工业文明时代到来的时期。课标要求学生知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点。并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系，了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌。了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌。了解中古时期非洲和美洲的不同国家、民族、宗教和社会变化状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌，掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实。结合时代背景理解新航路开辟的原因。通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。简述《共产党宣言》的主要内容。通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，理解马克思主义产生的世界意义。通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。核心素养要求总体上掌握古代希腊和罗马是西方文明的源头，其文化对近现代西方国家产生了深远的影响。从新航路开辟到工业革命前（15世纪末至18世纪60年代）是资本主义的兴起和发展阶段，也是人类社会从传统社会迈向近代社会的前奏。两次工业革命时期，资本主义在政治、经济、科技文化等方面向纵深方向发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，也是工业文明时代到来的时期。世界古代史和近代史考点是高考五星高频考点，2020年-2022年高考全国卷基本在第9-11道题进行考查．地方卷基本是在第11-13道题进行考查。一、古代世界文明的多元特征古代世界各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。古代世界形成了众多的帝国，文明以多种方式实现了传播与交融。政治（1）古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》；古埃及建立起比较完善的官僚系统；古印度形成种姓制度；古代雅典实行城邦民主政治；古罗马建立贵族寡头政治，并逐渐建立了系统的法律体系（2）中古西欧封建社会以封君封臣制、庄园和农奴制度为基本特征，后期形成了法国等级君主制和英国议会制度，城市自治运动兴起，基督教占有重要地位（3）波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国等各自的兴衰演变经济农业和畜牧业产生后，人类社会生产力实现了巨大飞跃，商业经济发达，海外贸易繁荣思想文化（1）两河流域文明和古代埃及文明深刻影响了地中海周边区域（2）阿拉伯人融合东西方文化，成为东西方文化交流的桥梁（3）古代希腊出现了人文主义思想，罗马法逐渐走向完善，对后世欧洲文化产生了深远影响（4）拜占庭文化、俄罗斯文化、南亚古印度文化、东亚日本和朝鲜文化、独立发展的印第安文化，共同推动了人类文明的演进二、古代希腊罗马的政治制度【阶段特征】政治上：以雅典为代表的古代希腊逐渐形成了城邦民主政治，创造了法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣，成为近现代西方政治思想和制度的渊源；当然，作为一种原始的粗糙的直接民主其局限性也是非常明显和突出的；古代罗马先后制定和实施了《十二铜表法》、公民法、万民法、查士丁尼法典等法律，形成了系统而缜密的法律，维系了罗马帝国的统治，有利于罗马帝国的繁荣与发展；成为近现代资产阶级法学的渊源和法律的先驱，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。经济上：发达的奴隶制商品经济为希腊的民主、罗马法的发展提供了经济基础和社会条件。思想上：古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，成为西方人文主义思想的起源。【核心知识识记】（一）古雅典的民主政治（1）梭伦改革（前6世纪初）——奠基①内容：a．按财产多寡划分四个等级；b．颁布解负令，废除债务奴隶制；C．成立四百人议事会（向前三等级开放）；d．建立民众法庭和陪审制度；②特点：中庸性，折中性；③作用：a打破了旧氏族贵族的政治特权；b一定程度上保障了平民的利益；c为雅典奴隶制民主奠定基础；（2）克里斯提尼改革（前6世纪末）——确立。①内容：a．以部落为单位进行选举（10个地区部落）；b．设立500人议事会，由各部落轮流执政（所有等级）；c．成立十将军委员会（每部落一名）；d扩大公民大会的权利；e．实行陶片放逐法（监督机制）②作用：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民权空前扩大，雅典民主政治确立；（3）伯利克里改革（前5世纪） ——顶峰①内容：a．扩大公民参政范围；b．扩大500人议事会职能；c．提高陪审法庭的地位；d．扩大十将军委员会的权力；e．为参政公民发放工资（保证低等公民积极参政）；f．为公民发放“观剧津贴”（提高参政积极性）②作用：进一步推进了雅典的民主政治，把雅典民主政治推向黄金时代；（二）古罗马的法律1、经济基础：社会商品经济和海外贸易的发展；2、含义：指公元前6世纪末至公元7世纪古罗马所制定和颁布实施的所有法律的总称。3、第一部成文法《十二铜表法》（1）特点：内容广泛，条文清晰；审判量刑有法可依；（2）意义：是罗马第一部成文法；是罗马国家的基本法；一定程度上限制了贵族特权，

保护了平民利益，是平民的胜利；（3）局限：保留了大量的习惯法；4、罗马法的发展与完善：5、特点：（1）注重形式，程序繁琐；（2）内容丰富，体系完善；（3）缺乏灵活性与变通；（4）在实践中不断发展；（5）阶段性与连续性统一；（6）保护私有财产；（7）公民法律面前人人平等；6、核心：调整财产关系，保护奴隶制和私有财产不受侵犯；7、实质：维护罗马统治者利益，是维护奴隶制的法律体系。8、自然法：（1）自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念（意识）。（2）是法律的思想基础和各种具体法规指导原则，它高于一切人定法和人为权力。（3）自然法主张天赋人权，人人平等，公正至上这样一些普遍原则。（三）古希腊罗马文化——人文主义的起源1、经济基础：古希腊奴隶制经济的繁荣（工商业经济比较繁荣）；2、智者学派：（1）代表人物：普罗塔哥拉，主要观点：“人是万物的尺度”；（2）意义：强调人认识客观事物的主体意义，否定了神或命运等自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严和权威；3、苏格拉底：（1）主张：哲学追求主要集中在认识人自己，①主张美德即知识（知识即美德）②重视教育对美德的重要性；（2）意义：使哲学真正成为一门研究“人”的学问；4、柏拉图：关注的焦点是人类社会；鼓励人们独立思考，为理性主义的发展奠定了基础．5、亚里士多德：把希腊哲学的爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰。三、近代西方文明的曙光——工场手工业时期（14—18世纪）【阶段特征】从新航路开辟到工业革命前（15世纪末至18世纪60年代）是资本主义的兴起和发展阶段，也是人类社会从传统社会迈向近代社会的前奏。政治（1）英国爆发资产阶级革命，颁布《权利法案》，君主立宪制逐渐确立（2）这一时期亚非拉遭受殖民侵略和扩张，世界殖民体系开始形成经济（1）欧洲城市商品经济繁荣，诞生了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期（2）伴随着新航路的开辟和早期殖民扩张，欧洲出现了价格革命和商业革命，世界市场初步形成思想（1）文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神学（2）宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，解放了人们思想，传播和发展了人文主义（3）近代自然科学获得重大突破，人们对自然界的认识也产生了革命性变化（4）启蒙运动将斗争矛头直指封建专制，启蒙思想家们提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”等思想，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱（5）这一时期的思想运动冲破了封建神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准备【核心知识识记】政治：1、英国君主立宪制的确立与发展（1）前提：1215签订了《大宪章》，后来又形成召开议会决定重大事宜的制度，开创了用法律和议会限制王权的传统；1640—1688英国资产革命推翻了封建制度；1688光荣革命确立了资产阶级统治地位（2）确立：《权利法案》确立了议会主权，王在法下（3）发展：18C中期确立责任内阁制，君主统而不治．2、美国总统共和制（1）前提：1776年美国独立，邦联制，中央政府无实权（2）确立：1787年各州代表通过制宪会议通过1787年宪法，确立民主共和制，实行三权分立经济：1、15—16C新航路开辟2、早期殖民扩张与掠夺（西班牙、葡萄牙、荷兰、英国思想：1、重商主义2、文艺复兴（14C—17C）3、宗教改革（16C—17C）4、启蒙运动（17C—18C）科技：1、哥白尼16C，根本上动摇了宗教神学的理论基础2、伽利略17C，开创重实验和重逻辑的近代科学，被誉为“近代科学之父”。3、牛顿17C，数学、物理学、天文学等，标志人类科学时代开始．知识识记：1．文艺复兴（西方人文主义的复兴）（14-16世纪）（1）原因：①经济：14、15世纪，意大利出现了资本主义萌芽。②政治：新兴资产阶级希望创造财富，追求现世的享乐。③文化：意大利具有优秀文化遗存和人才结构。④社会：黑死病（鼠疫）的蔓延促使人们反省。⑤其他：造纸术和印刷术促进知识的传播；（2）矛头：天主教会的神权统治；（3）核心：人文主义，即主张以人为中心，弘扬人性，肯定人的价值和尊严。（4）代表：文学：①薄伽丘《十日谈》；②但丁《神曲》；③彼特拉克《歌集》，被称为“人文主义之父”；④莎士比亚《哈姆雷特》“宇宙的精华，万物的灵长；”⑤拉伯雷（法）《巨人传》⑥塞万提斯（西）《唐吉坷德》（反骑士小说）美术：①达·芬奇《最后的晚餐》等，欧洲艺术的拱顶之石； ②拉斐尔《西斯廷圣母》等被后世奉为古典艺术的楷模。 ③米开朗基罗《大卫》等歌颂了人的力量与伟大。（5）影响：①冲破宗教神学思想束缚，解放了人的思想；②推动欧洲资本主义的发展；③促进文化思想的繁荣，为资本主义社会奠定思想基础；④推动近代自然科学的发展．2、天文学：1453年哥白尼发表了《天体运行论》，宣扬“日心说”，否定了“地心说”，动摇了宗教神学理论基础，成为近代天文学的重大成就，被誉为“天文学革命”。3、宗教改革（西方人文主义的发展）：（1）背景：①经济：天主教会阻碍欧洲资本主义经济的发展；②思想：文艺复兴的影响，人们改革教会的愿望日趋强烈；③导火线：1517年教皇在德意志兜售赎罪券；（2）矛头：直指维护神权统治的基督教会；（3）实质：是西欧资产阶级反封建的思想解放运动；（4）标志：德国马丁·路德在1517年发表《九十五条论纲》；（5）内容：路德：①信仰即可得救（因信称义），反对教会的“因行称义”；②《圣经》至上；③简化宗教仪式；④王权高于神权；加尔文：①“信仰得救”；②先定论（为资产阶级发财致富辩护）（6）影响：①政治：打击了天主教会的神权统治和西欧的封建势力。②社会：促进各国民族意识的警醒；③经济：有利于资本主义经济的发④思想：打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义；⑤科学：促使科学发展和自由的思想成长。4、近代物理学的奠基：（1）伽利略（近代科学之父）（1564年—1642年）①成就：发现自由落体定律等物理学定律；利用自制望远镜发现许多星体，证明了哥白尼“日心说”的正确性。②意义：开创了以实验事实为根据的并具有严密逻辑体系近代科学，标志着物理学的真正开端，为牛顿经典力学的创立奠定了基础。5、经典力学创立：（1）标志：1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》（2）特点：以实验为基础；以数学为表达形式；（3）意义：①经典力学体系建立标志着近代科学的形成；②促进了两次科技革命的出现和发展。③促进社会进步．6、血液循环理论：1628年由英国科学家哈维提出；7、开辟新航路（地理大发现）（1500年前后）（1）原因：①经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽；（根本）②社会根源：欧洲人对黄金和香料的追求；③商业危机：奥斯曼土耳其阻断了传统商路（陆路）（直接）④宗教根源：传播基督教需要；⑤思想根源：人文主义倡导冒险进取的精神。（2）条件：客观：①生产力的发展；②航海与造船技术的提高；③地理知识的进步；主观：④西班牙和葡萄牙王室的支持（3）过程：①迪亚士（葡）1487年，到达非洲最南端好望角；②哥伦布（西）1492年，横渡大西洋，到达美洲大陆；③达·伽马（葡）1497年，开辟绕过好望角到达印度的航路；④麦哲伦（西）1519--1522年，环球航行（欧洲－大西洋－太平洋－印度洋－欧洲）（4）影响：⑴对世界：航路开辟后，世界市场的雏形开始出现。②全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系；类由分散孤立地发展开始走向整体世界。④促进了世界各地间物种的交流（玉米、土豆、辣椒、花生、番薯、西红柿、向日葵、菠萝、可可、烟草）；明了地圆学说的正确性，促进自然科学的发展； ⑵对欧洲：发了商业革命，导致贸易中心转移（大西洋沿岸取代地中海地区成为欧洲商路和贸易枢纽）世界各大洲商品汇聚于欧洲市场，促进西欧社会转型和经营方式变革②引起了价格革命，加速了西欧封建制度的解体；促进了资本主义生产关系的进一步发展。因此，价格革命是西欧资本原始积累的重要组成部分。③冲击了西欧的思想文化领域，沉重打击了教会的权威。 ④西欧国家走上对外殖民扩张的道路；⑶对亚非拉：美洲的传统社会遭到灭顶之灾；非洲成为猎获黑人奴隶的场所；白银大量地流入亚洲，促进了亚洲经济的发展；8、早期殖民扩张与掠夺（16世界——18世纪中后期）：（1）表现：①十六世纪，葡、西对美洲、中东、非洲海岸，印度和东亚的探索和侵略。1553年始侵占澳门；②17世纪时，英、法和荷兰相续建立更多殖民地，建立起海外大帝国，并取代了葡和西的地位③17世纪，荷兰建立海上霸权（竭力排挤西班牙），垄断了世界航运业，成为的“海上马车夫”。④1651年英国颁布《航海条例》，矛头直指荷兰。18世纪中期，成为世界殖民扩张霸主。（2）表现：更多国家被拉入资本主义世界体系；（3）影响：①对世界：资本主义世界市场进一步扩大。②对殖民国：a为西欧国家提供了广阔的商品市场；b加速了欧洲资本的原始积累；c促进了西欧资本主义的发展。③对殖民地：a给亚非拉美等殖民地带来了深重的灾难（屠杀、疾病）;b打断了它们正常的历史进程，加剧了殖民地的贫穷与落后;c客观上也促进了殖民地区的发展；▲殖民扩张三个阶段：1、16世纪至18世纪中期（工业革命），以积累原始资本为目标、掠夺财富为主要手段的早期阶段；2、第一次工业革命至第二次工业革命，以争夺商品销售市场以及原料产地为主要目标的中期阶段；3、第二次工业革命以后，以寻求投资场所为目的，积极展开对外资本输出为目标的帝国主义的后期阶段，世界几乎被瓜分完毕。9、英国君主立宪制的建立（1）渊源：1215年，贵族迫使约翰王签署限制王权的《大宪章》，逐渐形成召开议会决定国家大事制度；（2）起步：1640—1688年的资产阶级革命（查理断头、克伦威尔独裁、斯图亚特复辟）；（3）奠基：1688年光荣革命胜利，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，未发生流血牺牲；（4）确立：1689年颁布《权利法案》，限制国王权力，确立议会主权；标志英国君主立宪制确立；（5）发展：1721年，责任内阁的形成，沃尔波尔成为第一任内阁首相。国王逐渐失去行政权，首相掌握国家大权，议会取得对行政权的监督；（6）完善：1832年议会改革，工业资产阶级获得更多的参政权和选举权；推动了英国工业化和政治民主化的进程；为工业资本主义的进一步发展提供了保障。（1867年和1884年议会改革）（7）特点：①国王：“统而不治”，是名义上的国家元首（虚位元首）；②议会：权力至上，掌握立法权、监督权，是国家权力中心；③首相：是政府首脑，掌握行政权，实际掌握国家大权；④内阁：内阁（政府）和首相共进退，共同对议会负责；⑤英国：是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物。（8）英国的资产阶级代议制循序渐进，在改革中不断进步；10、启蒙运动（西方人文主义的成熟）（17、18世纪）（1）核心：“理性”，即主张人独立思考，自主判断；否定一切外在权威（天意和神的旨）。（2）矛头：封建专制主义；（3）性质：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动；（4）代表人物及其思想：（5）影响：①是一次空前的思想解放运动，冲击欧洲的封建专制统治；②为资产阶级革命做了舆论准备和为资产阶级国家描述了宏伟蓝图；③鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。四、西方工业文明的确立与纵深发展——两次工业革命时期【阶段特征】两次工业革命时期，资本主义在政治、经济、科技文化等方面向纵深方向发展，资本主义制度在世界范围内广泛确立，也是工业文明时代到来的时期。政治（1）法国爆发了大革命和拿破仑战争，其间分别颁布了《人权宣言》《法国民法典》。美国通过独立战争获得独立，之后颁布1787年宪法，确立“三权分立”的总统制共和制；通过南北战争，维护了国家统一，巩固了资产阶级统治。俄国实行农奴制改革、德国进行王朝战争、日本实施明治维新，世界主要资本主义国家纷纷建立资产阶级代议制，近代资产阶级民主政治获得发展（2）工人运动兴起与发展，从欧洲三大工人运动到第一国际的建立，再到巴黎公社的伟大尝试（3）亚非拉地区逐渐沦为西方的殖民地，资本主义世界殖民体系于19世纪末20世纪初最终形成，同时这些地区的民族意识开始觉醒，民族解放运动蓬勃兴起经济（1）始于英国的工业革命将人类带入“蒸汽时代”，资本主义世界市场不断扩大（2）第二次工业革命推动人类进入“电气时代”，资本主义世界市场最终形成，但各国经济发展不平衡，德国经济后来居上，俄国经济发展薄弱思想空想社会主义产生和马克思主义的诞生【核心知识识记】1、第一次工业革命（18世纪中期——19世纪前期）：（1）标志：1765年，珍妮纺纱机发明，工业革命开始。（2）重要发明：①1765年珍妮纺纱机发明，工业革命开始。②1785年，瓦特改良蒸汽机，发生动力革命，使工厂摆脱自然条件限制，人类进入蒸汽时代。③美·富尔顿发明蒸汽轮船；1825年斯蒂芬孙发明蒸汽机车（火车），推动以蒸汽动力时代的到来。（3）重大变革：①棉纺业技术革新——珍妮机”发明和使用，生产效率大大提升；②工业生产的变化——“工厂”取代“工场”，以机器生产取代手工劳动。 ③动力技术的革新——瓦特改造蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”；④交通方式的变革——火车、轮船开始取代传统交通方式（马车、帆船）；（4）主要特点：①技术主要来自经验积累（实践）；②科学和技术尚未真正结合；③重要发明和创新主要在英国，其他国家发展相对缓慢；（5）影响：①极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。②工业革命促进世界市场初步形成（世界贸易的范围和规模扩大）；③工业革命促进世界格局发生改变，资本主义世界殖民体系形成；④确立了资产阶级对世界的统治，使得东方从属于西方。⑤工业革命极大地改变了人类的生产和生活；⑥工业革命促进了第三产业的产生和发展。⑦工业革命促使城市化进程加快。⑧工业革命使社会关系发生了重大变化，资产阶级和无产阶级成为两大对立的阶级。工人运动兴起。⑨工业革命推动了民主化的进程；⑩推动英国实现由农业国转变为工业大国。⑪工业革命扩展，造就一批新兴的工业大国；⑫促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。⑬造成亚非拉国家和地区的落后，客观上传播了先进的生产方式。⑭工业革命完成，英国发动鸦片战争，中国逐渐沦为两半社会；⑮工业革命造成环境、大气污染、全球气候变暖等一系列环境问题。2、美国共和体制的建立与发展（1）美国的独立战争（1775年—1783年）（2）独立之初面临问题（1783—1786年）：邦联政府软弱无力，应对不了国内外的各种挑战和压力；（3）建立：1787年宪法（联邦宪法）颁布；（4）内容：①分权与制衡：政府实行三权（立法、行政、司法）分立，避免绝对权力；②联邦制原则：加强联邦政府（中央）集权，各州（地方）保留一定的自主权；主制原则：总统和议员由选举产生，都有任期；④总统制原则：总统是国家元首，中央政府首脑，军队最高统帅．（5）发展：19世纪中期，美国民主党（驴）与共和党（象）对峙格局形成，两党制正式确立；（6）补充：①1860—1864年：美国南北战争；②18世纪末—20世纪初，美国西进运动（开疆拓土，大量印第安人被屠杀）由最初的13州形成今天的50个州；3、法国共和政体的建立（1）法国大革命（1789—1830年）；1789年，颁布《人权宣言》（即《人权和公民权宣言》）;（2）走向共和的历程艰难曲折：（3）法兰西第三共和国宪法（1875年宪法）：标志共和体制的确立；①行政权（总统）：总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员，缔结条约，实行大赦等；经众议院同意任命内阁，经参议员同意，有权解散众议院；总统由两院联席会议选出，任期7年，可连选连任。②立法权（议会）：议会采用两院制。参议院有权否结众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。众议院由成年男子直接选出，任期4年，参议院议员间接选举产生，任期9年；4、德国君主立宪制的建立（1）德国统一（1864—1871）：①原因：德国四分五裂阻碍资本主义的发展；②方式：王朝战争：普丹战争、普奥战争、普法战争；（2）1871年，德意志帝国宪法：①联邦制度：帝国政府拥有政治经济军事和外交大权，各邦保留有一些自治权；②君主立宪政体：行政：皇帝：世袭产生；是国家元首；拥有任命官员，创制法律、统帅军队、决定国家对外政策，有权召集和解散议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律实施；宰相：由皇帝任命，对皇帝负责；是内阁首脑，在内阁中拥有绝对权力；是联邦议会议长，主持帝国政府工作；立法：议会：由联邦议会和帝国议会组成；联邦议会（上议院），权力巨大，议长为帝国宰相，议员由君主任命，负责法律的审批。帝国议会（下议院），权力较小，具有立法权，但任何法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效；按普遍、平等的选举法选举产生。无行政监督权。

（3）评价：积极：略；消极：⑤带有浓厚的封建性、军事性色彩（独裁性、侵略性）。5、马克思主义的诞生与工人运动的发展：（1）1848年，《共产党宣言》发表；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；▲马克思主义是一套完善的理论体系，包括三个部分：辩证唯物主义和历史唯物主义（哲学）、政治经济学、科学社会主义。（2）工人运动在科学理论的指导下进入了一个新的历史时期，出现新变化；6、巴黎公社（运动）（1871年3月28日——5月28日）（1）背景：普法战争法国战败，民族矛盾激化阶级矛盾；（2）性质：无产阶级性质的政权（非社会主义性质的政权）（3）失敗原因：①没有发动广大农民；②没有革命政党的正确领导；③没有科学理论的指导；（4）意义：是无产阶级专政的一次伟大尝试；7、细胞学说：1838~1839年，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出；8、微生物学：法国科学家巴斯德证明微生物不能自然产生，发明巴氏（低温）消毒法；9、生物进化论：（1）标志：1859年，达尔文发表《物种起源》；（2）影响：①欧洲：第一次把生物学建立在完全科学的基础上；推翻了神创论和物种不灭论；有力挑战了封建神学创世说，动摇了神学统治的根基；②中国：成为近代中国仁人志士挽救民族危机，宣传维新变法的思想武器；③世界：为马克思主义理论提供了自然史基础；10、浪漫主义（18世纪中期——19世纪30年代）：（1）背景：①工业革命开展，社会矛盾尖锐；②人们对“理性王国”失望，寻找新的精神寄托；（2）浪漫主义文学：①特征：源于失望不满，反对封建制度，发掘感情世界，情节跌宕起伏，热烈歌颂理想，崇尚个人自由，表现英雄主义。②总结：失望不满中歌颂理想；（3）浪漫主义美术：①特点：内容上：重感情，轻理性；形式上：重整体，轻局部；技巧上：重色彩，轻素描；②总结：注重情感的渲染和冲击；（4）浪漫主义音乐：①特点：抒情性，自传性，注重心理刻画；表达个人感受。11、现实主义（19世纪中期——20世纪初）（1）背景：资本主义矛盾凸显，现实社会黑暗；道德观念和文化价值深刻变化，拜金主义思想盛行。（2）现实主义文学：①特征：剖析社会本质；揭露社会黑暗；批判社会罪恶（真实性、批判性、典型性）；②作品：法·巴尔扎克《人间喜剧》“社会百科全书”；英·狄更斯《大卫·科波菲尔》俄·列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》“可怕的真实、惊人的真实”；挪·易卜生《玩偶之家》社会问题剧：妇女解放；（3）现实主义美术（19世纪中期）：①特点：注重表现社会真实；多描绘普通人生活；②代表：法：米勒《拾穗者》，库尔贝《石工》俄：列宾《伏尔加河上的纤夫》12、印象主义绘画（19世纪70年代——20世纪初）（1）背景：受到当时光学的发展；（2）特点：光与色的瞬时效果，微妙变化，追求整体感觉；（3）代表：前期：莫奈《日出·印象》；后期：梵高《向日葵》13、第二次工业革命（19世纪60年代—20世纪初）（1）标志：1866年，西门子发明世界第一台大功率发电机。（2）中心：美国和德国是发源地和中心；（3）表现：①电力的广泛应用：西门子－发电机、格拉姆（比）－电动机；②内燃机和新交通工具的创制：卡尔·本茨－内燃机驱动的汽车、莱特兄弟－飞机③钢铁工业的发展：法国·尔菲④新通讯手段的发明：贝尔－电话、马可尼（意）－无线电报；⑤新兴化学工业的建立：诺贝尔－炸药（塑料、人造纤维）（4）特点：①科技发展与工业生产紧密结合；②新技术和发明超出一国范围，规模更加广泛，发展也更迅速。③很多国家两次工业革命交叉进行；④侧重于重工业。（5）影响：▲经济层面：①促进资本主义经济的迅速发展；②使人类进入了电气时代和钢铁时代。产和资本高度集中，垄断与垄断组织形成（实质：资本主义生产关系的局部调整。）；业（农业、工业）布局发生变化，汽车制造业、化学工业等兴起；⑤促使生产管理制度发生变化（手工工场——工厂制——大企业）；⑥资本主义世界市场最终形成（资本主义世界体系最终建立）（世界经济格局）；⑦传统产业部门的技术改造，推动了农业的变革；▲政治层面：①促进资本主义制度发展完善（形成健全的以代议制民主、政党政治和公民自由为特征的资本主义政治模式）；②工人阶级进一步壮大，促进了工人运动的发展；③促进社会主义运动的新发展和列宁主义诞生；④主要资本主义国家进入帝国主义阶段，开始对外扩张，瓜分世界殖民地；⑤世界各国民族解放运动此起彼伏；▲社会层面：①改善和便捷了人们的日常生活；②思想观念发生改变，现代化的思想体系逐步形成。▲对世界的影响①世界各地联系更加密切；②加强了世界各地之间商业和信息交流；③国际分工向广度和深度发展；④促进了全球文化交流的扩大；⑤以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来；▲第二次工业革命对中国的影响：①中国完全沦为半殖民地半封建社会，帝国主义展开瓜分中国的狂潮；②中国民族资本主义进一步发展；③中国近代科技获得一定的发展。14、量子论的诞生与发展：（1）原因：微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。（2）诞生：1900年，德国物理学家普朗克提出量子假说。（3）发展：①1905年，爱因斯坦用量子论解释了光电效应。②玻尔提出有关原子的量子理论。③20世纪30年代，量子力学建立起来。15、相对论的创立（1）原因：物理学危机出现，经典力学面临新挑战。（2）提出：①1905年爱因斯坦发表《论动体的电动力学》，提出了著名的相对论；②1916年发表论文《广义相对论的基础》，宣告了广义相对论的诞生。（3）意义：发展了牛顿力学，是物理学的一次重大革命；主题探究——资本主义世界市场的形成及对中国的影响1．（2022·重庆高考·11）公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“当我还是一个孩子的时候……每个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出（）A．城邦的公民精神在弱化B．富人对民主制更有信心C．富人的经济负担在减轻D．穷人被排挤出城邦事务2．（2022·海南高考·10）19世纪前，人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。这说明（）A．历史资料的多元性推动历史认知的进步B．文字记载的主观性限定解读历史的边界C．世界文明的多样性体现历史进程的样态D．历史记忆的传承性塑造族群身份的认同3．（2022·湖北高考·11）在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明（）A．贵族对村民有庇护义务B．公民责任意识衰落C．雅典民主制度存在缺陷D．理性精神逐渐消解4．（2022·湖南高考·16）大卫的《贺拉斯三兄弟的宣誓》（图1）是美术史上的杰作。这幅作品描绘的是古罗马贺拉斯三兄弟在征战前向父亲壮别宣誓的情景。该作品的风格属于（）图1A．新古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义5．（2022·辽宁高考·13）图2为11～14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。图2该图中领地变化体现出法兰西（）A．民族国家形成B．封建社会衰落C．诸侯势力扩大D．王权不断加强6．（2022·北京高考·12）英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是（）A．国王可不经议会同意而加征新税B．下院形成标志着君主立宪制建立C．城市市民是国王联合的重要对象D．贵族通过议会掌握了国家行政权7．（2022·海南高考·12）综合下图信息，最适合探究的主题应是（）A．欧洲列强的兴衰和更替B．资本主义的早期萌发C．殖民体系的形成与演变D．整体世界的发展主线8．（2022·山东高考·13）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是（）A．推翻帝国主义的压迫B．建立资产阶级共和国C．摧毁资本主义世界殖民体系D．实现全世界无产阶级的联合9．（2022·全国甲卷·34）蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明（）A．内燃机的应用改变农业生产组织形式B．农业技术发展导致失业人口大量增加C．蒸汽机成为农业生产的机器动力来源D．农业生产效率的提高依赖于生产规模10．（2022·重庆高考·14）1895年，马克斯·韦伯在谈及帝国东部地主中占据领导地位的普鲁士容克阶层时说“他们自己负担劳动，如今陷入经济上的殊死搏斗，没有任何国家经济政策可以帮助他们脱离苦海并将其带回到旧日的社会角色当中。”据此可知，当时德国（）A．工业化引起社会结构的深刻变化B．普鲁士贵族阶层丧失了政治权力C．区域间的经济结构发生重大改变D．社会福利改革落后于经济的发展11．（2022·江苏高考·14）1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动的目的是（）A．推翻英国君主专制B．争取合法政治权利C．建立无产阶级专政D．实施八小时工作制12．（2022·辽宁高考·14）18世纪下半叶，欧洲国家邮政业务的主要服务对象由政府逐步扩大到民间，各国邮局数量普遍增加，邮政体系进一步完善。如普鲁士地区的信件传递速度在24小时内可达150千米，邮递范围遍及欧洲。据此可知邮政业（）A．推动了工业革命的深入发展B．成为欧洲各国重点发展行业C．适应了资本主义发展的需求D．促进了人们文化素养的提高13．（2022·广东高考·13）18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时（）A．机器出现使工业结构发生根本变革B．生产方式的转变推动了社会分化C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化D．物价上涨制约了工业革命的发展14．1841年，某学者指出：“（德意志）还不能编制棉纱和麻纱以适应它自己的需要，还没有能从热带地区直接输入它所需要的殖民地产品，用它自己制造的工业品来偿付，还没有能用它自己的船只来经营这类贸易，还没有方法来保护它自己的国旗，还没有完善的内河、运河和铁路运输系统。”该学者强调（

）A．长期分裂阻碍德意志工业化 B．德意志民族认同意识有待加强C．自由放任政策存在严重缺陷 D．近代交通对国家实力的重要性15．1521年出版于法国的小册子《庄稼汉》一改此前贬低农民的做法，将农民群体塑造为福音的捍卫者和改革的拥护者。这一作品很快被翻译成其他语言，数年内即有超过10000份不同版本的《庄稼汉》在德语区流传。《庄稼汉》的流传（

）A．体现了勤俭节约的伦理趋向 B．彰显了文学作品的革命价值C．成为了宣扬新教的主要载体 D．有利于拓展宗教改革的基础16．美国独立后，东北部新英格兰地区的乡镇不设议会，由全镇居民大会选举产生行政委员。行政委员在处理公务时，要按照本乡镇居民早先通过的原则办事，如果想对既定的事项进行任何更改，则需要召开居民大会进行民主表决，并严格执行表决结果。关于新英格兰地区的乡镇自治，下列说法正确的是（

）A．行政委员拥有决策权 B．居民大会掌握司法权C．体现三权分立的原则 D．具有直接民主的特点12345678910111213141516AACADCCAAABCBADD1【答案】A【解析】本题考查古希腊的民主政治。根据材料“雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集”以及“每个人都要辩称自己并非富人”可以得出雅典公民参政积极性下降，城邦的公民精神在弱化，A项正确。材料中未提及富人和穷人对民主制的态度，无法得出B项，排除。根据材料“城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集”，可以得出富人的经济负担在增加，C选项排除。材料中未提及穷人被排挤出城邦事物，D项排除。2．【答案】A【解析】据材料“19世纪后期以来，随着迈锡尼文明和克里特文明的发现，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前”，可知新的历史史料的逐步多元化推动了人们对历史认知的逐步清晰、客观，故选A项；文字记载的方式具有客观性，只是人们的解读方式具有主观性，会限制历史解读的边界，排除B项；材料主要强调的是人们对历史认知的进步性，而不是世界文明本身形式上的多样性，排除C项；材料主要强调的是新史料的出现推动了历史认知的进步，而不是历史记忆的传承促进了族群的身份认同，排除D项。3．【答案】C【解析】据材料“用大量家财……政治上的支持”可知，用钱可以获得政治支持，这对没钱的公民来说是不公平的，即雅典民主制度存在缺陷，故选C项；贵族资助村民是为获得政治上的支持，不是其义务，排除A项；公民参与政治就是责任意识的体现，“衰落”说法错误，排除B项；理性精神指具有理性精神的公民在利益平衡和价值选择以及重大事件面前，能够从实际出发，从人民利益出发，不被个人情绪和偏见所左右，与材料无关，排除D项。4【答案】A【解析】《贺拉斯三兄弟的宣誓》描绘的是古罗马贺拉斯三兄弟在征战前向父亲壮别宣誓的情景，作品以古代英雄题材来创作具有革命鼓动意义的作品，强调自我牺牲、坚忍、忠诚的品质，强调个人利益服从集体利益，所以属于新古典主义风格，故选A项；浪漫主义在反映客观现实的同时，侧重从主观的内心世界出发，抒发对理想世界的憧憬与向往，往往用夸张的手法来塑造人物形象，该作品与浪漫主义风格特点不同，排除B项；现实主义强调真实再现现实，强调真实，而题干中的作品描绘的是古代英雄人物，与大卫的时代不同，所以不是真实再现现实社会的现实主义风格，排除C项；现代主义的绘画主要特征是反传统、反理性，上述绘画作品描绘的是古罗马贺拉斯三兄弟在征战前向父亲壮别宣誓的情景，风格明显与现代主义不符，排除D项。5【答案】D【解析】地图中显示的信息是卡佩王朝时期领地的不断扩大信息，图例中特别明确自腓力·奥古斯都之后都是新“获得”的领地。这反映的史实就是：中古中后期，法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，扩大王室领地，逐步强化王权的趋势。法兰西王室扩张过程建立在打击削弱各地封建主即诸侯势力的基础上，因此C项错误；在10—13世纪，是西欧城市迅速兴起发展的过程，其封建社会处于稳定上升时期，故排除B项；西欧各王国的形成与王权的强化是民族国家形成的重要基础，一般认为到15世纪后期教会与世俗世界的分离，政治权力日益集中于国王，逐渐形成绝对主义君主统治，成为现代民族国家的雏形，所以排除A项。6【答案】C【解析】据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，一定程度上支持国王，即城市市民是国王联合的重要对象，故选C项；14世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权力，国王不经议会同意不得增加新税，排除A项；1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制建立，排除B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权，排除D项。7【答案】C【解析】根据图片信息，材料呈现了英法等主要殖民国家和亚非拉地区的殖民地分布，这说明该材料探究的主题是近代殖民体系的形成和演变，故选C项；圣多明各、巴西利亚、马尼拉等地皆位于亚非拉地区，不属于欧洲列强的范畴，排除A项；俄国、德国和日本属于后起的资本主义国家，排除B项；材料只呈现了少数发达资本主义国家和少数亚非拉国家的情况，不能完全反映整体世界的发展主线，排除D项。8【答案】A【解析】1913年之前的亚洲风暴是指19世纪末20世纪初的亚洲觉醒，包括印度、伊朗和中国的民族民主革命运动，民族革命即反对帝国主义的压迫；对于一战前的欧洲国家来说，无产阶级深受资产阶级的剥削和压迫，即“相同的理想”指的是推翻帝国主义的压迫，故选A项；伊朗立宪革命期间颁布宪法规定伊朗为君主立宪制国家，排除B项；欧洲的无产阶级革命反对帝国主义压迫，而非反对世界殖民体系，排除C项；亚洲风暴是反帝反封建的民族民主运动，不涉及无产阶级的联合，1864年