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文档简介

选择合适教材能激发孩子英语兴趣选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：

符合孩子的程度

要选择符合孩子认知程度的教材，程度要适当，太简洁会停滞孩子的学习，太难会让他们有挫折感。

选择贴近生活的主题

要选择贴近生活主题的教材，观看孩子的兴趣，投其所好。假设他喜爱车子，就选择有车子的教材；假设喜爱水果，就选择有水果的教材，以此类推，让孩子将生活与英语结合在一起。

选择好玩的教材

要选择好玩的教材，让他能够操作的、幽默的、能够嬉戏的、压力小及趣味高的，而且记住不要始终把学习当作前提，只要孩子觉得好玩就会学习，没有兴趣固然不想接触。

避开雷同

不要买太大套的书，孩子会很难消化，由于孩子是很善变的，错过了有兴趣的时间，就不想去碰了，家长一下子买许多的书，内容、形式又很相像，孩子简单反感，况且家长钱都花了，肯定会急于让孩子看完，小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长，尽量买单本的、变化性多，且要协作孩子的兴趣，少量多餐，渐渐的孩子的英语程度就会提高。

主题要鲜亮

假如是有声音的话，不要选择背景音乐太简单的，CD的背景画面也不要太花，这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。

选择适合孩子的英语教材，引发他们的兴趣很重要，以下几点是专家给我们的建议：

如何引导孩子学英语？

除了学校之外，父母在家也可以自己教育孩子英语，但重点是要引起他的留意，假如单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡，但要用艳丽的颜色及活泼的方式才能引导他。还有，可以先选择他喜爱听的儿歌，由于中文和英语的语音差异很大，要让他先不排斥、先听得进去，再让他学别的。而且唱歌很快就学会了，简单让孩子得到成就感，觉得英语很简洁。

专家强调，肯定要了解孩子的进展，假如家长不了解，始终强迫孩子承受，孩子反而会排斥。亲子关系不像师生间的关系，假如教学的成分太高，非但学不好，还会破坏亲子关系。而且家长也不懂教学方法，与其贸然教学，不如跟他玩，例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小嬉戏等。

况且不是每个孩子都有英语天分，有些人就是对语文没兴趣，不能由于觉得这科很重要，就强迫孩子肯定要很厉害。家长所能做的，就是尽量供应许多的时机与教材，孩子能不能胜利，还需要很多条件的协作，而且要

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