学校开展校园体育活动自查报告

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学校开展校园体育活动自查报告

为贯彻落实上级文件精神，切实实施素养训练，对学校“每天一小时校园体育活动”开展状况进展了了自查。对自查状况经过分析整理，现将状况通报如下：

一、主要成绩

（一）能充分熟悉加强学校体育工作的重要性和紧迫性

各位教师能仔细落实安康第一的指导思想，把增加学生体质作为学校训练的根本目标之一，能按学校体育工作机制要求，保证学校体育课和学生体育活动时间不被其它课占用。

（二）能仔细落实大课间体育活动和课外活动

在学校执行体育大课间和课外活动方面，各班能按时参与大课间活动，学生对阳光体育活动安排的时间和形式都相对了解，说明学校普遍开展大课间体育活动，且详细做法深受学生欢送，学生普遍宠爱阳光体育活动，盼望学校长期坚持。

（三）能确保体育设施的正常使用和治理。负责教师对器材能准时出借和回收，切实有效地保证了学校阳光体育活动安康进展。

二、存在问题

（一）局部学生不知道“阳光体育活动”

经汇总发觉，有少数学生对阳光体育活动的实质熟悉不到位，有的和大课间活动、体育活动混为一谈。

（二）没有专职的体育教师，都是班主任带体育课，对大课间活动指导不够

教师反映工作量大，加上体育大课间活动，人数比拟多，详细的指导难以落实。

（三）球类活动场地和设施还不够

球类器材与设施和学生总人数不匹配，一般最多只能满意一个教学班使用。

（四）班级组织工作还须加强

组织活动时有个别班级的学生乘班主任教师不留意时，几个人在一起吵闹。班主任要加强治理。还存在有个别学生向班主任请假后留在教室内做作业的状况。

三、改良建议

鉴于以上状况，学校提出建议如下：

（一）加强宣传，增加学生主动参加阳光体育活动的意识

要广泛而生动地宣传阳光体育活动，提高“阳光体育活动”的知晓率，使全体师生能熟悉到学生的体质安康水平不仅关系个人安康成长和幸福生活，而且关系整个民族安康素养，关系我国人才培育的质量。要制造条件，让学生走向操场、走到阳光下，形成学校体育熬炼的热潮。

（二）集思广益，设计一些可在室内或走廊进展的体育活动

面对实际状况，各班要考虑和设计一些符合本校条件许可、不同年龄学生特点，有肯定熬炼价值的室内或走廊体育活动工程，以弥补器材缺乏或因天气状况影响到阳光体育活动正常开展的不利因素，确保学生到达每天一小时的熬炼总量。

（三）加强指导，提高阳光体育活动的实效

培训专职体育教师负责对全校阳光体育活动的规划和治理，要指导班主任有效提高活动质量，要激发学生主动熬炼并养成良好体育习惯的任务。

（四）防患未然，确保学生活动安全

学校安全无小事，要重视体育课和大课间活动时学生的安全问题。

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