教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年02月26日-3911)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月26日-3911)1：不属于我国中学校德育的主要途径的是（）。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

2：我国最早的公立学校成立于1949年。（）

单项选择题

A、对

B、错

3：下列力量属于智力范畴的是（）。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

4：注意拓展同学的学问与力量，开阔视野，进展同学的特别力量，并迁移到其他方面的课程是（）

单项选择题

A、A.基础型课程

B、B.讨论型课程

C、C.拓展型课程

D、D.进展型课程

5：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（）

单项选择题

A、实际熬炼

B、榜样示范

C、陶冶教育

D、品德评价

6：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

7：教学大纲是依据课程方案制定的，教科书又是依据教学大纲编写的。（）

推断题

对

错

8：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

9：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

10：教科书是依据课程方案编写的，是课程方案的详细化。（）

推断题

对

错

11：推动教育学进展的内在动力是（）的进展。

单项选择题

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

12：学校教育的环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

13：我国义务教育教学方案的基本特征是（）。

多项选择题

A、强制性

B、综合性

C、普遍性

D、基础性

E、特别性

14：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）。A.礼、乐、射、辞、书、数B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D．礼、乐、射、御、书、数

单项选择题

15：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）

单项选择题

A、同学与课程

B、同学与老师

C、同学与教材

D、同学与教学

16：课堂活动要求老师具有较高的组织力量，课外活动要求老师具有较高的教学力量。（）

推断题

对

错

17：儿童进展的最佳期为（）。

单项选择题

A、3岁

B、5岁

C、7岁

D、9岁

18：人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的（）。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

19：技术小组是以实践作业为主的爱好小组。（）

推断题

对

错

20：我国学校德育的基本原则有（）。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、教育的全都性与连贯性原则

E、因材施教原则

21：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）

推断题

对

错

22：教学中“拔卣助长”、“陵节而施”违反了（）。

单项选择题

A、个体身心进展的阶段性规律

B、个体身心进展的挨次性规律

C、个体身心进展的不均衡性规律

D、个体身心进展的个别差异性规律

23：素养教育的重点是培育同学的创新精神和（）。

单项选择题

A、熟悉力量

B、交往力量

C、合作精神

D、实践力量

24：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

25：在我国，中学校教科书长期以来采纳（）。

单项选择题

A、认定制

B、审定制

C、选定制

D、国定制

26：提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、董仲舒

27：下位法听从上位法。（）

推断题

对

错

28：陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

单项选择题

A、学科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、隐性课程

29：课外活动呈现出的特点有（）。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

30：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

查看答案

1：答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

2：答案B

解析l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校，是我国最早的公立学校。

3：答案A,B,C,D

解析智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知力量系统。它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。

4：答案C

解析

5：答案C

解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对同学进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心进展的方法。墙壁是校内环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。

6：答案D

解析略。

7：答案错误

解析

8：答案B

解析1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。

9：答案C

解析

10：答案错误

解析

11：答案D

解析教育学是讨论教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学进展的内在动力是教育问题的进展。

12：答案正确

解析

13：答案A,C,D

解析系统暂无解析

14：答案D

解析所谓六艺，即礼、乐、射、御、书、数。

15：答案B

解析

16：答案错误

解析课外活动要求老师具有比课堂活动更高的组织力量。

17：答案C

解析儿童进展的最佳期为7岁。

18：答案B

解析略。

19：答案正确

解析略。

20：答案A,B,C,D,E

解析

21：答案正确

解析评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、老师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯供应)

22：答案B

解析个体身心进展是有挨次性的，不能违反这个挨次。

23：答案D

解析

24：答案A,C,D

解析认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。

25：答案B

解析

26：答案D

解析

27：答案正确

解析

28：答案C

解析陶行知先生提倡的“生活教育”、“