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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月23日-6523)1:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
2:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
3:老师职业道德修养的最高层次是()。
单项选择题
A、操守
B、修养
C、内省
D、慎独
4:学校班主任工作的详细任务包括()。
多项选择题
A、对同学进行品德教育
B、教育同学努力学习
C、指导同学校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
5:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
6:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
7:由实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉熟悉为目的的讨论方法叫()。
单项选择题
A、行动讨论法
B、个案分析法
C、调查法
D、观看法
8:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
9:把两个及其两个班级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮番交替进行,在一节课内由一位老师对不同班级同学进行教学的组织形式是()。
单项选择题
A、分层教学
B、合作学习
C、小班教学
D、复式教学
10:学校教育是要引导同学把握科学文化基础学问和基本技能。()
推断题
对
错
11:影响迁移的主要因素有()
多项选择题
A、原有学问阅历
B、原有认知结构
C、相像性
D、共同性
E、学习的心向与定势
12:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的()。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
13:教科书通常按()分册。
单项选择题
A、章节
B、单元
C、学期
D、课时
14:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。
单项选择题
A、教育万能论
B、儿童中心论
C、环境打算论
D、遗传打算论
15:我国教育内容的规范形式有()。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程方案
E、教学大纲
16:师生关系在社会道德上是()。
单项选择题
A、授受关系
B、民主公平的关系
C、相互促进的关系
D、师道尊严的关系
17:结构化策略属于()。
单项选择题
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
18:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因关心妈妈洗碗打破了5只碗。依据皮亚杰的道德进展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()。
单项选择题
A、权威阶段
B、可逆性阶段
C、公正阶段
D、自我中心阶段
19:《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了()。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、主见课内与课外相结合
C、提倡启发性教学
D、主见教学应遵循同学的心理进展特点
20:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
推断题
对
错
21:马克思主义教育学认为,教育起源于()。
多项选择题
A、儿童对成人仿照的需要
B、传递生产和生活阅历的社会需要
C、人类生存的需要
D、人的自身进展的需要
E、社会安静的需要
22:教学过程是一个程序化过程,也是一个动态过程。
推断题
对
错
23:“环境打算论”的代表人物是()。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
24:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
单项选择题
A、诊断性评价
B、终结性评价
C、形成性评价
D、相对性评价
25:能够为人的身心进展供应前提的因素是教育。
推断题
对
错
26:在我国,中学校教科书长期以来采纳()。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
27:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
推断题
对
错
28:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。
单项选择题
A、八股文
B、程朱理学
C、“四书”、“五经”
D、六艺
29:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价是()。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、形成性评价
D、相对评价
30:师生关系在社会道德上是相互促进的。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析
2:答案C
解析学校德育要采纳不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。
3:答案D
解析
4:答案A,B,C,D,E
解析ABCDE五选项均为学校班主任工作的详细任务。
5:答案B
解析在德育中,知即道德认知,是基础,行即道德行为,是关键。
6:答案B
解析
7:答案A
解析
8:答案B
解析
9:答案D
解析题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是:直接教学与同学自学或做作业交替进行。由于学科头绪多,讲课时间少,教学任务重,因而备课时对教学过程的组织、教学时间的安排和教学秩序的处理等,有更简单的要求。
10:答案正确
解析略。
11:答案B,C,E
解析
12:答案D
解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
13:答案C
解析
14:答案D
解析由教育学常识可知,教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传打算论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人进展的影响则易导致环境打算论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。
15:答案A,D,E
解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
16:答案C
解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。
17:答案A
解析
18:答案A
解析
19:答案B
解析
20:答案正确
解析略。
21:答案B,C,D
解析略。
22:答案正确
解析(1)教学过程是一个程序化的过程,也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的,新的思想、新的问题、新的态度可以成为教育同学的素材,同时也是影响师生互动的条件,因此,教学过程是动态的课程资源。
23:答案B
解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
24:答案D
解析
25:答案错误
解析遗传因素为人的身心进展供应了前提。遗传为人的身心进展供应物质基础,为人的身心进展供应可能性。
26:答案B
解析1985年教育部《全国中学校教材审定委员会工作条例》指出:今后中学校教材的建设,把编写和审查分开,人民教育出版社负责编写,各省直辖市自治区教育部门学校教师和专家可以编写;全国中学校教材审定委员会负责审定,审定后的教材由教育部推举,供各地选用。后成立全国中学校教材审定委员会,教材国定逐步过渡到审定制。
27:答案错误
解析终身教育具有两大基本特征
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