马克思主义原理复习题

练习一一、单项选择题1．马克思主义理论从狭义上说是（）。A.无产阶级争取本身解放和整个人类解放学说体系B.关于无产阶级斗争性质、目标和解放条件学说C.马克思和恩格斯创建基本理论、基本观点和基本方法组成科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律学说2.马克思主义理论从广义上说是（）。A.不但指马克思和恩格斯创建基本理论、基本观点和学说体系，也包含继承者对它发展B.无产阶级争取本身解放和整个人类解放学说体系C.关于无产阶级斗争性质、目标和解放条件学说D.马克思和恩格斯创建基本理论、基本观点和基本方法组成科学体系3．人类进入二十一世纪，英国广播企业（BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首是（）。A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿4.马克思主义产生经济根源是（）。A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系矛盾运动D.阶级斗争5.马克思主义产生阶级基础和实践基础是（）。A.资本主义剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民合唱”二、多项选择题1.作为一个完整科学体系，马克思主义理论体系三个主要组成部分是（）。A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.作为马克思主义产生阶级基础19世纪三大工人起义是（）。A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国暴发延续十余年宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.马克思主义产生直接理论渊源是（）。A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国空想社会主义D.法国启蒙思想4.德国古典哲学代表性人物（）。A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔5.马克思恩格斯最主要理论贡献是（）。A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩下价值学说四、辨析题1.马克思主义是19世纪产物，现在是二十一世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”了。2.马克思只有是为全人类服务。练习二一、单项选择题 1.恩格斯认为，全部哲学、尤其是近代哲学重大基本问题是（）。A.哲学与人类生存活动之间内在联络问题B.人与周围世界基本联络问题C.思维和存在关系问题D.关于人本责问题2.划分唯物史观与唯心史观依照是（）。A.是否定可社会历史规律性B.是否定可阶级斗争C.是否定可社会存在决定社会意识D.是否定可社会意识能动作用3.“旧唯物主义是半截子唯物主义”，这是指（）。A.旧唯物主义是形而上学唯物主义B.旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义C.旧唯物主义是机械唯物主义D.旧唯物主义是割裂了运动与静止辩证法4.物质惟一特征是（）。A.运动性B.客观实在性C.不可分性D.时空性5.把世界万物本原归结为某种或某几个详细物质形态观点是（）。A.唯心主义B.辩证唯物主义C.形而上学唯物主义D.朴素唯物主义二、多项选择题1.列宁物质定义理论意义在于（）。A.坚持了唯物主义一元论B.反对了唯心主义和二元论C.坚持了唯物主义可知论D.克服了形而上学唯物主义物质观缺点2.形而上学唯物主义物质观缺点在于（）。A.把无限多样粒子归结为在量上不一样B.把某种特殊物质形态误认为物质通常C.不了解人类对物质认识是一个永无止境发展过程D.没有以科学材料作为依据，纯属自发猜测3.社会物质性表现为（）。A.社会形态发展是自然历史过程B.生产方式是社会发展决定力量C.社会基本矛盾是决定了社会历史通常过程D.社会生活生产方式制约了精神生活过程4.否定物质与运动不可分割联络，就会造成（）。A.唯心主义B.形而上学唯物主义C.不可知论D.相对主义5.唯心主义两种基本形式是指（）。A.古代唯心主义B.当代唯心主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义四、辨析题1.意识是人脑这一物质机能，有意识也是一个物质。2.唯物主义重视物质享受，唯心主义重视精神涵养。练习三一、单项选择题1.主张“世界除了运动着物质之外，什么也没有”观点，属于（）。A.否定意识存在唯物主义B.主张世界统一于物质辩证唯物主义C.否定时空存在唯心主义D.把人意识了解为某种“精细物质”机械唯物主义2.马克思主义认为，世界真正统一性在于它（）。A.实践性B.运动性C.物质性D.客观性3.实践是指（）。A.个人生活活动B.一切生物适应环境活动C.一切利于自己活动D.人们能动地改造和探索现实世界社会性客观物质活动4.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含哲理是（）。A.物质运动客观性和时空主观性统一B.物质运动无限性和有限性统一C.时空无限性和有限性统一D.运动绝对性和静止相对性统一5.以下活动中，属于最基本实践活动是（）。A.农民耕种农作物B.大学生进行社会调查C.科学家进行科学试验D.运动员进行体育活动二、多项选择题1.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之当然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表示了（）。A.运动和静止都是物质固有属性B.静止是运动特殊状态，是迟缓不显著运动C.静止是相正确，运动是绝正确D.运动是静止总和2.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在观念抽象”，这段话说明（）。A.时间和空间是客观B.时间和空间是物质存在形式C.时间和空间是绝正确，又是相正确D.时间和空间离开物质只是形式3.马克思说：“社会生活在本质上是实践。”这一命题主要含义是（）。A.实践是社会历史客体B.实践是社会历史主体C.实践组成了社会生活现实基础D.实践是社会生活本质内容4.实践活动特点表现在它是（）。A.精神活动B.物质活动C.在意识指导下有目标活动D.能动地改造世界活动5.实践是人生存方式，是指（）。A.实践是人类生存和发展基础B.在实践中形成人本质和一切社会关系C.实践是人类特有活动D.实践是一切生命存在形式四、辨析题1.脱离运动物质与脱离物质运动皆不可想象，故运动即物质，物质即运动。2.体力劳动是物质性活动，是实践活动；脑力劳动是精神性活动，不是实践活动。练习四一、单项选择题1.唯物辩证法总特征是（）。A.联络和发展B.对立统一规律C.辩证矛盾D.运动和相对静止2.唯物辩证法和形而上学最根本分歧在于是否定可（）。A.事物是客观存在B.事物是普遍联络C.事物是改变发展D.矛盾是事物发展动力3.中国战国时期庄子曾说：“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一个（）。A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.形而上学观点D.相对主义观点4.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明（）。A.事物联络是普遍、无条件B.事物联络是现实、详细C.事物运动是客观、绝正确D.事物发展根本原因是事物内部矛盾5.唯物辩证法认为，发展实质是（）。A.事物数量增减B.事物根本性质改变C.事物一切运动改变D.新事物产生和旧事物灭亡二、多项选择题1.以下命题中包含辩证法思想有（）。A.易穷则变，变则通，通则久B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C.荣枯代谢而弥见其新D.道之大原出于天，天不变，道亦不变2.恩格斯说：“当我们深思熟虑地考查自然界或人类历史或我们自己精神活动时候，首先展现在我们眼前，是一幅由种种联络和相互作用无穷无尽地交织起来画面。”这段话所包含辩证法观点有（）。A.联络是客观世界本性B.一切事物都处于相互联络之中C.世界是一个相互联络统一整体D.联络既是普遍又是复杂多样3.唯物辩证法认为，联络具备（）。A.客观性B.普遍性C.多样性D.条件性4.唯物辩证法认为，发展是（）。A.新事物产生，旧事物灭亡B.事物由旧质向新质转变C.由事物内部矛盾引发D.事物显著改变5.以下选项中，表现发展实质有（）。A.因祸得福，祸福相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政C.培育出新优质品种D.原始社会公有制经过私有制到社会主义公有制四、辨析题1.联络是指事物直接与世界万物相联络。2.认可运动观点就是辩证法观点。练习五一、单项选择题 1.矛盾基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性2.在马克思主义普遍原理指导下，从中国基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。这表现了（）。A.矛盾同一性和斗争性统一B.矛盾普遍性和特殊性统一C.事物发展量变和质变统一D.事物发展前进性和波折性统一3.在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度标准，预防“过”和“不及”。这在哲学上符合（）。A.内容和形式相互作用原理B.量和质相统一原理C.理论和实践相统一原理D.内因和外因相结合原理4.区分量变和质变根本标志是（）。A.事物是否发生了显著改变B.事物改变连续时间长短C.事物改变范围大小D.事物改变是否超出度范围5.辩证法否定即“扬弃”，它含义是指（）。A.抛弃B.事物中好方面和坏方面组合C.纯粹否定D.既克服又保留二、多项选择题1.以下说法属于辩证法观点是（）。A.矛盾同一性是事物存在和发展前提B.同一性与事物相对静止和维系事物存在相联络C.同一性使矛盾双方相互渗透，共同发展D.同一性要求着事物转化可能和发展趋势2.以下思想表现了中国传统哲学矛盾观是（）。A.“一分为二”B.“合二为一”C.“万物莫不有对”D.“君子和而不一样，小人同而不和”3.以下哪些说法是对矛盾特殊性原理详细利用（）。A.对症下药，量体裁衣B.因实制宜，因地制宜C.物极必反，相反相成D.欲擒故纵，声东击西4.以下格言或成语中，表现质量互变规律有（）。A.九层之台，起于垒土B.有没有相生，前后相随C.月晕而风，础润而雨D.千里之堤，溃于蚁穴5.辩证否定观基本内容是（）。A.否定是事物自我否定B.否定是事物发展步骤C.否定是新旧事物联络步骤D.辩证否定实质是“扬弃”四、辨析题1.掌握适度标准就是任何时候都不要超出事物度。2.否定就是新旧事物之间“一刀两断”。练习六一、单项选择题 1.认识论上两条根本对立路线是（）。A.辩证法与形而上学B.可知论与不可知论C.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”D.能动反应论与直观反应论2.认识客体是指（）。A.主体实践活动和认识活动所指向部分对象B.主体实践活动和认识活动所指向一切对象C.主体实践活动和认识活动所指向一切自然对象D.主体实践活动和认识活动所指向一切社会对象3.辩证唯物主义认识论首要和基本观点是（）。A.唯物主义观点B.实践观点C.矛盾观点D.普遍联络观点4.感性认识和理性认识根本区分在于（）。A.感性认识包含错误，理性认识则完全正确B.感性认识反应事物现象，理性认识则反应事物本质C.感性认识起源于社会实践，理性认识则起源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学试验5.人类认识发展道路和基本规律是（）。A.由感性认识到理性认识，再由理性认识到感性认识循环往复B.认识、实践、认识循环重复C.实践、认识、再实践、再认识辩证运动D.由实践到认识，由认识到实践两次飞跃二、多项选择题1.旧唯物主义认识论缺点是（）。A.动摇于可知论和不可知论之间B.离开了社会实践来考查人认识问题C.认识停留在感觉上D.离开辩证法考查人认识问题2.实践和认识关系表现为（）。A.实践是认识基础B.实践对认识起决定作用C.实践对认识起指导作用D.认识对实践有指导作用3.感性认识向理性认识飞跃条件是（）。A.占有丰富和真实感性材料B.具备天赋聪明才智C.大脑对感性材料进行加工制作D.具备科学思维方法4.理性认识向实践飞跃条件和路径是（）。A.指导实践理性认识必须是正确B.从实际出发，坚持通常理论与详细实践相结合标准C.理论必须掌握群众，化为群众自觉行动D.要有一定物质条件作为伎俩5.一个正确思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践数次重复才能形成，这是因为（）。A.认识主体存在着本身不足B.事物本质暴露是一个过程C.人认识受社会历史条件限制D.认识是一个过程四、辨析题1.全部唯物主义认识论都是能动反应论。2.认识是一个不停重复和无限发展过程。练习七一、单项选择题 1.所谓客观真理，主要是指（）。A.客观事实和客观规律B.主观对客观反应C.人认识对象客观属性D.人正确认识中所含有客观内容2.真理相对性应了解为（）。A.真理标准是多重B.真理有待扩展和深化C.真理和谬误之间没有确定界限D.对同一对象不一样乃至对立认识都是真理3.“真理和谬误对立，只是在非常有限范围内才有意义”是（）。A.形而上学观点B.唯物辩证法观点C.诡辩论观点D.相对主义观点4.马克思主义认为，主客体之间价值关系是指（）。A.主体对客体物质欲望和要求B.主体对客体能动反应C.主体对客体改造和变革结果D.客体对于主体有用性和效益性5.党思想路线关键是（）。A.一切从实际出发B.理论联络实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理二、多项选择题1.绝对真理和相对真理辩证关系是（）。A.绝对真理寓于相对真理之中B.相对真理含有绝对真理成份C.它们是人认识至上性和非至上性表现D.同一真理两种性质2.实践是检验真理唯一标准，在于（）。A.实践具备直接现实性品格B.实践具备普遍性特点C.实践是联络主观和客观桥梁D.实践是主观见之于客观活动3.实践作为检验真理标准，既是确定，又是不确定，其不确定性是因为（）。A.作为检验真理实践总要受到一定历史条件限制B.实践本身是不停发展C.不一样人、不一样阶级各有其不一样实践标准D.有些真理需要经过逻辑证实才能检验4.“真理原来是人造，是人造出来供人用，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’美名”。这段话观点说明（）。A.经过实践检验就是真理B.有用就是真理C.符合客观规律是真理D.能为我主观需要服务是真理5.认识世界和改造世界是辩证统一，表现在（）。A.认识任务归根到底在于解释世界B.认识任务不但在于解释世界，更主要在于改造世界C.要有效地改造世界，必须正确地认识世界D.认识和改造客观世界过程也是认识和改造主观世界过程四、辨析题1.“彼亦一是非，此亦一是非”就是“仁者见仁，智者见智”，二者都是对客观真理否定。2.在人们认识过程中，同一对象能够用多个理论解释，所以，真理是多元。练习八一、单项选择题 1.人类社会历史发展决定力量是（）。A.生产方式B.地理条件C.社会意识D.人口原因2.社会意识相对独立性最突出表现是它（）。A.同社会存在发展不一样时性B.具备历史继承性C.对社会存在具备能动反作用D.同社会经济发展具备不平衡性3.在生产关系中起决定作用是（）。A.生产资料全部制B.产品分配和交换C.在生产中人与人关系D.管理者和生产者不一样地位4.“手推磨产生是封建主社会，蒸汽磨产生是工业资本家社会”，这句话揭示了（）。A.生产工具是衡量生产力水平主要尺度B.科学技术是第一生产力C.社会形态更替有其一定次序性D.物质生产发展需要建立对应生产关系5.上层建筑是指（）。A.社会经济制度B.科学技术C.社会生产关系D.建立在一定社会经济基础之上意识形态及对应制度和设施二、多项选择题1.社会存在包含（）。A.社会生活各种物质条件B.社会生活物质生产活动C.经济关系D.全部社会关系2.社会意识相对独立性表现为（）。A.它发展改变与社会存在发展改变不完全同时B.它与社会经济水平之间发展上不平衡性C.它发展往往具备历史继承性D.它发展往往受到社会生活各种物质条件影响3.马克思说：“不论哪一个社会形态，在它所能容纳全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡；而新更高生产关系，在它存在物质条件在旧社会胞胎里成熟以前，是决不会出现。”这段话说明（）。A.生产力发展是促使社会形态更替最终原因B.一个新生产关系产生需要客观物质条件成熟C.不论哪一个社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡D.社会形态总是详细、历史4.在生产力和生产关系相互关系中，（）。A.生产力决定生产关系B.生产关系决定生产力C.生产力决定生产关系，生产关系也决定生产力D.适合生产力情况生产关系推进生产力发展5.经济基础对上层建筑决定作用，主要表现在（）。A.经济基础决定上层建筑产生、改变与发展B.经济基础决定上层建筑性质C.经济基础决定上层建筑是否具备反作用D.经济基础决定上层建筑是否包含自然科学四、辨析题1.社会意识都属于思想上层建筑。2.经济上落后国家在哲学上依然能演奏第一提琴。练习九一、单项选择题1.人类社会基本矛盾是（）。A.落后社会生产与人们日益增加物质文化需要之间矛盾B.生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间矛盾C.工农之间、城镇之间、脑力劳动与体力劳动之间矛盾D.生产与消费之间、供给与需求之间矛盾2.社会主义改革根本目标在于（）。A.改变社会主义制度B.完善社会主义制度C.解放和发展生产力D.实现社会公平3.社会革命根源于（）。A.人口太多B.少数英雄人物组织暴乱C.先进思想和革命理论传输D.社会基本矛盾尖锐化4.“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分革命家。”这一论断含义是（）。A.科技革命是对统治阶级极大威胁B.科技革命对变革社会制度具备直接决定作用C.滥用科技革命结果会对人类造成“危险”D.科技革命造成社会政治革命5.人民群众是历史创造者，其根本原因在于人民群众（）。A.占人口大多数B.是社会生产力表现者C.具备先进思想D.掌握历史发展规律二、多项选择题1.科学技术也是生产力，因为（）。A.它能引发劳动对象变革，促进劳动者素质提升B.它属于上层建筑C.它能够提升劳动生产率D.它能够提升管理效率2.马克思对阶级斗争学说新贡献是（）。A.发觉阶级和阶级斗争存在B.指出阶级斗争长久性C.论证了阶级存在与生产发展一定历史阶段相联络D.说明阶级斗争必定造成无产阶级专政3.“假如资本主义灭亡是由科学确保了，为何还要费那么大力气去为它安排葬礼呢？”这种观点错误在于（）。A.抹煞社会规律实现特点B.否定革命在社会质变中作用C.否定历史观上决定论标准D.否定科学是推进历史前进革命力量4.历史发展是“协力”作用结果，这就是说（）。A.历史发展无规律可循B.历史发展是无法认识C.历史发展原因是复杂D.社会中每个人都是“协力”一部分5.正确评价历史人物方法是（）。A.古为今用方针B.历史分析方法C.彻底批判革命精神D.阶级分析方法四、辨析题1.“一切历史都是思想史”，科学技术发展能够处理一切社会问题。2.群众和英雄共同创造历史。练习十一、单项选择题 1.商品二原因是指（）。A.使用价值和价格B.价值和交换价值C.使用价值和价值D.价值和价格2.商品价值是凝结在商品中无差异通常人类劳动，这种劳动是（）A.体力劳动B.脑力劳动C.详细劳动D.抽象劳动3.社会必要劳动时间是在现有社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要劳动时间，它是以（）。A.详细劳动为尺度B.简单劳动为尺度C.复杂劳动为尺度D.个别劳动为尺度4.详细劳动和抽象劳动矛盾根源于（）。A.使用价值和价值矛盾B.个别劳动时间和社会必要劳动时间矛盾C.剩下劳动和必要劳动矛盾D.私人劳动和社会劳动矛盾5.货币流通公式是（）。A.W——G——WB.G——W——GC.G——W——G’D.G——G’二、多项选择题1.商品经济产生基本条件是（）。A.劳动分工B.社会分工C.多个全部制形式产生D.私有制产生2.商品使用价值和价值关系是（）。A．价值存在要以使用价值存在为前提B.使用价值存在要以价值存在为前提C.使用价值是价值物质负担者D.价值寓于商品使用价值之中3.同一劳动在同一时间内，劳动生产率提升，会使（）。A.单位商品价值量降低B.单位商品价值量提升C.生产使用价值量提升D.生产商品价值总量不变4.简单商品经济中所包含各种矛盾主要是（）。A.使用价值和价值矛盾B.价值和交换价值矛盾C.详细劳动和抽象劳动矛盾D.私人劳动和社会劳动矛盾5.以下属于执行支付伎俩职能货币是（）。A.用来支付欠帐货币B.用来支付赋税、地租、利息、工资货币C.用来购置商品货币D.用来衡量商品价值大小货币四、辨析题1.商品价格围绕价值上下波动，是违反价值规律。2.利用价值规律作用，就能自动地实现资源最优配置。练习十一一、单项选择题1.货币转化为资本决定性条件是（）。A.劳动产品成为商品B.生产资料成为商品C.劳动力成为商品D.资本家集中了大量货币2.货币与资本本质区分是（）。A.货币能增殖而资本不能增殖B.资本能增殖而货币不能增殖C.货币功效比资本多D.资本功效比货币多3.资本本质是（）。A.用于购置货币B.带来剩下价值价值C.带来剩下价值货币D.一个社会关系4.某资本家有资本100万元，其中购置劳动力为40万元，一次生产花费不变资本为50万元，生产商品价值为150万元，该资本剩下价值率是（）。A.100%B.300%C.200%D.150%5.绝对剩下价值产生是（）。A.个别企业提升劳动生产率结果B.全社会劳动生产率提升结果C.靠延长工作日增加剩下劳动时间结果D.工作日不变缩短必要劳动时间结果二、多项选择题1.劳动力成为商品基本条件是（）。A.劳动者是自由人，能自由出卖自己劳动力B.劳动者一无全部，不得不出卖自己劳动力C.劳动者创造价值比劳动力价值更大D.劳动者本身具备价值和使用价值2.劳动力商品价值包含（）。A.维持劳动者本身生存所必需生活资料价值B.维持劳动者家眷所必需生活资料价值C.劳动者接收教育训练所支出费用D.劳动者所创造价值3.资本主义企业使用机器设备属于（）。A.不变资本B.可变资本C.生产资本D.固定资本4.相对剩下价值是（）。A.在必要劳动时间不变前提下，经过延长工作日实现B.在工作日不变前提下，经过缩短必要劳动时间实现C.个别企业追求超额利润结果D.劳动力价值下降结果5.经过对资本主义生产过程分析，能够看出（）。A.剩下价值是在劳动过程中产生B.剩下价值是在价值增殖过程中产生C.价值增殖过程不外是超出一定点而延长了价值形成过程D.工人劳动分为必要劳动和剩下劳动两部分四、辨析题1.劳动力使用价值是其价值源泉，而且是大于它本身价值源泉。2.剩下价值产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。练习十二一、单项选择题1.利润是（）。A.商品价值转化形式B.成本价格转化形式C.剩下价值转化形式D.新价值转化形式2.利润率是（）。A.剩下价值与可变资本比率B.剩下价值与不变资本比率C.剩下价值与预付总资本比率D.年剩下价值额与社会总资本比率3.剩下价值转化为利润之所以掩盖了资本主义剥削关系，是因为（）。A.剩下价值被视为不变资本产物B.剩下价值被视为全部资本产物C.剩下价值被视为全部预付资本产物D.剩下价值被视为成本价格超出额4.资本循环三种职能形式是（）。A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本5.资本主义经济危机实质是（）。A.生产过剩危机B.生产不足危机C.生产相对过剩危机D.生产绝对过剩危机二、多项选择题1.利润转化为平均利润过程，同时也是（）。A.生产要素在不一样部门之间流动过程B.价值转化为生产价格过程C.利润消失过程D.资本家集团重新瓜分剩下价值过程2.从剩下价值到利润转化（）。A.掩盖了不变资本和可变资本区分