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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月27日-2558)1:义务教育既标志着一个国家的经济进展水平,又会不断促进国家经济的进展。()
推断题
对
错
2:我国《老师法》对老师的身份定位是()。
单项选择题
A、自由职业者
B、国家公务员
C、国家雇员
D、专业人员
3:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课
4:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与进展》
5:班集体的特征有()。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、肯定的组织结构
C、肯定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围
6:学校对同学进行德育的特别途径是()。
单项选择题
A、正面教育原则
B、集体教育原则
C、知行统一原则
D、因材施教原则
7:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
推断题
对
错
8:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
推断题
对
错
9:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
10:以开阔同学的学问视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习课程称为()
单项选择题
A、讨论型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程
11:在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
12:作为“教育者”的老师和作为“抚养者”的老师之间没有什么质的不同。()
推断题
对
错
13:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()。
单项选择题
A、发挥口语优势.进行生动阐述
B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学
C、引导同学反复诵读。切己体验
D、组织同学开展活动.实际体验
14:教学过程的中心环节是()。
单项选择题
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持学问
D、运用学问,形成技能技巧
15:衡量人们思想品德好坏凹凸的根本标志是()。
单项选择题
A、道德熟悉
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
16:我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的()。
单项选择题
A、京师高校堂
B、京师同文馆
C、燕京高校堂
D、燕京同文馆
17:组织教学仅仅在上课开头时进行。()
推断题
对
错
18:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
19:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
20:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
单项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发觉法
21:教学策略的类型有()。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
22:教学大纲即学科课程标准,是课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
23:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()
推断题
对
错
24:老师对同学的学习起()作用。
单项选择题
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
25:作为初等教育的学校教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()
推断题
对
错
26:主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
27:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教,还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化同学
D、制定严格的班级制度
28:内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力气。()
单项选择题
A、对
B、错
29:老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。()
推断题
对
错
30:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
查看答案
1:答案正确
解析略。
2:答案D
解析
3:答案C
解析校内文化是影响同学进展的因素之一,它在课程类型上属于隐性课程。
4:答案A,C,E
解析略。
5:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。
6:答案D
解析因材施教原则是学校对同学进行德育的特别途径。
7:答案正确
解析
8:答案错误
解析
9:答案D
解析
10:答案C
解析
11:答案A
解析
12:答案错误
解析
13:答案C
解析
14:答案B
解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“同学的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
15:答案D
解析道德行为是衡量人们品德好坏凹凸的根本标志。
16:答案B
解析
17:答案错误
解析
18:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
19:答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。
20:答案B
解析
21:答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
22:答案B
解析
23:答案正确
解析
24:答案D
解析老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量,也影响着同学的学习方式以及主动性、乐观性的发挥,由于对同学的学习起主导作用。
2
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