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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年10月20日-5061)1:教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。()
推断题
对
错
2:同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()。
单项选择题
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
3:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
4:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
5:教学过程主要是一种实践活动。()
推断题
对
错
6:同学活动主要是课堂的学习活动。()
推断题
对
错
7:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
8:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
9:我国学校阶段,德育内容主要体现在()中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
10:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
11:为了使同学对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采纳参观法。()
推断题
对
错
12:老师劳动的特点是()。
多项选择题
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
E、自私性
13:17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,非常之九都是他们的教育所打算的。”这是()。
单项选择题
A、环境打算论的观点
B、遗传打算沦的观点
C、教育万能论的观点
D、基因打算论的观点
14:《教育法》规定:“学校和其他教育机构应逐步实行老师聘任制”。()
推断题
对
错
15:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。
单项选择题
A、进展个体功能
B、改造社会功能
C、政治伦理功能
D、进展经济功能
16:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
17:反映教学规律的是()
单项选择题
A、教学原则
B、教学方法
C、教学过程
D、教学组织形式
18:启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体,留意调动同学的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼的学习。()
推断题
对
错
19:老师职业技能的核心内容是()
单项选择题
A、教育力量
B、教育技能
C、教学力量
D、教学技能
20:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进老师的进展。()
推断题
对
错
21:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制赐予了系统的理论阐述。
单项选择题
A、《教学与进展》
B、《大教学论》
C、《一般教育学》
D、《大教育论点》
22:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()
推断题
对
错
23:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()
推断题
对
错
24:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()
推断题
对
错
25:我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式是()。
单项选择题
A、传递-接受式
B、自学-辅导式
C、引导-发觉式
D、示范-仿照式
26:首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。
单项选择题
A、捷克教育家夸美纽斯
B、英国哲学家培根
C、德国教育家赫尔巴特
D、英国哲学家洛克
27:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
28:()打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。
单项选择题
A、学校德育目标
B、学校教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
29:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
单项选择题
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
30:学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析课堂教学的语速应以同学接受语言信息合适为准,一般平均每分钟200字左右为宜。(电影、电视解说的语速为每分钟250至300字,播音员为每分钟350字。)(本解析由张恩凯供应)
2:答案B
解析同学所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。
3:答案B
解析本题考查的是谈话法的定义。
4:答案A,B,C,D,E
解析略。
5:答案错误
解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中,第三种冲突是教学过程的主要冲突。因此同学的熟悉活动是教学中的主要活动,教学过程主要是一种熟悉过程。
6:答案错误
解析同学活动不仅有课堂的学习活动,还有课外活动。
7:答案B,C,D,E
解析这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势。
8:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
9:答案B
解析我国学校阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。
10:答案B
解析略。
11:答案错误
解析
12:答案A,B,C,D
解析简单性、制造性、示范性和长期性是老师劳动的特点。
13:答案C
解析
14:答案正确
解析
15:答案C
解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。
16:答案C
解析思维力是智力的核心。
17:答案A
解析
18:答案正确
解析略。
19:答案D
解析
20:答案错误
解析
21:答案B
解析
22:答案错误
解析教学方法会随着社会的进展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的消失,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯供应)
23:答案错误
解析
24:答案正确
解析
25:答案A
解析传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后,我国又在此基础上作了适当的调整与修改,融入了我国的一些传统的教育思想方法,成为我国学校教学实践中长期以来普遍采纳的、广为人知的一种教学模式。
26:答案B
解析是培根首次提出的,夸美纽斯是开头形成一门独立的学科。
27:答案B
解析人类最早的学校消失在埃及,我国最早的学校产生于商代。
28:答案A
解析学校德育目标是教育者依据教
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