教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年11月27日-2691)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月27日-2691)1：课的类型是由（）课的种类。

单项选择题

A、老师备课时打算的

B、教学任务打算的

C、同学的学习过程打算的

D、教学的阶段性打算的

2：诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

3：教必有法，但无定法，贵在得法。（）

推断题

对

错

4：义务教育是指国家采纳法律形式规定的适龄儿童、少年都必需接受的，国家、社会、学校、家庭都必需予以保证的带有强制性的国民教育。（）

推断题

对

错

5：我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、扬雄

D、韩愈

6：教学讨论的一般程序包括（）。

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

7：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）

单项选择题

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

8：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

9：教学的首要任务是（）。

单项选择题

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

10：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

11：我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（）

推断题

对

错

12：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题

A、形象性与爱好性

B、消遣性与生活性

C、科学性与思想性

D、学问性与共性

13：课程方案是课程设置的（）。

单项选择题

A、学科

B、挨次

C、课时

D、整体规划

14：教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（）

推断题

对

错

15：遗传素养打算人的身心进展。

推断题

对

错

16：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）

单项选择题

A、阅历教材

B、乡土教材

C、视听教材

D、自编教材

17：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

18：教学从其本质上讲，是（）。

单项选择题

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

19：现代教育进展的根本动因是（）。

单项选择题

A、科技进步

B、生产进展水平

C、政治需要

D、产业革命

20：打算教育事业进展的直接和最终的因素是（）。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

21：在制定教学方案时，教学时间的支配要体现以（）为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

22：教育在人的身心进展中起着主导作用。

推断题

对

错

23：（）是教育、教学活动取得胜利的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校内环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

24：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力气打算了人的进展，这是一种（）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

25：古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

26：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

27：智力是先天遗传素养、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）

推断题

对

错

28：学校教育的环境具有极大的人为性。（）

推断题

对

错

29：老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为（）。

单项选择题

A、管理力量

B、组织力量

C、教育力量

D、教学效能感

30：以下属于个体差异性的是（）。

多项选择题

A、青年与老年的差异

B、幼儿与少年的差异

C、同一个体身心不同构成方面的差异

D、个体思维方式的差异

查看答案

1：答案B

解析课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。

2：答案错误

解析

3：答案正确

解析

4：答案正确

解析略。

5：答案D

解析

6：答案A,B,C,D,E

解析

7：答案A

解析

8：答案B

解析由教育学进展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

9：答案D

解析

10：答案C

解析成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖力量。

11：答案正确

解析略。

12：答案C

解析

13：答案D

解析

14：答案错误

解析

15：答案错误

解析遗传素养是人的进展生物前提，为人的身心进展供应可能性。但不能打算人的身心进展。

16：答案C

解析

17：答案C

解析个体身心进展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。

18：答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

19：答案A

解析

20：答案D

解析

21：答案A

解析在制定教学方案时，教学时间的支配要体现以上课为主。

22：答案正确

解析教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于同学对人的身心进展起主导作用。

23：答案D

解析师生关系是指同学和老师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在肯定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得胜利的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

24：答案A

解析英国哲学家洛克