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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月05日-728)1:同学操行评定的主要负责人是()。
单项选择题
A、科任老师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
2:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、赫尔巴特
C、卢梭
D、杜威
3:课程标准的基本构成成分有()。
多项选择题
A、课程目标
B、实施建议
C、前言
D、附录
E、内容标准
4:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
5:教学技能是老师在已有学问阅历的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
单项选择题
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式
6:确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的()。
单项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、爱好、爱好
D、想象力
7:教育的特质是()。
单项选择题
A、熟悉活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培育人的社会实践活动
8:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()
单项选择题
A、对
B、错
9:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的()为重点。
单项选择题
A、创新精神和实践力量
B、全面进展
C、和谐进展
D、德智体全面进展
10:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。
单项选择题
A、政治功能
B、生存功能
C、进展功能
D、享用功能
11:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练同学的()。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
12:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
13:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
14:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
15:儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面,表现出()等特点。
多项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
E、分化与互补的协调性
16:德育工作的基本途径是[]
多项选择题
A、班主任工作
B、思想政治课和其他学科教学
C、党支部、共青团和少先队活动
D、校会、周会、晨会和时政学习
17:以赫尔巴特为代表的“老师中心论”主见()。
单项选择题
A、同学处于主体地位
B、老师处于主导地位
C、老师处于顾问地位
D、同学活动处于中心地位
18:当代生物社会学家威尔逊认为打算人的一切行为的本质力气是()。
单项选择题
A、个体本能
B、外在环境
C、基因复制
D、肌体成熟
19:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。
多项选择题
A、德育理念
B、教育者
C、受教育者
D、德育内容
E、德育方法
20:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
21:要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主。()
推断题
对
错
22:以改进老师的教和同学的学为目的、侧重于过程的评价被称为()。
单项选择题
A、终结性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、进展性评价
23:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓舞表达法
B、系统脱敏法
C、深化共感法
D、身体放松法
24:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
25:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。
多项选择题
A、洛克
B、倍尔
C、斯宾塞
D、高尔登
E、赫尔巴特
26:中国当代教育制度的进展中,学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
推断题
对
错
27:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()
推断题
对
错
28:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
29:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
推断题
对
错
30:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调整与维持的功能
D、强化功能
查看答案
1:答案B
解析班主任是同学操行评定的主要负责人。
2:答案D
解析
3:答案A,B,C,D,E
解析
4:答案D
解析由效度的概念可知。
5:答案D
解析
6:答案C
解析
7:答案D
解析教育是培育人的社会实践活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。
8:答案B
解析×最早的学校产生于殷周时期,题干所指是近代学校的开头。
9:答案A
解析
10:答案D
解析没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。
11:答案B
解析
12:答案A,C,D
解析认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
13:答案A
解析
14:答案C
解析略。
15:答案A,B,C,D,E
解析儿童进展包括生理进展和心理进展,表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
16:答案B
解析
17:答案B
解析
18:答案C
解析见学习精要。
19:答案B,C,D,E
解析德育过程包括四个要素即教育者、受教育者、德育内容、德育方法。
20:答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。
21:答案正确
解析
22:答案B
解析
23:答案D
解析在同学询问中,身体放松法是着重训练行为的方法。
24:答案B
解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。
25:答案E
解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。
26:答案错误
解析现代教育制度的进展的确加强了学前教育,也提到了
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