教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月28日-4030)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月28日-4030)1:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。

单项选择题

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

2:下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。

单项选择题

A、侧重于间接阅历的猎取与侧重于直接阅历的猎取的关系

B、侧重于书本公共学问的学习与侧重于个人实践学问的学习的关系

C、关注阅历的规律方面及关注阅历的心理方面的关系

D、留意思维与注意行动的关系

3:智育实际上就是文化课教学。()

推断题

4:儿童进展的源泉是()。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

5:近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

6:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

推断题

7:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

8:教学讨论中的观看法是在直接感知的基础上来熟悉教学现象的。()

推断题

9:下列哪一项未列入学校体育的功能?()

单项选择题

A、教育功能

B、消遣功能

C、健体功能

D、个体享用功能

10:教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的()。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

11:档案袋评价的精神实质就是把同学的一些作业收集起来放在一起。()

推断题

12:老师要“指导同学的学习与进展,评定同学的品德和学业成果”.这表示了老师具有()

单项选择题

A、科研学术活动权

B、教育教学权

C、管理同学权

D、进修培训权

13:构成同学思想品德的因素包括()。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

14:学校组织同学的社会实践,它的意义在于()。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到教育与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

15:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

16:教育行政部门在接到老师申诉书后必需做出相关处理的期限是()

单项选择题

A、15天

B、20天

C、30天

D、40天

17:学校作为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需求,取决于老师对这种环境的()。

单项选择题

A、熟悉

B、设计

C、设想

D、支配

18:学校课程设计要体现()的高度统一。

多项选择题

A、科学性

B、时限性

C、详细性

D、思想性

E、猜测性

19:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

20:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。

单项选择题

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中国

D、古代雅典

21:学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。

单项选择题

A、实践性

B、可行性

C、连接性

D、进展性

22:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体.是我们所称的()。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

23:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

24:教学过程是()。

单项选择题

A、促进老师教的过程

B、老师教同学熟悉世界的过程

C、学习直接阅历的过程

D、形成操作技能的过程

25:下列说法中正确的是()。

单项选择题

A、学校工作要以教学为主,这就说教学是学校唯一的工作

B、课外活动就是活动课程,两者没有质的区分

C、《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想

D、向同学传授学问是老师的根本任务

26:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

27:人与自身的对话是高级形态的对话。()

推断题

28:疏导原则指进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展。()

推断题

29:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。

多项选择题

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、义务教育

D、普及教育

E、非制度化教育

30:体态语言优于口头语言的一个方面是()。

单项选择题

A、词汇丰富

B、表意清楚

C、感染力强

D、表现力强

查看答案

1:答案A

解析

2:答案A

解析

3:答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

4:答案A

解析略。

5:答案A

解析

6:答案错误

解析

7:答案A,C,D

解析略。

8:答案正确

解析

9:答案D

解析

10:答案B

解析略。

11:答案错误

解析

12:答案C

解析

13:答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

14:答案B,C,D

解析略。

15:答案C

解析学校德育要采纳不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。

16:答案C

解析《老师法》第三十九条第一款规定:“老师对学校或者其他教育机构侵害其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。”

17:答案D

解析

18:答案A,D

解析学校课程设计要以通俗的、学校生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。

19:答案A,B,C

解析

20:答案B

解析古代埃及设置最多的是文士学校。很多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等有用学问的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

21:答案D

解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和进展性。

22:答案B

解析略。

23:答案C

解析

24:答案B

解析

25:答案C

解析

26:

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