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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月29日-2757)1:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。
单项选择题
A、遗传打算论的观点
B、环境打算论的观点
C、家庭打算论的观点
D、儿童打算论的观点
2:以改进老师的教和同学的学为目的、侧重于过程的评价被称为()。
单项选择题
A、终结性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、进展性评价
3:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主见的是引导式教学。()
推断题
对
错
4:教材就是指教科书。()
推断题
对
错
5:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
6:属于自编测验的类型的是()。
单项选择题
A、工作日记
B、客观题
C、等级评价量表
D、行为检查单
7:我国义务教育教学方案的基本特征是()。
多项选择题
A、强制性
B、综合性
C、普遍性
D、基础性
E、特别性
8:同学在教育过程中,处于()。
单项选择题
A、主导地位
B、主体地位
C、被动地位
D、帮助地位
9:提出非学校化观念的是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
10:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()
推断题
对
错
11:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
12:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
13:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于()
单项选择题
A、遗传打算论
B、环境打算论
C、教育万能论
D、进展主体论
14:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
15:备课是老师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。以下哪一项不是老师备课的内容?()
单项选择题
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解同学
D、制定教学方案
16:忠诚于人民的教育事业是()
多项选择题
A、社会主义道德的基本原则
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
17:《老师法》规定老师的基本权利包括
多项选择题
A、教育教学权
B、学术讨论权
C、同学管理权
D、酬劳待遇权
E、进修培训权
18:个体从诞生到死亡的连续不断的变化过程称为()。
单项选择题
A、教育进展
B、生理进展
C、心理进展
D、人的进展
19:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()。
单项选择题
A、直观技能
B、体态表达技能
C、提示技能
D、批判技能
20:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是[]
多项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
21:教学熟悉的主要方式是()。
单项选择题
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会实践
D、间接阅历
22:群众性活动的类型主要有()。
多项选择题
A、报告和讲座
B、集会
C、竞赛
D、参观访问
E、小制作活动
23:我国现代学制产生于()。
单项选择题
A、汉朝
B、元朝
C、明朝
D、清末
24:阶段性反映个体身心进展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。()
推断题
对
错
25:我国教育内容的规范形式有()。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程方案
E、教学大纲
26:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
27:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()
推断题
对
错
28:实施义务教育必需担当义务的主体有()。
多项选择题
A、国家
B、教育行政部门
C、学校
D、家庭
E、同学
29:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
30:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析
3:答案错误
解析
4:答案错误
解析教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。
5:答案D
解析略。
6:答案B
解析
7:答案A,C,D
解析系统暂无解析
8:答案B
解析同学是学习的主体因素;老师在教学中起关键作用,是教学过程的主导者。
9:答案B
解析
10:答案错误
解析个体身心进展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。
11:答案C
解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。
12:答案C
解析早期的老师是由一些名儒和官吏出任,随着老师职业的进展,才消失了特地培育老师的师范学校。
13:答案A
解析
14:答案B
解析
15:答案B
解析
16:答案C,D
解析
17:答案A,B,C,D,E
解析
18:答案D
解析人的进展是指作为简单整体的个体在从生命开头到生命结束的全部人生过程中,不断发生变化的过程,特殊是指个体的身心特点向乐观的方面变化的过程。它包括两个方面,即生理的进展和心理的进展。
19:答案B
解析
20:答案D
解析
21:答案D
解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。
22:答案A,B,C,D
解析小制作活动不属于群众活动。
23:答案D
解析我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
24:答案错误
解析
25:答案A,D,E
解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式
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