绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷

绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷第第页绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第1页。绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第1页。

字词书写

根据拼音书写汉字。

都说南国无秋，今年的秋天却来得特别地长，特别地温暖与爽朗。看哪，秋山静mì（），秋云游走，秋水línlín（），秋阳融融，那么地开阔明朗，高miǎo（）悠远，与往常的秋风秋雨愁煞人jié（）然不同，今年的秋，如诗，如画，如梦，以它独特的风韵与华姿，惹人诗情，令人心醉。

【答案】谧粼粼邈截

【解析】

此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。此题要注意“谧”字的右半部分的字形，“邈”“截”的偏旁不要写错。

选择题

下列句子中加点词语使用错误的一项是（）

A.众多市民纷纷呼朋引伴，去公园赏桂。

B.她说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。

C.素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

D.他态度恶劣，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。

【答案】D

【解析】

这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D项的成语使用有误，“暴怒无常”形容人很容易发怒，而且很没有规律，与此处的语境不符。故选D。

选择题

将下列选项依次填入文中空缺处，应选（）

在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

⑴不相识的陌生人

⑵走了火的雷霆霹雳

⑶无声息的暗示眼神

⑷不停的絮絮叨叨

A.⑵⑷⑴⑶B.⑵⑴⑷⑶C.⑷⑵⑴⑶D.⑶⑷⑵⑴

【答案】A

【解析】

此题考查的是句子的衔接。解答此类题要求学生具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。结合语段的内容可以知道，所选的内容与后绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第2页。一句应该是相对的关系。分析题干中的关键词语可知，和“婉转的和风细雨”相对的应该是“走了火的雷霆霹雳”；和“寥寥的片言只语”相对的应该是“不停的絮絮叨叨”；和“直对相知的友人”相对的是“朝素不相识的陌生人”；和“面对面的激烈争辩”相对的应该是“悄无声息的暗示眼神”。故选A。

语言表达

请结合语境再仿写一句话。

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；____________，_______________。

【答案】示例：读大海，读出了它海纳百川的气度。读大地，读出了它孕育希望的能量。读长城，读出了他气势恢宏的非凡。

【解析】

本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。作答时可以选取大自然中的春雨、大海、天空、鲜花等，结合其特点展开来写即可，注意语言通顺流畅。

名著阅读

阅读下面一段文字，回答问题。

其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一辩了。

（1）这段文字选自鲁迅作品《朝花夕拾》中的《__________》。除此篇外，《朝花夕拾》中的《__________》主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，《__________》形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？

（3）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是：

A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生

【答案】（1）《狗•猫•鼠》《琐记》《二十四孝图》

（2）答：目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。（3）B

【解析】

这是一道名著阅读试题。（1）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第3页。荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。从“其实人禽之辨，本不必这样严”“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高”等句子可以判断出，文段出自《狗•猫•鼠》。《琐记》主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，文章描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，并认为自己虽然是个孝子，没有必要做到上面的内容，揭示封建孝道的虚伪和残酷。（2）名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。文段中将“虫蛆、鸷禽猛兽”与“正人君子”进行了对比，突出了所谓“正人君子”的虚伪，表达了作者的悲愤之情。（3）此题考查的是学生对名著中人物形象的把握。从“看人总像在渺视”这个典型特点，可以轻松判断出这是对范爱农的描写。故选B。

名句名篇默写

诗词默写。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①夜发清溪向三峡，______________。（《峨眉山月歌》李白）

②_________________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》岑参）

③_________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）

④不知何处吹芦管，______________。（《夜上受降城闻笛》李益）

⑤一点点黄晕的光，_______________。（《春》朱自清）

（2）默写马致远的《天净沙·秋思》。

【答案】（1）①思君不见下渝州②遥怜故园菊③博学而笃志④一夜征人尽望乡⑤烘托出一片安静而和平的夜

（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【解析】

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“州”“怜”“笃”“藤”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

现代文阅读

现代文阅读。

二姥姥

史铁生

⑴我家有一位“二姥姥”。不知怎么，我一直想写写她。

⑵可是，真要写了，才发现，关于二姥姥我其实知道的很少，不过在我的童年中一闪而过。我甚至不知道她的名字，母亲在世时我应该问过，但早已忘记。母亲去世后，那个名字之下的历史，那个名字之下的愿望，就都消散得无影无踪。我问过父亲：“我叫二姥姥的那个人，叫什么名字？”父亲想了又想，眼睛盯在半空，总好像马上就要找到了，但终于还是没有。

⑶这确实有些奇怪。我与她见面，总共也不会超过十次。我甚至记不得她跟我说过什么，记不得她的声音。她是无声的，黑白的，像一道影子。她穿一件素色旗袍，从幽暗中走出绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第4页。来，迈过一道斜阳，走近我，然后摸摸我的头，理一理我的头发，纤细的手指在我的发间穿插，轻轻地颤抖。仅此而已，其余都已经模糊。直到现在，直到我真要写她了，其实我还不清楚为什么要写她，以及写她的什么。

⑷母亲带我去看二姥姥，肯定都是我六岁以前的事，或者更早，因为上幼儿园之后我就再没见过她。她很漂亮吗？算不上很，但还是漂亮，举止娴静，从头到脚一尘不染。她住在北京的哪儿我也记不得了，印象里是个简陋的小院，简陋但是清静，什么地方有棵石榴树，飘落着鲜红的花瓣，她住在院子拐角处的一间小屋。惟近傍晚，阳光才艰难地转进那间小屋，投下一道浅淡的斜阳。她就从那斜阳后面的幽暗中出来，迎着我们。母亲于是说：“叫二姥姥，叫呀？”我叫：“二姥姥”。从她手上冰凉而沉缓的颤抖中我明白，那惶恐是在更为深隐的地方，或是由于更为悠远的领域。那种颤抖，精致到不能用理智去分辨，惟凭孩子浑沌的心可以洞察。

⑸也许，就是这颤抖，让我记住她。也许，关于她，我能够写的也只有这颤抖。这颤抖是一种诉说，如同一个寓言可以伸展进所有幽深的地方，出其不意地令人震撼。这颤抖是一种最为辽阔的声音，譬如夜的流动，毫不停歇。这颤抖，随时间之流拓开着一个孩子浑沌的心灵，连接起别人的故事，缠绕进丰富的历史，漫漶成种种可能的命运。恐怕就是这样，所以我记住她。

⑹二姥姥比母亲大不了几岁。她叫母亲时，叫名字。母亲从不叫她，什么也不叫，说话就说话，避开称谓。母亲不停地跟她说这说那，她简单地应答。母亲走来走去搅乱着那道斜阳，二姥姥仿佛静止在幽暗里，素色的旗袍与幽暗浑成一体，惟苍白的脸表明她在。一动一静，我以此来分辨她们俩。母亲或向她讨教裁剪的技巧，把一块布料在身上比来比去，或在许多彩色的丝线中挑捡，在她的指点下绣花，绣枕头和手帕。有时候她们像在讲什么秘密，目光警惕着我，我走近时母亲的声音就小下去。

⑺好像只有这些。对于二姥姥，我能够描述的就只有这些。她的内心，除了母亲，不大可能还有另外的人知道。但母亲，曾经并不对谁说。

⑻很多年中，我从未想过二姥姥是谁，是我们家的怎样一门亲戚。有一天，毫无缘由地（也可能是有好几年母亲没带我去看二姥姥了），我忽然问母亲：“二姥姥，她是你的什么人？”母亲似乎猝不及防，一时嗫嚅。我和母亲的目光在离母亲更近的地方碰了一下，我于是看出，我问中了一件非同寻常的事。母亲于是也明白，有些事，不能再躲藏了。“呵，她是……嗯……”我不说话，不打断她，“是你姥爷的……姨太太。你知道，过去……这样的事是有的。”

⑼我和母亲的目光又轻轻地碰了一下，这一回是在离我更近的地方。唔，这就是母亲不再带我去看她的原因吧。

⑽“现在，她呢？”我问。

⑾“不知道。”母亲轻轻地摇头，叹气。

⑿“也许她不愿意我们再去看她，”母亲说，“不过这也好。”母亲又说：“她应该嫁人了。”

⒀“文革”中的一天，母亲从外面回来，对父亲说她在公共汽车上好像看见了二姥姥。“你肯定没看错？”母亲不回答。母亲洗菜，做饭，不时停下来呆想，说：“是她，没错儿，是她。她肯定也看见我了，可她躲开了。”父亲沉吟了一会儿，安慰母亲：“她是好意，怕连累咱们。”

⒁这之后不久，二姥姥就死了。

【1】第⑵段画线句的含义是_________________________________________

【2】简析第⑶、⑷段中描写“斜阳”的作用。

【3】下列对文中几处人物描写分析不正确的一项是（）

A.第⑶段二姥姥手指“轻轻地颤抖”，传达出她内心的惶恐不安。

B.第⑹段母亲和二姥姥“一动一静”，对比中显示两人性情不同。

C.第⑾段母亲“摇头、叹气”，因为二姥姥很久不来而失望担忧。

绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第5页。D.第⒀段父母亲的对话，表明他们一直牵挂二姥姥并能够体谅她。

【4】赏析第⑻段画线句。

【5】二姥姥是个怎样的人？“我”对她怀有什么感情？

【答案】

【1】除“母亲”外的人对二姥姥的漠视和遗忘，暗含了“我”对二姥姥寂寞身世的同情。

【2】“斜阳”点明了看望二姥姥的时间；斜阳后的幽暗喻示她的生存困境，衬托出二姥姥身世的悲凉。

【3】C

【4】“呵、嗯”等词及停顿形象地刻画出母亲对二姥姥的身份不想说又不得不说的犹疑心理。

【5】本文从“我”的回忆起笔，以孩童的好奇和纯真来探究、体察二姥姥身世和心理：一个漂亮娴静、心善手巧，因身份特铢被压抑的女性形象逐渐清晰，表达了“我”对二姥姥近乎直觉式的悲悯，引发读者阅读兴趣，产生联想和情感共鸣。（叙述视角，人物品性、情感，效果）

【解析】

【1】本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。这句话写出了人们对二姥姥并不了解，也没有人去主动关心她，表现出“我”对她悲惨命运的同情。

【2】此题考查的是环境描写的作用。环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、寄托人物的思想感情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。“斜阳”是“我”与二姥姥见面的背景，渲染了凄凉的气氛，暗示她命运的坎坷。

【3】此题考查学生对人物描写作用的分析，要结合上下文的内容以及文章主旨来回答。C项的表述不正确，母亲“摇头、叹气”表现了她对二姥姥处境的理解、担忧以及对她悲惨命运的同情，“因为二姥姥很久不来而失望”的分析错误。

【4】本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。这句话是对母亲的语言描写，形象地写出了她的欲言又止，这是因为她不愿意说出二姥姥的身份。

【5】此题考查学生对人物形象以及作者情感的把握。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。从“漂亮，举止娴静，从头到脚一尘不染”可知二姥姥美丽、优雅；从“母亲或向她讨教裁剪的技巧”可知她的心灵手巧；从“她肯定也看见我了，可她躲开了”可知她的善良。从“从她手上冰凉而沉缓的颤抖中我明白，那惶恐是在更为深隐的地方”“这颤抖是一种诉说，如同一个寓言可以伸展进所有幽深的地方，出其不意地令人震撼”可以看出“我”对二姥姥的同情和怜悯。

语言表达

解释下列加点的词语。

（1）与友期约

（2）俄而雪骤

（3）不亦说乎

（4）人不知而不愠

绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第6页。（5）传不习乎

（6）必有我师焉

【答案】（1）约定（2）不久，一会儿(3)同“悦”，愉快；（4）生气，恼怒；（5）传授，指老师传授的知识；(6)于此，意思是在其中；

【解析】

本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“说”是一个通假字，必须先点明通哪一个字再解释，这样答案才完整；“传”在这里是名词，指“老师传授的知识”。

语言表达

用现代汉语翻译下面的句子。

（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。

【答案】（1）朋友感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回地走进家门。

（2）时光像河水一样流去，日夜不停。

【解析】

文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“惭”“引”“顾”“舍”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

文言文阅读

课外文言文阅读。

张天锡为凉州刺史，称制西隅。为苻坚所禽，用为侍中。后于寿阳俱败，至都，为孝武所器。每入言论，无不竟日。颇有嫉己者，于坐问张：北方何物可贵？张曰：桑椹甘香，鸱鸮革响，淳酪养性，人无嫉心。

注释：酪：奶酪

【1】解释下列加点字。

（1）为苻坚所禽

（2）为孝武所器

（3）无不竟日

（4）颇有嫉己者

【2】翻译句子：淳酪养性，人无嫉心。

【3】张天锡的答话有什么深刻用意？

【答案】

【1】（1）通“擒”，擒获，抓住（2）器重（3）整（4）很

【2】淳香的奶酪培养性情，最重要的是那的人们没有嫉妒的心。

【3】讽刺对方嫉贤妒能。

【解析】

【1】本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆绍兴市2022年七年级语文上半年期中考试完整试卷全文共8页，当前为第7页。该词的常用义，还要结合上下文来判断。作答时注意“禽”是一个通假字；“无不竟日”的意思是“都整日说不完”，“竟”的意思是“整”。

【2】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“养”“性”“嫉”。

【3】本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。“人无嫉心”的意思是“最重要的是那的人们没有嫉妒的心”，由此可知，这是张天锡对“嫉己者”的讽刺。

选自《世说新语》作者：刘义庆年代：南朝宋

参考译文：张天锡做凉州刺史时，称霸一方。被苻坚擒获以后，被授予侍中的官职。后来在寿阳又失败被擒到了都城，受到孝武帝的器重。每次进宫与孝武谈论国事，都整日说不完。很有一些人嫉妒他，他们在席上问张天锡：北方什么东西贵重？张天锡说：桑椹甘甜醇香，鸱鸮鸣叫声音响亮，淳香的奶酪培养性情，最重要的是那的人们没有嫉妒的心。

作文

心田，是个体的精神王国。种下善，你将收获虔诚的感恩；种下爱，你将收获倾心的情；种下春花，你将收获累累秋实！

请以“种在心田里的________”为题，写一篇记叙文。

要求：①在横线处填写一个恰当的词语，将题目补写完整。②叙事要做到有详有略。

③不少于600字。

【答案】种在心田的母爱

暑假的一天，我去公园玩没想到在回家的路上竟然下起了雨。我回到家看到早上剩下的饼干，心想：都已经怎么晚了，妈妈应该不会回来给我做午饭了吧！我只好用这盒饼干先垫垫肚子吧，我一点一点地啃着，这盒饼干似乎没有早上那么好吃了，似乎一点味都没有……我回想着以前妈妈为我做的饭菜，是多么地可口，多么地诱人啊！想着想着，一个开门的声音打断了我的思绪，我想：会是谁啊？难道是小偷吗？我的心里不经打了几个寒战……哦，原来是妈妈，我还没来得及叫声妈妈。妈妈便亲切地问道：“肚子饿了吗？”话音未落，妈妈就匆匆地跑进厨房，顿时，厨房里便响起了动听的“交响曲”。我坐在凳子上，