培训学习总结3篇

培训学习总结3篇培训学习总结篇1

这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动沟通、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养，其中有许多是肺腑之言和阅历之谈，使我从中认识到自己的缺乏之处，特别有利于自己的成长，从中我受益匪浅。

反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：一、更新教育观念，增添责任心培训过后，我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。〞在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素养水平。同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业学问和技能〞，而且具备“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊能拼搏，特殊能奉献，特殊能合作〞五种优秀品质。二、注重备课过程，关注学生体验，提高课堂效果。课堂是我们教师的主阵地。在“重过程，重体验，重探究〞的理念指导下，如何改良课堂，提高教学效率，是我们每个老师都在思索与探究的。

倾听了报告后，更让我明确了进行课堂改革的必要性。特殊是在课堂教学过程中注重增添师生互动与情感沟通。备课时，我们应当摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力追求一种多维的、敏捷的、开放的、动态的“弹性〞预设，充分考虑学生的学习需求。讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参加课堂商量，主动思索问题。总之，通过这次培训，我的收获许多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探究者，更是教育活动的创造者。只有不断超越自我，才能实现自身持续进展，才能适应高职教育的要求。我们将继续努力提高自身素养，探寻课堂改革的新方法。

培训学习总结篇2

公司领导：

我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习，除去20号周日一天休息未上课，其余总计培训九天时间，培训学习业已结束并考核完毕，现对本次培训学习状况作以下报告：

一培训课程的大致内容

本次共培训三大课程，即《安全生产的法律法规学问》；《安全技术基础学问》；《生产经营单位安全生产管理》。

在《法律法规学问》课程中主要针对安全生产有关的法律法规，如《安全生产法》，《职业病防治法》，《劳动法》，《消防法》，《广东安全生产条例》等进行培训学习，并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关学问。在本课程中，学习到我国安全生产的方针为“安全第一，预防为主〞，从劳动者的生命安全和身体健康，从危急识别，从生产条件，从对劳动者的安全教育和安全操作，从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵，从完善安全生产条件，从开展常常性的安全教育提高劳动者的安全素养，从加强和完善安全管理的`各项工作等阐发了预防为主的内涵，并学习了安全与生产，安全与效益的关系等。

在《安全技术基础学问》课程中主要学习了防火防爆，职业卫生，机械安全，电气安全相关学问，主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接缘由，接合我公司实际状况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故，本章学问内容与我公司有着亲密联系。

在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点，安全生产制度管理，安全生产检查，特作业人员管理，现场安全管理，安全生产教育培训，伤亡事故管理等相关学问，本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

二对培训课程几项重点概括

1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论，因为事关劳动者的生命安全与身体健康，事关企业的生产与效益。安全与生产，安全与效益不是对立的而是互相促进相辅相成的关系，不能简洁的分割，要统一看待。应树立和运用系统，预防，科学的观点开展安全工作和管理。所以加强各级干部的思想看法的转变和全员技术与学问的学习，是一项十分必要和重要的工作。

2注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的阅历于1994年抢先在深圳试行的一项制度。制度的意义在于配备专职安生产管理人员，加强安全生产监管，解决“没人管〞和“不会管〞的问题，通过专职人员使企业全员增添安全法制观念，提高安全生产意识，把握安全生产技术，学习和运用安全生产学问，推动和开展各项安全生产相关工作，诸如执行国家安全生产相关法律，法规和方针政策，建立健全安全生产责任制度，安全生产管理制度，工作档案制度，安全操作规程等。

3我国对安全生产的新格局是政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，社会监督支持。企业安全生产由主要负责人负全责，国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。安全生产的方针是安全第一，预防为主，安全生产的实质是安全生产，人人有责，因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带着与指导和安全主任的推动与牵头及全员参加全面进行。

4安全生产的主要内容有：

〔1〕：建立健全安全生产管理机构；

〔2〕：建立健全安全生产规章制度；

〔3〕：完善安全生产条件；

〔4〕：进行安全生产宣扬教育；

〔5〕：开展安全生产检查；

〔6〕：加强生产现场安全生产管理；

〔7〕：做好事故预防和事故处理工作。

接合公司实际状况，上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。

5引发安全事故的直接因素有人的担心全行为，物的担心全状态，间接因素是管理的欠缺。人的担心全行为有违章违纪操作，思想上麻痹大意，技术上薄弱，学问上缺乏，上岗未经培训考核等，物的担心全状态有安全设施装置的缺陷，物体放置工作场所的缺陷，防护用品的缺陷，设备工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是对人对物的监管不力，未能准时发觉，准时掌握，准时处理等。

三公司安全生产管理工作的现状和缺乏

依据安全培训学习的三大课程内容，我个人认为公司安全生产管理工作的现状还不够理想，从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强。公司领导虽在肯定程度上引起高度重视，但未能就安全管理工作作以深化强化，使之系统，规范，细致。结合公司现状，安全生产管理存在的缺乏概括起来主要有：

〈1〉：各级干部的安全生产意识较为淡薄，安全法制意识较为淡薄，安全生产管理的专业学问，专业学问技术比较欠缺，不能有针对性有目的的全面性的对员工安全生产工作正确的加以教育培训，指导疏引，监督检查，管理掌握等。

〈2〉：公司对员工的三级四新安全教育培训工作力度不大，日常性持续性安全教育培训，以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大，工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的安全生产相关学问相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作，未经培训并考核合格后上岗，特别岗位人员未能持证上岗，这是导致事故最直接的因素和隐患所在。

〈3〉：干部自身素养和员工自身素养诸如学习能力，理解能力，实操能力，管理能力，沟通能力，思想品德，文化学问，理论修养，遵章守纪，创新变革等方面存在着缺乏。

〈4〉：公司安全生产管制度和安全文化方面的缺乏，主要存在安全生产目标管理的模糊，相关安全生产责任，操作规程，教育培训，检查监督，危急作业，安全会议，应急预案，现场管理，档案管理，嘉奖惩罚，值班报告，事故追究等制度的欠缺，员工在公司安全目标，安全价值观，安全意识，安全行为准则，各项安全规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺。

四个人建议

建议公司从上至下应对安全生产和安全生产管理高度重视，针对安全生产的主要内容，建立健全安全生产管理机构，建立健全安全生产规章制度，完善安全生产条件，进行安全生产宣扬教育，开展安全生产检查，加强生产现场安全生产管理，做好事故预防和事故处理工作。

建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关安全生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核。

建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来，并将管理干部对制度的执行作为奖惩，绩效，晋升，调薪等一项重要根据。

通过本次培训学习，使我对安全生产的相关理论学问，思想观念，法律法规等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培训时间较短，培训内容以前接触较少，加之学问总量较大，个人在学习，认识，理解，接受上存在肯定的限度，所以对培训内容还有待进一步加强加深自身学习，以期比较全面比较坚固的把握相知学问，以更好的为公司服务。

以上是我经过本次培训学习的总结报告，如有谬误，敬请公司领导进行指正。

培训学习总结篇3

20xx年4月22日下午，我们一行两人来到中国内部审计协会苏州培训基地参与内部审计培训学习，我们充分的利用了这次培训的机会，把平常审计时的疑问带到了培训现场，仔细的倾听了每一位老师的讲课，在为期4天的培训学习中我们先后听取了南京审计学院国审院副院长章之旺博士讲的《现代内部审计进展趋势》、南京审计学院刘世林教授讲的《经济责任审计》、南京审计学院国审院副教授朱恒金讲的《固定资产投资审计》、南京审计学院国审院副教授陈艳娇博士讲的《内部审计理论与实务》，针对这次培训学习我谈一下我的几点要点。

首先，要立足企业内部，建立完善的审计结构，内部审计必需立足企业内部，与管理者、被审者同心同德。内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进企业提高竞争力、到达效益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应互相理解、支持、协作，共同解决企业在生产管理中所存在的问题。

其次，要强化服务，审计在日常工作中要以企业进展目标为工作导向，要以有利于企业的根本利益为出发点，通过监督完善生产过程，纠正生产中存在的各类问题，促进企业的进展，到达服务目的。

第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业的一项重要管理手段，应以企业各项内部掌握制度为根据，对全部经营活动的制度化、规范化、程序化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内掌握度的执行状况，严格管理，不断完善内掌握度，确保企业各项经营活动的顺利进行。

从培训中所得的心得体会：

1、正确定位，正确定位有助于充分发挥内审的职能，有利于调动企业内部各主动因素，齐心协力抓好企业内部管理，以管理促效益，保证企业良好的经营秩序和内部环境。

2、坚持审计的独立性，内部审计的独立性不仅仅包括内审机构、内审人员在经济利益上的独立，还要有心理素养上的独立。在一个组织内部要做到经济利益上的肯定独立是不行能的，因此要广泛宣扬、培育内审人员心理素养上的独立，并建立制度给予保证。受谁托付，对谁负责，向谁报告工作，同时独立于其他各职能部门，坚决立场，完成审计任务。

3、引进先进的审计理念，随着经济的进展，市场竞争的日趋激烈