2023年2022疫情防控学校复学工作方案有关例文多篇

2023年2022疫情防控学校复学工作方案有关例文多篇2022疫情防控学校复学工作方案学校必须严苛全面落实主体责任，把防控带入校园日常生活的方方面面，进一步健全校园活动卫生身心健康行为规范，下面就是大编入大家整理的关于2022防控学校复学工作方案，热烈欢迎大家去写作。2022防控学校复学工作方案篇1一、工作目标全力搞好20__年春季学期教职工离校复学工作，统筹规划大力推进防控和离校复学，确保教职工奈良离校，保护校园安全平衡，保证复学有序展开。二、非政府机构学校设立教职工离校复学工作组。副组长：副校长孙__；副组长：人事处副处长刘__；成员：各学院院长、职能教辅部门负责人。工作组内设办公室，办公室主任由人事处副处长刘__担任。三、工作任务(一)搞好开学前准备工作工作1、离校复学前旅居史调查。根据首批毕业年级学生离校复学初始时间，确认行政教辅科研人员以及参予离校复学运转的教职工__月__日正式宣布离校。全面详尽调查教职工30天内乘车轨迹和健康状况，特别就是近期有没有境外及境内重点地区旅居史情况，以及碰触源自境外和境内重点地区人员等情况，杜绝母舒氏离校。教职工必须严格遵守防控纪律和建议，深入细致核对《健康状况和旅居史调查表》，如实报告旅居史和健康状况，主动拒绝接受健康检查，例如存有异常立即报告。2、搞好教职工隔绝检测。__月__日、__日，协调疾往下压部门对所有参予离校复学运转的教职工展开核酸及血清抗体检测。对省外重点地区离校教职工实行14天单独隔绝，隔绝期间非政府2次核酸和1次血清抗体检测，检测结果合格并隔绝八十14天方可中止隔绝。对省外非重点地区离校教职工实行分散隔绝，隔绝期间非政府1次核酸和1次血清抗体检测，检测结果合格方可中止隔绝。3、举行防控培训和全流程演练。离校复学前，各部门非政府教职工通过举行网络会议、错时错峰开会讨论等形式，分类分后次展开防控科学知识、离校工作流程、应急处理预案等方面专题培训，积极开展全系列流程演练，自觉拒绝接受学校防控检查，提高教职工自身应急处理能力。4、强化办公区域环境整治。首批毕业年级学生离校复学前，各部门必须派遣专人对本部门所有办公区域展开卫生打扫、通风消杀，行政处负责管理对教职工宿舍所在的金菊园17号楼展开通风消杀，消杀必须全面全盘并无死角。(二)搞好开学后防控工作1、强化教职工入校管控和体温检测。离校复学后，由北航、行政处协同搞好教职工每日进校体温检测及身心健康码检验工作。搭乘通勤车的教职工，由各通勤车防控临时负责人每日展开体温检测及身心健康码检验，上车后集中第一排；自驾车教职工，由北航每日协同职能部门2人，会同保安2人，在校门口展开体温检测及身心健康码检验；住校教职工，由教职工宿舍防控临时负责人每日展开体温检测，检测结果于当日早8时前、晚20时后解得北航王海旭处为。例如发生体温异常、身心健康码异常，或存有呕吐、流涕、不振等疑为病毒感染症状，及时呈报学校防控和离校复学工作领导小组，搞适当处理。2、强化教职工日常管理。离校复学后，稳步推行“日报告零报告”制度。各部门实行线上办公形式，采用OA、工作群、微信、电话等方式展开沟通交流联系，例如并无必要，各部门之间不容随意站立，不非政府聚集性活动。教职工可以自带午餐回校食用，不方便带餐的教职工，由各部门防控联系人于前一日14时前将用餐人数解得酒店管理学院餐饮实训中心，推行统一餐食，用餐时需错时单人单桌同向用餐。3、强化教职工个人防水。离校复学后，教职工搭乘公共交通工具上班必须特别注意防水，在半封闭、人员密集或与他人近距离碰触时，应当自觉配戴口罩。必须多锻炼身体、太少看球、不出席聚会聚餐，自觉按两点一线轨迹精心安排工作和生活。必须特别注意个人卫生，勤洗手消毒，不必手碰触眼耳口鼻等易美感部位。4、搞好办公场所卫生防疫。离校复学后，每部门委任1名防控联络员，每日对本部门办公区域展开消杀，并定时通风。教职工宿舍由防控临时负责人每日对各宿舍房间和公共区域展开消杀。所有垃圾必须及时导入垃圾箱，无此室内堆积。(三)搞好教育教学工作1、积极开展战“疫”专题教育。全体教师必须充份用不好防控人民战争、总体战、阻击战构成的宝贵教育资源，深入细致上等以“普及防疫科学知识、弘扬抗疫精神”为主题的“复学第一课”。自学了不起抗炎“疫”精神，强化爱国主义教育、制度自信心教育、责任担负起教育、感思教育和生命教育。2、搞好教育教学贯通。任课教师必须搞好在线教学与离校复学后教育教学工作的有效率贯通，必须对延后开学期间学生居家在线自学情况展开摸底调查，存有针对性地加强教研指导，优化教学方式，合理把握住教学进度，努力做到教学内容适度、教学时长适度，同时规范教学犯罪行为，确保课堂教学质量。3、搞好毕业年级工作。教师必须在教学计划、教学精心安排中优先考量毕业年级，强化对毕业设计(论文)的指导，对未离校的学生，必须搞好远程指导，保证学生成功毕业。必须积极主动引导毕业生在辽在沈劳动力，对存有意向在辽在沈劳动力或劳动力存有困难的学生，必须广为发动资源，大力所推荐劳动力，全力搞好毕业生劳动力工作。4、强化教职工心理劝导。教师工作部负责管理非政府心理健康教师存有针对性地切迹影响很大的教职工展开教育引导和心理劝导，强化心理干涉和关怀扶贫，协助教职工尽快调整不好心理状态，资金投入至离校复学各项工作中来。(四)搞好应急处理工作1、各部门必须强化考勤，高度关注本部门教职工身心健康情况，介绍身体异常教职工密切接触人员、踪迹等信息。教职工一旦发生病毒感染疑为症状，应当及时看病，经医院确诊确定后方可以回校下班。2、教职工在读期间突发性病毒感染症状，应立即呈报学校防控和离校复学工作领导小组办公室，学校启动应急处理，立即搞好隔绝、中转、报告、消毒等有关工作，对密切接触人员展开隔绝观测，并协调有关部门及时处理。四、工作建议1、各部门负责人为本部门防控和离校复学工作第一责任人，必须对本部门教职工搞好宣传和鼓励，及时将国家、省市和学校的防控和离校复学信息传达给教职工，保证教职工防控科学知识其经王奶贵，鼓励教职工践行信心，消除恐惧心理。2、各部门不非政府教职工出席各类大型集体活动，不精心安排教职工出外出席教研、培训和学术活动，自行出外的需严苛呈报学校防控和离校复学工作领导小组办公室履行职责书面告假相关手续并备案行程。3、依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每位教职工为法定报告人，任何人辨认出传染病人或疑为传染病人时，均存有报告的责任和义务，可以快速用口头、电话等方式呈报学校防控和离校复学工作领导小组办公室。4、全体教职工必须提升政治站位，严格执行国家、省市和学校有关防控和离校复学工作的统一安排部署，积极主动协调搞好各项工作，保证离校复学稳定有序和校园奈良平衡。2022防控学校复学工作方案篇2为有效率遏止在学校的蔓延和扩散，指导学校科学有序地积极开展防控工作，二要确保师生员工的身体健康和生命安全，制订本方案。一、防控目标、工作原则和适用范围（一）防控目标以"掌控传染源、阻断传播途径、确保师生安全"为目标；保证所有步入学校人员均经过体温监测，所有具备咳嗽、呕吐等症状的人员均获得及早辨认出，所有病例密切接触者均获得有效率的隔绝和医学观察，所有疑似病例及时送医急救。（二）工作原则外防输出，内防扩散；预防为主，预防融合；依法防控，科学应付；分级负责管理，属地管理；系统协同，群防群往下压。（三）适用范围本导则适用于于全市各高等院校、中（职）小学、幼儿园（以下泛称为"学校"），校外培训机构、3岁以下幼儿托育机构参考继续执行。根据形势的变化和评估结果，本导则将及时展开更新。二、防控要点和措施（一）开学前工作1、合理确认开学时间（1）省教育厅明晰，全省大中小幼儿园2月16日后稳步延后开学，具体内容开学时间将提早一周向社会发布。学生在开学前严禁提早离校，例如存有特定原因须要提早离校的，须报学校核准。（2）学校应当制订健全防控工作"两案八制"，针对开学准备工作工作展开专项评估和隐患排查，研究制订上堂后"一校一策"的防控有关措施，逐级下陷至"一院一策""一班一策"，并非政府对卫生保健人员、班主任（辅导员）、清扫、门卫和食堂负责人等关键岗位的培训。2、创建防控工作体系（1）各级教育行政部门设立防控工作领导小组，建立健全领导分片包干负责制，强化对辖区学校和教育培训机构严格执行指导。（2）学校应当设立防控工作领导小组，全面负责管理学校防控工作的非政府领导和督查盐务。学校党委书记（校长）为防控工作的第一责任人，分管校领导为轻易责任人；各院（系则、部）、各部门负责人为本部门防控工作的责任人。存有多校区办学的学校，每个校区必须选定防控工作的责任人。（3）学校应当设立防控专项工作机构（防控组），由校领导亲自担任副组长，学校综合协同部门具体内容负责管理，总务、教务、后勤等各部门负责人和有关人员共同组成，创建学校、年级（院<系则、部>）、班级三级防控工作联系网络，责任至班、至人，压实防控定点责任。校领导（院系领导）分后年级定点、班主任（辅导员）追踪至人，推行一对一、点对点的追踪管理。（具体内容见到附件1、附件2）（4）学校必须严苛值守值班制度，领导班子成员妥当下班。校（园）短、书记手机24小时开机通畅，时刻处在待命状态。（5）每日全面排查师生健康状况，逐级全面落实"日报告、零报告"制度。对身体异常及有蹊跷症状者推行快报制度。3、开学前防水科学知识传教（1）学校必须实行多种形式对师生员工积极开展开学前线上防控科学知识的普及教育，指导以科学的犯罪行为和方式看待预防工作，认知积极支持政府、学校各项应付措施，进一步特别强调"五个一律""六个不得"纪律。（2）强化人文关怀，鼓励师生员工理性认识、搞好科学防水，培养较好的卫生习惯和身心健康的生活方式。4、搞好开学确保准备工作（1）物资确保和全面消毒①学校必须根据本地本校医疗条件，强化与属地工信部门、卫生身心健康行政部门联系，化解不好防控所所需的消毒物品、冲洗用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服等设备设施，下足、搞好防控应付准备工作。②非政府积极开展全面的校园环境卫生整治工作，重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所展开全面打扫和预防性消毒（基本建议见到附件3），全面提升学校环境卫生条件。全面检修和补足校园公共场所的刷牙水龙头，并搭载洗手液或肥皂。③必须在医疗机构指导下，另辟专门场地做为隔绝观测区域（基本建议见到附件4），健全适当的设施设备、专业人员、医疗条件、生活条件确保，主要用作隔绝疑似病例、咳嗽人员。（2）校园安全工作①校园推行全封闭管理，原则上只留存一个出入口，严格控制外来人员步入校园。步入校园的人员及车辆须逐一展开身份核验和信息备案，全面落实体温检测、口罩配戴等措施，体温未少于37、2℃的方可步入。②强化物理系师生员工管理，推行出外审核、告假制度，除特定情况外通常严禁出外。出外离校时须核验身份、检测体温、介绍何人和身体状况，发现异常应立即呈报并采取相应措施。③除物理系师生工作生活必需外，校内教室、实验室、运动场馆等室内公共场所暂时停用，室外场所仅对物理系师生员工对外开放。④非政府积极开展开学前安全小检查，加强校园巡查和食堂、宿舍校内空置房等场所和饮用水、通勤校车等关键设施、关键部位的监管力度，及时整治确定问题隐患。（3）教学任务确保学校必须根据上级教育行政部门的教育教学管理工作有关指导意见，立足校情，"一校一策"细化教育教学工作精心安排，区别毕业年级和非毕业年级，充份认同学生身心健康和教育规律，强化分类指导，防止一刀切，努力实现"复课不停学"。①"一校一策"加强居家自学指导，强化学生网上自学资源挑选的指导，引导有条件的地方和学校利用不好本地本校优质资源，深入细致研究明晰适宜线上自学的课程。对小学低年级玩游戏自学不并作统一硬性建议，其他学段学生做出限时限量的具体内容规定。②"一校一策"搞好教育教学服务，通过官方网站、微信公众号、微信群等强化思想鼓励、自学指导和心理辅导。对偏远乡村学校学生、戍守儿童、残疾儿童、就近入学子女，特别就是距泉在重点疫区的学生，强化家校联系，实行精准扶贫。③"一校一策"非政府网上教研，充分发挥学校教研室、教研组、备课组的团队教研力量与专业助推促进作用，强化网上集体复习、课程教学资源建设以及教育教学崭新课题研究。④"一校一策"用不好自学资源，合理利用国家中小学网络云平台、国家专用电视频道以及省市教育资源公共服务平台等，指导学生居家自学。（4）信息化工作①期间，学校须要充分利用信息化手段提升协同办公能力，通过采用线上OA系统、远程视频会议办公等方式确保校内管理和服务效率，避免交叉感染，掌控传播。②充分利用现有信息化资源，强化校园卫生、教务管理、学生管理、后勤捍卫、宣传等部门之间的信息共享资源，同时实现开学确保和防控合力。（二）离校放假工作1、收到上级教育主管部门容许开学通告后，学校可向全校师生员工派发《知会书》，明晰学校防控的有关建议，并提早通告离校前自查症状、自测体温，于离校前如实核对《健康状况信息登记表》（表格样式及具体安排，等待确认开学时间一并通告），做为师生员工离校的参照依据。2、根据师生的排查结果和学校防控条件，精准精心安排师生分院系则、分后年级、分后班级、分期、分批有序离校。存有以下情形的，一律暂缓离校。（1）假期从重点疫区抵泉人员，未达至隔绝观测14天的，须要稳步居家观测（已离校的高校教职工，须要稳步在读隔绝观测）。发生有关症状、体温低于37、2℃的，必须暂缓离校（或复学、开工）。（2）除须要达至本市规定的隔绝建议外，存有以下情况者，暂不适合离校：凡发生咳嗽、呕吐、咳嗽、不振、咽痛、呕吐等身体症状体征者，任致公症状体征消失（咳嗽患者火烧后退48小时、咳嗽呕吐患者症状消失后72小时），身体复发后方可以离校（确定病毒感染引发的呕吐等症状的，例如过敏、哮喘等，须要存有二级及以上医院提供更多医学证明）。3、师生应当根据家校距离，合理挑选步行、徒步或搭乘私家车离校，搭乘私家车离校必须轻装简行，校门口上车，车辆及护送人员不进校。不倡导搭乘公共交通工具离校。自行搭乘公共交通工具的，务必全程配戴口罩，途中尽量避免用手鼠标车上用品，防止与蹊跷人员近距离碰触。4、学校应当结合实际，推行多入口非政府当套离校的师生排队（间距1米以上），依次测量体温和身心健康函件，对存有有关症状者展开送返，至非正规医院求诊，并通告班主任（辅导员）全面落实专人随后追踪管理，全盘切断一切输出渠道。查问和观测要点为：（1）有关症状：咳嗽、呕吐、不振、体温阻塞、呕吐、流涕、胸痛等。（2）其他传染病有关症状：咳嗽、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（呕吐、咽喉痛、流涕、体温阻塞）、消化系统症状（咳嗽、呕吐、腹痛）、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不尽如人意等。5、对于因防控原因没能按时离校下班的教职员工，参考有关精神视为下班处置，并统筹安排他人顶岗。专门从事饮食、饮水的从业人员WOULD有效率健康证上岗且维持人员相对平衡，以搞好学校开学的防疫准备工作和确保工作。（三）开学后工作1、身心健康教育管理（1）学校必须将防控科学知识以及抗击精神做为关键内容列入开学第一课，对学生展开爱国快乐党教育、防控科普教育、生命与身心健康教育及心理健康教育。（2）充分利用课堂、讲座、板报、宣传栏、广播、网站等多种形式，积极开展存有针对性的传染病防控科学知识教育，进一步进一步增强社会各界教职员工、学生及家长的身心健康意识和能力。2、身心健康监测管理（1）严苛全面落实晨午（晚）检制度。在校门以及图书室、宿舍等人员密集场所入口设置体温检测点，师生员工在每日（次）入校或步入密集场所前，均应当拒绝接受体温检测。每日早晨、午间两次测量学生体温，寄宿生每天睡觉前减少一次。（2）班主任（辅导员、保育员），在卫生保健人员指导下，负责管理学生身心健康全日观测巡查。例如辨认出症状或其他异常时，应当及时知会学校报告人。（3）学校必须选定专职校医或全职保健教师负责管理本校传染病、师生因病不及格缺勤等身心健康信息的搜集、汇总与报告工作。由人事部门、班主任（辅导员）分别负责管理跟踪教职工、学生不及格缺勤原因，并搞好记录，汇总呈报至选定负责人。（4）根据学校应急预案，对发生的病例及时报告、送医急救、消毒和隔绝，对密切接触者展开隔绝观测。一旦出现疑为聚集性，立即呈报处理，按照规定积极开展人员分流、消毒工作，并搞好专家研判后实行严苛防控措施的准备工作。3、学校活动管理（1）所有人员参予教育教学活动时，须全程配戴口罩。幼儿园可以根据幼儿年龄特点，指导幼儿搞好防水工作。（2）严格控制聚集性活动，放大各类会议规模、数量和频次，暂停跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式积极开展。原则上不精心安排课后服务，绝无市场需求的由学校得当精心安排。（3）一律不非政府跨校、跨地区人员聚集性活动，一律暂缓至重点防控地区出席活动。（4）体育课以跳绳、跨栏、乒乓球、羽毛球、跳绳等非群体性、非聚集性体育活动居多，动员师生积极主动出席适当的健身活动锻炼身体，提升自身免疫力。（5）适当掌控作业量，合理安排学生作息时间，确保学生充裕呼吸时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习必须自觉配戴口罩，维持安全距离。（6）学生因误课，学校应付学生积极开展网络教学、上课，对于因病耽搁考试者，应当精心安排参加考试。4、隔绝观测期间师生管理（1）学校必须强化对隔绝观测（留验）工作的管理，规范积极开展隔绝观测（留验）对象的信息备案、录入与更替，测量体温、查问健康状况和观测症状体征等，并搞好记录，掌控隔绝观测对象的健康状况，提供更多必要的生活确保，按时搞好中止隔绝观测工作。（2）对居家隔绝观测的重点人员，学校必须非政府全面落实专人每日查问和掌控健康状况，搞好记录和信息统计数据汇总。5、师生心理健康管理（1）学校应当制订应急心理干涉方案，动态地介绍与监测准备工作离校和已经离校学生的受到影响状况及心理状态，依据校情分层分类应付。必须扩充专兼职心理辅导人员队伍，并展开必要的培训，科学有效地积极开展工作。（2）及时排模离校学生的心理状况，尽可能启用并充分利用各种宣传或求救（电话、微信、邮箱、QQ等）地下通道，针对共性的心理所苦和个别的心理问题，积极开展面向学生的疫期心理传教与积极支持。（3）针对住院、隔绝观测、前两者的同宿舍、同班同学、源自于疫区的学生、旧有基础性心理问题和具备极易感个性基础的学生等，注重分类管理，积极开展心理干涉。（4）倡导和引导线上辅导和咨询，期间对于住院、隔绝观测、前两者的同宿舍、同班同学、源自于疫区的学生等特定对象原则上防止面询，尽可能通过电话或视频、网络平台展开心理干涉。6、重点区域管理（1）卫生保健室①强化卫生保健室消毒，全面落实医护人员个人防水和隔绝消毒制度，以免出现医源性病毒感染。②卫生保健室在掌控期间，收到师生员工咳嗽或存有疑为症状等信息，应立即呈报，并快速搞好临时隔绝、诊疗和记录。（2）门岗（校门值班室）①强化出入校门管理，根据须要可以适度停用部分校门或调整校门对外开放时段。住校学生离校放假后以及非住校学生在读期间，通常不返回校园，例如须要返回应当向班主任（辅导员）备案，凭有效证件进出，离校时需拒绝接受体温检测。②驻校服务单位应当放大人员数量，服务人员名单备案，列入教职员工管理。③临时进校到访、服务人员由对口部门提早备案，回校当日录入身份后，并展开体温检测后离境入校。在读期间，自觉配戴口罩等防护用品，在须要活动区域行动，严禁在校内流动及用餐。活动完结后，立刻返回学校。④安保人员须配戴口罩，对入校人员发现异常情况应当及时备案报告。并无重点疫区碰触史和咳嗽、呕吐、体温阻塞、呕吐等症状，且体温不少于37、2℃的，方可使其步入校园。（3）食堂①在学校食堂入口设置洗手池，显眼边线置放快速宽免刷牙消毒液，设置展开手卫生的显眼标识。②学校食堂推行分段错峰、分餐排便，以套餐形式供餐，增加人员涌入及选餐中飞沫污染食品。为用餐人员配备一次性饭盒，倡导自带饭盒，挑餐前必须刷牙消毒，结账时必须配戴口罩。③学生可以班级为单位，分批至食堂购餐，回到班级用餐，也可以食堂分餐物流配送。走读生只提供更多午餐，结账回去班级用餐，寄宿生回去宿舍用餐。用餐必须维持适度距离，不面对面用餐、攀谈。④食堂公共区域采用期间每日2次（上午、下午）维持开窗通风，桌椅每日2次（上午、下午）采用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液冲洗消毒。后厨按食品安全标准强化消毒、洁净频次。⑤餐厨废弃物应当分类管理、按规定处理，设置专用外盖垃圾桶，努力做到日产日明。⑥食堂员工按食品安全标准强化实名制晨检，配戴一次性医用口罩、手套积极开展工作。工作服应当保持清洁，减少日常冲洗频次，洁净潮湿留存水泵。并按照有关规定搜集处理集中用餐垃圾。⑦强化对集体餐食单位监管，严格执行全面落实服务员人员的身心健康管理和个人卫生防护。不得订货食用野生动物及其制品。（4）学生宿舍（教师公寓）①严苛推行半封闭管理，出入必须实名制检验并检测体温，防控期间婉拒参观者。一律不涌入、不串门。②每日2次（上午、下午）定期对宿舍、卫生间等区域展开喷药消毒。宿舍楼道、公共浴室等公共区域，每日夜间21：00后或采用完后展开喷药消毒。③向学生提供更多个人消毒及防水宣传品，严格执行学生每日展开自我消毒。及时清扫垃圾，维持卫生干净。④学生宿舍应当创建身心健康观测与报病制度，搞好通风和卫生干净，成立宿舍短负责管理室友身心健康观测与报病工作，并全面落实"日报告""零报告"制度。（5）校内公共场所（教室、实验室、体育场所、图书馆等）①在这些场所入口显眼边线置放快速宽免刷牙消毒液，并存有显眼标识提示信息步入时展开手卫生。②公共教室只供教学采用，一律暂停活动、上课。③公共教室、图书馆、体育馆、公共实训室等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天维持通风状态。中央空调暂停采用。④每日夜间对公共设施展开喷药消毒。对话筒、键盘、电子教鞭、考勤机、讲台把头、校内ATM机等设备用湿巾冲洗消毒。（6）电梯①期间，原则上暂停学校电梯采用。②自行采用的，可以使用保鲜膜全面覆盖电梯按键或在电梯按键旁设置提供更多面巾纸。③每日上、下午定期对电梯轿厢、轿门、层门等部位以及按键展开消毒，视电梯采用频次适度减少消毒次数及更改保鲜膜次数。（7）车辆①在校车入口显眼边线置放快速宽免刷牙消毒液，并存有显眼提示信息，放上去时先展开手卫生。②学校公车当日采用完后，躲避人群，关上门窗展开通风后，对车内展开消毒后，停用门窗维持30分钟。③驾驶员工作期间配戴口罩、手套等防护用品。搭乘通勤车辆的教职员工和学生配戴口罩。④校车必须配有体温测量仪、口罩、肥皂刷牙消毒液、消毒剂、咳嗽包医疗废物专用袋等防水物资。三、防控应急处置和流程（一）信息报告（流程图见到附件5）1、学校例如辨认出疑似病例、诊断病例时，应当在第一时间，向当地疾往下压部门及属地教育行政部门展开初次报告（内容涵盖出现时间、地点、人数、人员姓名、性别、住所<籍贯>、主要异常情况等）。2、属地教育行政部门应当在2小时内报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生身心健康等部门。3、处理过程中，学校应当及时将事件发展变化情况报告属地教育行政部门。属地教育行政部门必须逐级报告上级教育行政部门及同级政府和卫生身心健康等部门。（二）处理措施1、学校一旦辨认出学生存有疑为出现，立即由书记（校长）、校分管领导、校医等有关人员共同组成事件处理小组，对存有症状的学生展开观测、查问、隔绝，并由专用救护车送来医院外科。同时向属地教育行政部门和疾控部门报告情况。2、在上级各部门未达至前，学校可以根据具体情况，尽可能将病患人员隔绝，并立即暂停学校群集活动，暂停可能将导致盛行的一切活动。3、属地教育行政部门收到报告后，防控工作领导小组人员在最快时间内非政府人员赶赴现场，非政府学校协调属地卫生身心健康等部门搞好调查、人员抢救、现场推行半封闭隔绝消毒、善后处理等各项工作。4、属地教育行政部门在收到报告后的两小时内，将情况报告上一级教育行政部门及同级政府和卫生身心健康等部门。基本证实为病例后，防控工作领导小组非政府有关人员深入细致学校积极开展工作，并精心安排人员值守待命，以确保上下信息通畅。协调卫生身心健康等部门展开调查处理，如实提供更多有关材料，全面落实各项防控处理措施，严格控制事态的发展，并协调搞好患病人员的抢救工作。5、积极开展负面宣传教育活动，教育师生员工有错谣、不传谣，安抚情绪，平衡校园和社会秩序。与此同时，防控督查组干预督查调查，对工作渎职者立即给与处分。对玩忽职守、不善管理导致不断扩大传播事件的学校和责任人，将按照有关规定给与通报批评或行政处分。情节特别轻微的，必须依法追究适当责任人的法律责任。6、根据《中华人民共和国突发性公共卫生事件应急条例》，省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门许可向社会公布信息，各级教育行政部门和学校严禁自行向社会公布有关信息。7、处理顺利完成后，应当马上转为善后处理与恢复正常行动，谋求在最为短时间内恢复正常学校正常秩序。对事件充分反映出来的有关问题、存有的卫生隐患问题及有关部门明确提出的整改意见展开全面自查。全面整治校园环境，特别就是对教室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所全盘打扫消毒，经防控工作领导小组同意方能够开学；对患病、医学隔绝观测对象的师生员工，必须在恢复健康、中止隔绝，并经卫生身心健康等部门确认没传染性后，方可复学、开工。2022防控学校复学工作方案篇3当前来势汹汹的已获得有效率遏止，全国开工复产已基本吻合尾声，随之复学开学在全国各地unclear按下了启动键。根据上级指示精神，我校本着错时错峰开学的原则同意先打开中学部初三年级学生复学开学进程。为保证初三年级师生生命身心健康，保证校园安全，确保教育教学秩序和质量，学部着力从两手抓——“一手揪防疫，一手揪教学”，积极开展当前的工作。方案如下：一、总体思路秉持安全第一、生命至上的原则，对初三年级学生及教职员工推行全封闭管理，极力搞好“内防科创、外防输出”工作，强化领导班子、班主任和全体教职工责任分工，以岗奠定有关责任人。各级各类各岗位人员的安全防控责任必须全面落实妥当。在确保安全防水坚实妥当、万无一失的情况下，存有计划存有秩序的积极开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。二、工作目标保证全校师生身心健康安全第一的前提下，学生的、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并培养较好的自学、生活和行为习惯，竭力并使学生学习成绩不受的影响，甚至能达至稳中有升的效果。三、工作要点及措施(一)、创建复学开学领导机构，全面落实加强工作责任1、设立初三年级复学开学工作领导小组。副组长：副组长：韩斌副校长：成员：政教处：后勤处：教务处：班主任：2、举行初三年级复学开学工作领导小组会议。根据教育局会议精神，提早半个月以上，确认复学开学日期。确认复学开学日期后，及时举行领导小组，可以就是视频电话会议，也可以就是至规定地点举行会议，但必须各自搞好防水工作，主要化解以下问题：(1)、表达市县教育局会议精神;(2)、明晰领导小组成员分工及责任;(3)、协商构成初三年级复学开学防控期间的制度遵从。(二)、强化复学开学前追踪、摸查管理，保证并无运毒入校人员。1、提早14天，充份靠班主任团队对学生及其家庭成员体温、踪迹不予追踪备案。2、通告家长复学开学时间，届时学生推行全封闭管理，半封闭时长不确认(至少半个月)，中途不许探望，例如存有情况班主任可以及时与家长联系。3、提早使家长为孩子准备工作足够多的防护用品，钱物及个人用品例如口罩、被褥衣服等。4、提早知会学生住宿、用餐、听课、活动、购物等有关信息及具体情况。(三)、学校全力以赴、巨细无遗搞好复学开学准备工作工作。1、布局专人负责管理防疫物资准备工作、看管、递送。2、后勤布局专职消毒人员，复学开学前对学校所以区域展开全方位消毒，并且复学后必须搞好每日两次的消毒工作。3、提早为学生分配宿舍，2-4人一间，提早在门上张贴不好学生信息，易于学生找寻。4、教室课桌必须尽可能打响前后左右距离，至少必须确保1米离的距离。5、学生用餐区域也必须拉大前后左右距离，至少必须确保1米离的距离。6、教务处必须提早搞好课程精心安排、作息时间等，提早非政府老师出来不好试卷，用作检测前阶段线上学生学习效果，以便于各学科老师存有针对性的制订补救措施和有的放矢的地确认教学方向等。7、政教处应当提早制订学生忽然咳嗽、呕吐、哮喘等情况应急预案，必须努力做到不分后时段各环节皆有人负责管理并且努力做到措施恰当;必须创建公共卫生事件突发性报告体系，努力做到及时、精准向有关部门报告突发事件;必须分体式专人搞好此期间师生身体健康定时上报工作;必须搞好开学第一天上不好防控和安全教育第一课的准备工作工作;8、准备好学校与各处室、班级、教师、家长签定的安全目标责任书，易于推动各司其职，各负其责。(四)复学日分时、分批招待，严苛体温检测和消毒环节。1、班主任提早通过微信群或QQ群等平台提早通告学生和家长，进校园时必须展开测温、备案、对他们的衣着外表和随身携带物品展开消毒，恳请他们积极主动协调学校的防控措施。2、虽然初三学校人数不多，但为了尽可能减少家长、学生涌入，我们按地域的离、中、将近分三个时间段使马瑟布县校报至。放假时间从上午9时已经开始，班主任自行确认学生回校时间，确认不好的放假时间段后必须及时通告家长。3、学生及家长使用一户一户方式入校，校外户与户之间必须距离1米远距离不予排队等候，人人都必须配戴口罩，避免飞沫交叉传播。(门房值班人员必须保护不好秩序)4、政教处分体式专人在校门口负责管理测体温(分体式测温枪和水银体温计，当枪测低于37.3oC的人员必须展开水银体温计择机测试，最终结果以水银体温计为依据，对于低体温者立即实行隔绝措施，并向有关部门报告。)、去人备案、消毒等工作。5、家长帮忙孩子铺好行李、修完伙食费后(班主任收款伙食费)，立即撤走学生，不许存有在读停留或参观等犯罪行为。6、午饭前，班主任及时积极开展防控和安全教育第一课，把学校有关建议尽数知会学生，并搞好班会记录。(五)、认真落实复学后的防控措施1、秉持日讨论会制度、日报告、零报告制度初三复学开学领导小组必须创建防控讨论会机制：秉持每天举行工作讨论会，汇报防控各项工作大力推进、进展和顺利完成情况。对工作中发生的新情况、新问题，及时总结，研究方法。各班主任必须强化责任意识，分工负责，对学生逐个深入细致展开体温监测，认真核对，备案台账，定时向学校汇报。学校专人汇总，逐日向上级报告。2、搞好校园突发事件处理工作科学应付突发性，第一时间启动应急预案，深入细致按照应急预案搞好突发性处理工作，绝不能发生虚报、谎报等不实事求是的现象。3、强化课堂防水措施，保证师生听课安全课堂就是师生涌入的场所，保证师生课堂安全，身心健康自学尤为重要。政教处必须强化课堂防疫有关科学知识培训，提升师生防水意识。教室听课期间，教师必须配戴口罩，学生也必须配戴口罩，防止教师授课、学生读书、提问问题过程中飞沫传播。课间活动不涌入，校园集会中止。每班应当布局洗手液等消毒物品，使学生每天进教室前，按防控建议展开消毒，每节课活动之后必须刷牙。4、强化教师办公、住宿安全防水教师办公室办公桌也必须至少维持1米距离，极力杜绝围坐在一起谈天说地，为办公室搭载消毒液等消毒用;教师住宿尽量达至不杂居，宿舍间要努力做到互不串门造访;教职工用餐使用分批进行，确保教师用餐座位距离1米以上。(六)、切实做好复学后的教育教学工作1、进一步增强时间观念，科学把握住教学进度线上“听讲不停学”期间，学生对科学知识的掌控不尽相同。教务处必须搞好防控期间教学情况与效果的详尽摸查，并根据教学内容对网络教学效果展开测试。非政府各科教师深入细致分析测试结果，根据学生掌控现状展开补漏伯粉，然后选定切实可行的教学计划，创造性地积极开展教学工作，努力做到教学进度与教学效果两不误。2、强化常规教学管理，向过程管理必须质量(1)、进一步明晰常规教学管理细则，认真总结学部上学期末修改的常规教学管理要点，通过强有力的教学管理，规范教师教学犯罪行为，提升教学质量。(2)、加强常规教学管理力度，跟揪教学常规全面落实。深入细致狠抓“对备、谈、批、辅、托福、评者”等常规教学工作，尤其必须深入细致检查教师复习和作业设计评阅工作，秉持周清月检制度。保证常规教学李兆前、狠抓落实、揪落地。(3)、深入细致非政府质量调研工作，强化对教学质量监控和管理。本学期必须具体内容全面落实不好月托福、期中、模拟考工作，努力做到每托福必研、每考必有提高。3、技术创新教研方式，提升校本教研质量(1)坚实大力推进校本教研工作。一方面必须重点紧紧围绕中考备考复习积极开展专题教研;另一方面必须针对延后开学、教学时间紧绷的特定情况，紧贴优化教学方法、提升课堂效率、减少课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题积极开展教学研究，提升校本教研的针对性和实用性。(2)、秉持积极开展每周一次教研活动，多样教研活动内容，提升教研活动质量。主管教学领导必须深入细致学科教研组出席活动，每次活动必须存有主题、存有内容、存有主讲人、存有记录、存有成果。教研日活动必须充分准备，严格非政府，保证活动坚实有效率积极开展，不流于形式，不走过场。2022防控学校复学工作方案篇4为全面落实区教育主管部门的工作建议，保证师生离校安全、稳定、有序，搞好防控工作，完善工作机制；保证初中各学年，特别就是初三学年合理有序积极开展线下教学，融合我校实际，特制订本方案。一、工作目标秉持五育并举，全面落实立德树人根本任务，统筹规划处置不好线上教学和线下教学的关系，避免以居家自学全然替代学校课堂教学。正式宣布恢复正常课堂教学后，对线上自学质量展开确诊评估，合理安排调整线下教学进度，有序顺利完成教学任务，保证线上线下教学有效率贯通。二、实行策略（一）设立复学工作领导小组副组长：__X副组长：__X组员：__X（二）积极主动搞好课堂教学准备工作1、搞好全校师生及工作人员的健康状况排查工作。搞好教职工身心健康信息汇总，学生身心健康信息汇总，后勤保卫处搞好工作人员身心健康信息汇总。2、加强线下教学的人员确保。学校按照防疫工作的建议，统计数据无法如期回校的师生人数。对于教师无法正常按时至岗，引致教学发生缺口的情况，及时展开校内调配，重点全力确保初三教学的正常展开。（三）制订教学计划在开学前，学校非政府教研组的老师相互交流研讨，制订教学计划，初步顺利完成本学期线上教学内容的剖析，明晰教师分工，严格执行教师深入细致复习。初三年级依据学情制订复习计划，保证初三学生有效率自学。教师根据线上所授的内容，调整本学期的教学计划，重新制定教学进度，保障线上教学和开学后的教学内容不断档。（四）发生改变教学方式针对线上教学与线下教学的贯通，教师亟须发生改变教学方式，充分调动学生积极性，以细腻的精神状态步入学校课堂自学。1、资源整合网上讲课内容。发生改变一贯的按步就班的教学方式，对线上已研习内容展开稳固提高。对于线上教学与本学期新课展开连贯性教学，在新课之前，精心安排一定时间展开线上知识点的备考剖析，补漏伯粉，打牢基础，使学生在科学知识自学链上同时实现无缝贯通。2、高度关注学生心理健康。教师必须高度关注当前发展的情况，天下最大限度努力做到高度关注每位学生的自学和身心健康，教育教学必须充满著人文关怀和心理辅导。中考在即为，必须重点高度关注初三学生的心理健康状况，及时主城区学生的自学压力，确保学生存有一个身心健康较好的心理状态。（五）搞好个别辅导开学后教学内容既必须面向全体也必须考量个体。线上自学的效果，相同学生效果各有不同，针对相同学生展开个性化的线下辅导贯通。开学后对学生的线上自学实效展开摸底，目的就是检查学生线上自学的状态和效果，介绍学生自学的脆弱或漏洞环节，以最快速度激发起学生线下自学的兴趣，调动学生自学的积极性。对个性化问题，引导学生通过独立自主备考、反反复复练、教师个别指导等方法，分析问题产生的原因，在老师与同学的帮忙助下逐步化解。（六）积极开展重点扶贫对无法按时离校或尚在隔绝期的学生，学校将通过线上教学等方式，稳步指导搞好居家自学，离校后将通过专门的个别辅导，保证学生跟上教学进程。学校也将严苛全面落实保学保学工作，对学生复学情况展开全面摸查，极力避免因影响导致代莱休学。（八）搞好家校沟通交流教师针对学生的自学情况、心理健康状况对家长展开意见反馈，及时搞好家校沟通交流工作，保证学生在教师和家长的严格执行下调整自学状态，积极主动地资金投入至线下自学当中。家长必须鼓励孩子合理调整作息时间；严格控制学生采用电子产品的时间，避免或增加孩子对电子产品构成倚赖；充份高度关注孩子的自学情况，充份高度关注孩子的心理状况，及时发现问题，并及时搞好与老师的沟通交流。2022防控学校复学工作方案篇5一、指导思想三个多月的网上教学落了帷幕，正式宣布迎了复学。为了规范学生在家自学的不良行为和习惯，再次迈向正轨，培育学生规范书写的好习惯，多样学生的课余生活，净化学生的精神世界，不懈努力营造较好的自学氛围，熄灭学生的自学激情，使每一位学生身心健康、欢乐地蜕变。为贯通不好线上教学，我校各学科特制订复学后规范学生书写的实施方案。二、领导小组：副组长：副组长：成员：三、各科活动精心安排：语文学科：第一周：1、紧紧围绕“读书周”活动，各班利用班会课举行一次“读书、写字活动”主题班会，宣传读书、写字的好处，谈阐释好书、写下不好字的意义，引导学生多读书，念好书，规范书写。2、按学段制订Q1566A得课外书目，建议本年级所读书目统一，各班教师指导学生读书，写下不好读书笔记。以上学期的“欢乐习字”为基础，各班担任写字课的老师利用课上和课下时间，根据各年级情况写下指导学生写下不好铅笔字或钢笔字。3、各年级根据学生相同的年龄和心智特点，利用不好早操时间非政府学生稳步念上学期的《经典国学》，利用课余时间念不好我校的必修课书目或课外书籍，营造“进校人手一本书，课间不惹出看看几行”的读书氛围。第二周：1、各班根据本班情况稳步展开读书、写字活动。2、本学年开学后第二周周四下午第一节课展开写字比赛，每班入选为十份优秀作品上缴。3、本学年开学后第二周的周五下午第一、第二节课分散展开读书活动的汇报交流成果：一二年级：现场“刺绣所画书签”活动，学生自带卡纸，可以应邀美术老师展开指导。三四年级：现场制作“好书所推荐卡”活动。五六年级：现场制作“读书小报”活动，建议a4打印纸，横向，图画出来边框，文字多，图画太少，清爽雅致。每班上缴10份优秀作品展开评选活动。4、活动总结（1）每年级拍摄不好照片组好图zhigangyue钉钉群，搞好总结材料。（2）学校针对本次的读书、写字活动展开总结。数学：开学后，教师更必须特别注意搞题格式规范化，必须对学生展开规范化建议和训练。训练内容主要以计算题和解决问题居多（各年级可以根据本年级的情况有效率掌控）。知会学生在书写时必须培养的好习惯必须特别注意以下几个方面：（1）姿势端正；（2）态度深入细致；（3）字体工整；（4）卷面干净；（5）格式规范等。为了使学生培养较好的书写习惯，老师应当提早对学生明确提出以下几方面的建议：（一）用笔建议一、二年级所有作业都用铅笔书写；四~六年级用钢笔书写（平时训练的时候就建议学生不要用透明胶和修正液，画图题用铅笔和尺子）。（二）规范作业格式1、课堂作业本：（1）在结尾正中载明例如：“练几（P50）”、“搞一搞（P51）”“补足练”等字样，标题下空一行，再书写序号及题目建议（题目序号写下在序号线内）。（2）一次作业中的每题间（小题）必须空一行，以便看清题目，但在换页时不取空行。（3）横式紧邻左边的竖线写下，竖式写下中间，写道最为下面写下不出的必须把整个竖式改行，无法分为两部分书写。竖式支行写下，数位对齐，竖式中的横线必须图画的直，与横线平行，同一个竖式中发生的横线必须一样短。脱式排序的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并必须上下对齐。2、化解实际问题建议学生和题号后第一个字已经开始答题，请问句必须写下完备，特别注意左对齐。不许在作业本上或卷面上乱涂、乱画、打草稿，必须维持作业面或卷面的干净美观，局部存有错用斜线划出回去修正；如果整体不要，从左上向右下画斜线，然后在下面再次书写；多位数中的一个数字存有弄错整个划出回去，再次完备书写。（三）规范书写习惯1、建议在书写每一个数字时该封口就封口，该科蚜就科蚜，不想科蚜一点也无法出来，数字必须写下得细腻。在数字书写时必须特别注意大小相对较低，同一个数的几个数字必须书写得紧凑型不单薄。数学符号的书写必须特别注意和数字配搭协同。2、作业本中间的竖线的分割必须努力做到相对较低，在书写时不可以沿着竖线写下至另一边，一行写下不回去，必须另起至一行接着写下。做题时从本子的左边念为写下，请问句另起至一行，答句一定必须写下完备。3、准备好草稿本。很多学生都存有个通病，作业本上的书写还比较深入细致，但草稿本上的书写却乱七八糟，有些学生甚至显然就没草稿本，每次的求函数都就是在书边或本子的反面口误，这样大大减少了排序的正确率。为了并使每一个学生都能够培养一贯深入细致的书写习惯，因此建议每一位同学都必须准备工作草稿本，在草稿本上要按一定的顺序深入细致书写。如此严格要求，学生排序的正确率也就可以大大提高。（三）成果彰显方式——小页题比赛方式：训练时间为两周，开学第三周的周二下午午写下时间和第一节课时间，以年级组为单位统一出来一张（A4大小）小页试卷（低年级单面设计、高年级可以双面设计）去检测我们训练的效果。每班上缴10份优秀作品展开评选活动。英语：为贯通不好线上教学，进一步规范同学们的英语书写，培育较好的英语书写习惯，营造学校的英语自学氛围，推动学生的全面发展，学校特非政府本次英语书法比赛活动。意在通过此次活动营造开学之后的英语自学氛围，并使同学们在一种随心所欲的氛围下较慢步入自学状态。活动对象：面向三至六年级全体同学具体内容建议：1.以班级为单位，经过初赛，从每班挑选出5名同学步入决赛。2.统一纸张。初赛：英语本。决赛：影印英文书法纸，A4。3.按年级由讲课教师制订具体内容书写内容。三年级学生可以以英文字母居多，四年级以单词句子居多；五、六年级以短文居多。4.统一用笔。采用黑色钢笔。评选建议：书写格式恰当、书写工整，适度弯曲；句子大小写和标点符号采用恰当、间距合理；文章段落准确，存有整体感，美观、大方。活动精心安排第一阶段：宣传发动。1、学校英语组制订本活动方案；2、将活动方案下发给各班英语教师，按建议积极主动准备工作。第二阶段：出席比赛比赛时间：开学第二周周三的午写下时间比赛地点：本班教室监考老师：各班班主任第三阶段：总结比赛——赵乾乾老师负责管理搜集、整理活动材料。各学科奖励办法一、奖励比例：1.参赛作品以年级为单位入选为一二三等奖，按3：4：3比例。2.例如突遇特定情况可以酌情调整奖励名额比例。二、作品展现：1.优秀作品装订成册。2.面向全校学生展览各年级一、二等奖的作品，可供学生们自学、观赏、交流。较好书写习惯的培育有赖于日常的坚实训练。更有赖于我们老师持之以恒地严格执行、鼓励和指导，只要我们对书写质量常抓不懈，学生就可以深入细致书写。使我们从小处着手，从细节抓起，持之以恒，把较好的书写习惯扎根在每一个学生的心底。2022防控学校复学工作方案篇6离校后调整x季学期教学计划必须确保离校期间师生的安全，单靠教育部门还没用。__市将加强共管联控，市、县(市)区教育主管部门在属地防控指挥部统一部署下，强化与公安、交通运输、卫健、应急管理、外事、市场监管、疾控等部门联系和沟通交流，多部门联手表扬安全。由于今年x季学期存有很长时间都就是实行线上教学，离校前__市各学校必须先展开线上教学质量评估，调整x季学期教育教学工作计划，搞好正式宣布开学时无法正常离校学生的教学预案。同时根据教师身体健康情况，及时调配不好师资，保证开学后正常教学。离校师生储备两周使用量口罩物资储备就是离校前的一个关键工作，方案明晰各中小学幼儿园对照有关建议搭载体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，至少准备工作供2周采用的防控物资。为已明晰开学时间的学校师生员工搭载2周使用量的一次性口罩。成立专门场地做为隔绝空间并布局适当用品。搞好体温测量用品的校准工作，及时积极开展测温仪器校验工作。可行餐回去教室和宿舍用餐为了防止涌入，师生用餐时除了分后时段、固定座位、单向外木座、对向错位、集中用餐，还建议以班级为单位，分批至食堂结账，回到教室、宿舍或办公室用餐。或分餐物流配送至教室、宿舍或办公室，不得涌入用餐。用餐排队时必须维持1米距离。离校后校园安全管理将加码。对所有出入校园人员展开严苛备案、测量体温，严禁未配戴口罩或体温异常人员步入校园。寄宿制学校推行校园半封闭管理，师生员工在半封闭时间内严禁出外；走读学校推行相对半封闭管理，师生员工在规定时间内严禁出外。家长及一切与学生自学、生活确保毫无关系人员一律严禁步入校园。2022防控学校复学工作方案篇7为深入细致贯彻落实党中央、国务院、省委省政府、教育厅关于防控与学生离校复学的决策部署，秉持科学精准防控，恢复正常教育教学秩序，加紧李兆前狠抓落实常态化防控条件下复学开学各项工作，积极主动科学合理、稳定有序大力推进学生离校开学后的各项教学工作和20__届毕业生离校工作，学校印发了《__高等专科学校关于20__年x季学期强化离校复学教学工作的通告》（__高专教发〔20__〕x号），就学生离校复学教学工作搞了有关精心安排。具体内容如下：一、教学进程精心安排（一）本学期开学及离校时间精心安排本学期线上教学开课时间为__月__日（原开学时间为__月__日），毕业生离校放假时间为__月__日至__月__日，其他年级离校放假时间为__月__日至__日。（二）毕业生离校时间精心安排毕业生离校办理时间为__月__日-__月__日，__月__日为许结业资格学历上载时间。（三）学生军训时间精心安排原定于本学期期初展开的20__级学生军训，原则上延后至期末最后两周展开，具体安排视上级批准而的定。二、复学后教学工作精心安排（一）积极开展教研活动为了搞好线上教学和复学后教学的贯通工作，恳请各学院以教研室为单位，在__月__日前，积极开展主题为“如何搞好线上线下教学有效率贯通”的教研活动，融合各专业各门课程前期线上教学的实际积极开展情况，具体内容研讨线上线下教学有效率贯通的有效率方法和措施。（二）学生离校后教学精心安排1、学生离校周，原则上各门课程不讲授代莱教学内容，任课教师强化与讲课班级联系，确认学生离校周具体安排，主要通过针对性考试、线上评测、问卷意见反馈、试卷分析等线上线下融合的多种形式，积极开展对前期线上教学效果的检测、评估及解惑。2、学生离校前教学活动非政府以线上方式展开，学生离校后教学活动非政府以线下方式居多展开。根据上级文件及防控建议，开学后须要严格控制班级听课人数，以小班积极开展教学，六年制讲课人数逊于60人的教学班级（不含综合素质课外）讲课仍以线上方式展开，在教室确保单人单桌和安全距离的条件下逐步恢复正常六年制听课，持续时间视上级文件及防控建议而的定。3、学生离校后的两周，小班教学可以融合学生学习效果和进度合理分组、轮休教学，掌控听课人数，通过线上线下融合的方式逐步增大学生自学进度差异。4、离校周及前期没能如期完成的教学任务，任课老师通过与讲课班级协商，确认上课时间，将课程调整情况载入讲课计划中。5、任课教师应当全面落实“一课一策”，保质保量地顺利完成各项教学任务，编写已上开课程的线上教学总结报告，并制订余下课程讲课计划，5月22日前将各门课程线上教学总结报告、试卷分析表中、讲课计划、线上教学痕迹资料等递交学院展开审查备案，学院审查课程教学任务顺利完成情况，将本学期各门课程教学任务顺利完成情况表交回教务处。（三）课堂教学类课程精心安排1、顶岗进修对已至岗展开顶岗进修的学生，稳步通过“__”等平台，强化个人进修情况意见反馈；尚未至岗进修的学生，应当逐步恢复正常的教学精心安排，主动联系进修单位，顺利完成顶岗进修；专升本的学生，应当通过校内志愿者活动、勤工助学、自学痕迹及成果、“__”日志等多种形式，向进修指导教师意见反馈自学生活实际情况。进修指导教师应付顶岗进修学生展开分类指导，全面落实常态化防控建议，责任至人，搞好“__”平台管理，融合学生进修情况、居家自学任务顺利完成情况、进修日志递交及考勤情况、专升本自学成果等，综合评定学生顶岗进修成绩，并于__月__日前顺利完成顶岗进修成绩打印工作。2、校内教学实验课程搞好理论教学与课堂教学教学进程贯通，课堂教学教学进程精心安排视前期教学任务顺利完成情况而的定，前期教学目标达成一致、教学任务顺利完成，可以步入下一阶段教学。各实训室应当搞好各项教学准备工作，搞好场室消杀，保证仪器设备较完整，包好易耗品，以应付密集的教学实验教学精心安排，并深入细致搞好各项安全确保工作。教学实验教学积极开展前，指导教师应根据教学实验项目内容、教学实验仪器设备现状、工位数等合理展开分组，教学中维持安全距离，防止人员过度分散。金工进修等全校性教学实验课程，应付前期教学中缺位的课堂教学环节展开合理补足，在确保安全的前提下利用课余时段分期分批补足教学实验教学内容。（四）参加考试及重修精心安排1、参加考试精心安排本学期牵涉的所有参加考试，所推荐使用线上方式展开，参加考试教师可以自行挑选在超星平台或职教云平台上展开，绝无困难的教师，也可以通过电子试卷、寄送纸质试卷等方式展开，具体内容考核方式可以形式多样，但标准未降，由课程归属于学院研究确认，课堂教学类课程不精心安排参加考试，按重修方式展开，课程参加考试通告自行印发。2、重修精心安排毕业生课程重修，各学院应当按照教务处前期印发的毕业资格预审未达标学生名单，及时告诫学生尽快展开重修提出申请，课程重修主要以线上方式展开，专业课重修由学院负责管理印发通告，公共课重修由有关学院与教务处商议确认，课程重修通告自行印发。非毕业生课程重修，已积极开展的正常展开，未积极开展的本学期暂不积极开展，延后展开。3、体质身心健康测试补测体质身心健康测试补测由奇吉__月__日前顺利完成补测及成绩登入，具体安排由通识与素质教育学院与教务处商议确认，补测通告自行印发。（五）体育课精心安排体育课听课以八段锦、慢跑、跑步为主要锻炼身体内容，防止人员分散、错时错峰、搞好安全确保，不倡导篮球、排球、足球等群体性项目，防止小强度小运动量引发的呼吸道呼吸困难，师生均配戴口罩（不容许戴N95口罩）至室外听课。（六）二课学分修学精心安排二课学分修学建议按学校团委精心安排另行通知。（七）期末考试精心安排本学期中止考试周，期末考试由各学院自行安排，__月__日前将考试精心安排报教务处备案。公共课考试精心安排由有关学院与教务处商议确认。

2023学校庆祝元旦活动方案流程设计顺利的活动有赖于一份杰出的方案，通常须要提早准备好一份方案，方案就是存有很强可操作性的书面计划，对积极开展时程的工作能够更准确的展开。下面就是大编精心所推荐的2023学校欢庆元旦活动方案流程设计，仅供参考，热烈欢迎写作！2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇1一、活动目的：值20__年元旦到来之际，为了多样学生的校园生活，提升学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校同意举办“迎新年，庆元旦，关爱季”班级文化展现活动。本次活动建议人人参予，使每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎新年，体会浓浓的班级氛围，健健康康的蜕变。二、活动时间：20__年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二(2)班全体师生四、活动形式：以班级为单位非政府班级文化展现活动，建议非政府参予范围广，学生的积极性低。主题紧紧围绕“迎新年，庆元旦，关爱季”去展现班级的特色活动，具体内容活动形式包含：小小主持人，讲故事，诗歌朗诵，画展等活动。五、活动办法：1.布置不好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责管理。六、活动准备工作：1.班主任及时宣传本次活动的过程，使每一个同学都介绍本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动建议等。2.对有关节目的准备工作工作在展开活动之前顺利完成，包含场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任必须利用晨会对本次活动向学生展开有关的传授，并搞好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动过程中恳请班主任负责管理不好学生的个人安全。七、注意事项：1.班内深入细致非政府，保证活动有序积极开展。2.必须维持班级卫生的整洁干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完结后，值日生负责管理清扫场地。八、具体内容活动流程：1.由何与刘同学两位大主持人配乐并致开场词。2.由班主任讲话，并阐明成以“迎新年，庆元旦，关爱季”为主题。3.废话骂人，说道说道从小到大父母就是怎样看待我们的。4.以关爱为主题全体鼓掌誓词。5.听到我讲故事，同学们传授自己收集的关爱小故事。教师总结，6.演唱《关爱的心》7.诗歌朗诵，成员分别存有：王__朗读《父亲》，汪__朗读《只有您》，张__朗读《妈妈的爱》，常__朗读《新年》，王__朗读《迎新年》。8.废话骂人，今后我该怎么做。9.爸爸/妈妈/老师等，我想要对您说道。10.教师正式宣布本次“迎新年，庆元旦，关爱季”活动，圆满结束。2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇2一、指导思想：放走瑞气吉祥的20__，迎万马奔腾的20__，为了多样幼儿园教职工的文体生活，展现出教职工的精神风采，缔造人与自然的精神文化，进一步增强教职工的凝聚力和向心力，并使全体教职工全身心资金投入崭新一年的教育工作中，创幼儿园更美好、光辉的明天，经幼儿园园务管理委员会同意，科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联手举行一台以“1314我们欢乐美好在一起”为主题的新年联欢会。二、活动领导小组：总指挥：总策划：非政府领导：舞美组：分担舞台及会场的环境布置，承担责任人__。音响组：分担音响设备，包含调音设备、话筒、及节目音乐等，承担责任人__。后勤组：分担教职工晚餐事宜、联欢会所须要礼品等，承担责任人__。安全组：确保晚会安全有序地展开，防止闲杂人员步入，承担责任人：__。摄影组：各姊妹园派一名青年文明号成员分担摄像机或照相工作。三、出席人员：__幼儿园的全体教职工。四：主持人：万__五、活动建议：1、本次活动以教师开拓训练及各园演出节目形式居多。2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品居多，内容积极主动身心健康。3、各园园领导必须充份注重，积极主动动员、调动每一位教职工的积极性，引导全员出席，并非政府不好排练。六、活动准备工作：1、策划组探讨活动的形式。2、各园排练节目，准备工作服装道具及音乐及时呈报节目。3、活动环境布置、横幅、音响等。七、活动时间及地点：20__年1月3日下午刘家幼儿园一楼多功能厅1、16：00—__：00：全体教师室内开拓训练2、__：00—__：50：全体教职工共进晚餐3、__：00—20：00：全体教职工文艺联欢晚会八、活动程序：一、教师室内开拓训练，负责人：开拓训练教练二、教职工新年文艺联欢晚会节目：1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等2、小品《人在旅途》，表演者：__等3、陶笛演奏：《盼春风》、《美人诗云》，表演者：__等4、舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队5、互动游戏活动：1314在一起(快乐的Cat)6、舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园__等7、陶笛演奏：特邀嘉宾：__教师：孙老师8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等9、舞蹈《花儿为什么这样白》，表演者：__等2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇3一、指导思想通过举行艺术节，大力推进我校素质教育深入细致发展，展现我校艺术教育特色和艺术教育成果，推动学生全面发展，大力推进教职工综合素质的提升，多样校园文生活，营造人与自然、身心健康、文明的校园人文环境，全面提高我校教育教学质量。二、活动主题展览会青春风采，创人与自然校园三、非政府领导为切实加强对活动的领导和指导，我校现设立首届文化艺术节活动领导小组。名单如下：组短：z副组长：z成员：z四、出席对象全校学生，全体教职工。五、活动内容首届文化艺术节活动项目分成艺术表演和艺术作品展现两个内容，出席人员可以根据自己的特长挑选出席。(一)艺术表演类1.演出内容建议富于节日气息，内容健康向上，具备较强的思想性和艺术性，校园特色、学生特点独特，能够充分反映当代中学生奋发向上的精神风貌。(1)声乐节目(小合唱、表演唱、合唱、合唱等)(2)器乐节目(大演奏，演奏等)(3)舞蹈节目(群舞，双人舞或三人舞，独唱，韵律操等)(4)综合类节目(校园剧或课本剧、相声、小品、综合文艺等)2.节目上报时间学生以班级为单位，于12月8日前，将本班级出席表演的作品以电子稿的形式报赠送给团委盛洁老师，恳请标明班级、姓名、作品类别、标题及其它特定表明。特别注意：学生艺术表演类作品，各班级上报2个。3.节目审查时间与地点：艺术表演类节目审查评选活动时间为12月13、14号下午，地点为学校舞蹈教室。4.节目具体内容建议：(1)声乐节目：小合唱或表演唱：人数不少于15人，表演时间不少于6分钟;合唱和合唱：表演时间不少于5分钟;(2)器乐节目：器乐大演奏：人数不少于8人，表演时间不少于6分钟;演奏：表演时间不少于5分钟。(3)舞蹈节目：群舞：人数不少于24人，表演时间不少于7分钟;双人舞或三人舞：表演时间不少于6分钟;独唱：表演时间不少于5分钟。韵律操等：表演时间不少于5分钟。(4)其他节目：校园剧或课本剧：人数不少于8人，表演时间不少于10分钟。相声、小品、综合文艺演出人数不作限，时间不少于8分钟。(二)艺术作品类1.作品内容：(1)绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、卡通画)(2)书法剪纸(3)摄影(单张照、组照)2.上报时间各班级参赛作品与20__年12月20日以前上报至张晓静老师或唐慧老师办公室，作品参赛数目不减半。3.具体内容建议绘画、书法、剪纸、摄影仅限个人原创作品。(1)绘画：国画(尺寸不少于69__69cm或69__50cm)、水彩或水粉画(尺寸不少于55__55cm或55__80cm)、版画(尺寸不少于55__55cm)、卡通画(单幅为4上开;或短篇4格，每行为16上开)。(2)书法剪纸：尺寸不少于40__69cm或35__138cm，书法字体不减半。(3)摄影：尺寸不少于60__60cm。内容以“人与自然的校园”为主题，例如：校园的美景、文明现象或不文明现象等内容。六、奖项设置各学生参赛类别设立一、二、三等奖若干名，并将分别给与表扬。同时，对各班级出席艺术节得奖情况展开折分(一等奖3分后、二等奖2分后、三等奖1分后)汇总，依据折分汇总情况评选活动10个艺术节杰出班集体展开表扬，艺术节杰出班集体获得者将在12月份班级考核中加2分后。七、庆元旦文艺汇演审查评选活动杰出的艺术表演类节目将做为庆元旦汇演备选节目，备选节目经学校研究审查确认最终“庆元旦文艺汇演”节目单，出席元旦汇演的同学将赢得学校奖励。有关教职工的作品和节目文艺演出由工会负责管理非政府。八、未尽事项，另行通知。2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇4活动目的：为弘扬社会主义核心价值观，平添校园文化气息，多样校园生活，为学生构建施展个性的舞台，培育学生动手、团结一致协作、自我服务的能力，经学校研究同意，举办“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，使全体学生在活动中体验生活、享用生活，在人与自然的氛围中斩获欢乐，过一个扩充而又存有意义的节日。活动主题：Fanjeaux食尚美食乐享欢乐童年活动时间：12月30日下午(周__)13：30———16：00活动内容：一、厨艺大比拼(13：30~15：00)由中队辅导员老师统筹规划，以中队为单位，每中队分成5个小队，每小队10人左右展开活动，各年级具体内容活动内容如下：低年级——————“水果大比拼”中年级——————“饺子馄饨汇”高年级——————“春卷炸乐悠悠”二、美食趣互动(15：10~15：45)在制作顺利的基础上，以小队为单位，由小队长会同，负责管理与“手拉手”中队展开美食互动交流。活动建议：1、活动前各中队非政府搞好学生的思想教育，特别强调纪律，展开安全教育和环保教育，倡导“光盘”行动，弘扬“餐饮之礼”。2、辅导员提早与家长沟通交流，应邀家长志愿者参予，活动前对队员展开分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。3、活动时建议队员在辅导员老师的率领下存有非政府地展开，提早分后小队，确认小队长，龙爪槐合乎活动主题、积极向上的小队名，充分发挥大干部的促进作用。4、“美食趣互动”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带自己的作品至适当“手拉手”中队展开美食互动。5、活动后自觉地将垃圾送至每层的.环保垃圾桶，保护环境卫生。2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇520__年元旦即将至，为多样校园生活，促进校园化建设，弘扬身心健康向上的精神风貌，并为学生提供更多展现自我的舞台，经学校研究同意，举办“我就是厉害伢儿”庆元旦主题可以暨__学校家长开放日活动，整个活动分成三部分：外表演、球壮比赛、游园活动。活动时间：20__年12月29日下午12：0~1：0活动地点：操场旗手：活动对象：全体学生、家长主持人：活动目标：通过观赏演出，体育运动、游戏活动，体会新年的欢欣。活动主题：“我就是厉害伢儿”，口号：“我真的很极好，我真的很极好，我真的真的真的真的`真很极好!”活动准备工作：1、设计方案，准备工作场地材料。(大队部负责管理)2、各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。(各班班主任负责管理，展板图公司彩绘)3、心愿卡：每位学生一张心形卡片，写出新年“红领巾大心愿”，涂黑美术教室后部代莱小展板上。展板在12月29日上午放置至学校大厅。(班主任负责管理)4、各类奖品。(后勤负责管理)(1)学生球壮奖品：一等奖份(20元)二等奖份(200元)三等奖份(10元)家长参予奖87份(1元87)总计约4000元左右。学生游园活动奖品：一等奖29份(4元29)二等奖29份(元29)三等奖29份(2元29)总计约000元左右。活动措施：1、12月1日~12月29日班主任展开布置教室。(班主任负责管理)2、12月20日~12月29日展开游园会活动道具准备工作。(大队部、班主任负责管理)活动精心安排：活动建议：球壮建议：每个家长东站至选定边线，与孩子一起出席比赛，分段比赛，共三场。队列：孩子一列，家长一列。每场六列。班主任提早布置不好场地和展板。其中，每位学生的心愿卡展板在12月29日上午放置至学校大厅。游园活动中，若家长不出席则由各正副班主任率领顺利完成游园项目体验，同时高度关注至每个学生。活动后，特别注意班级卫生情况。恳请评委按时至评委席，评委：葛瑛、郑茶英、张美华。其他经费财政预算：游园会道具(物品、食品)：约1000元。班级食品一份：900元(100元9)志愿者18人：40元(2元18)总计约一万左右。人员精心安排：备注：游园活动分散在一楼、二楼，共9个项目。每班存有两名志愿者帮助管理，驻班计分的老师对学生活动后展开砌。正副班主任率领学生游园活动，尤其就是家长未出席的学生，建议学生尽量单一制顺利完成活动。2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇6一、指导思想为多样校园文化生活、活跃校园氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以惬意身心，加深交流，营造学校人与自然共同进步的良好环境。二、活动时间：20__年12月31日上午九点三、活动地点：操场四、非政府领导及具体内容分工：(一)领导小组(二)工作小组(三)具体内容分工：1、文艺节目训练：2、主持人训练：3、宣传：4、音乐：5、会场布置：6、后勤：五、文艺节目：(一)学生节目：(见到附纸)六、欢庆活动议程：1、x校长并作新年致词2、文艺节目演出3、颁授活动纪念品2023学校欢庆元旦活动方案流程设计篇7一、指导思想为了深入开展校园文化艺术教育，培育学生身心健康的审美情趣，多样校园文化生活，活跃校园文化气氛，突显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举行“欢庆元旦，献礼新年”的活动，开拓学生的文化视野，唤起学生爱好学校的热情，进一步增强学生集体荣誉感和合作精神。二、非政府机构(一)活动非政府领导小组副组长：副组长：组员：(二)具体内容继续执行部门/科组：(三)活动继续执行小组：三、活动时间:20__年12月31日下午四、活动地点1.班级联欢会活动：各班教室2.20__学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井3.“欢庆元旦，迎新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层五、出席人员：全体师生六、活动内容(一)、文化活动氛围营造1、各班出来一期以“欢庆元旦、迎新年”或“辞旧迎新，展望未来明天”为主题的展板，德育处将检查评选。2、宣传标语翻转屏，营造新年气氛3、校园广播站播出元旦科学知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。(二)、“元旦”班级联欢会活动(时间2:00-2:45)1、各班非政府悠扬的联欢会活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的非政府、策划、选曲、演出在教师的指导下由学生独立自主顺利完成;2、建议各班非政府不好学生广为参